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八年级上册思想品德复习测试(第一、二单元)
一单项选择
1.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映子女对父母感激之情的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
C.谁言过草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏
2.我国有一句古话,“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是 ( A )
A、无论父母怎样,都不能说“不是” B、我们与父母的关系不可选择
C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母 D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷
3 上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”;上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是 ( D )
A.我们与父母看问题的方式不同 B.父母不喜欢长大的我们
C.我们与父母的兴趣爱好不同 D.我们与父母的年龄差距
4有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到( A )
A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母
C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的
5、明代靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时,儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不肖?”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是( A )
A、赞赏父母 B、认真聆听
C、帮助父母 D、不计较输赢对错
6“友谊是天地间最可宝贵的东西,诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们( )
A寻找朋友是中学时期最主要的任务 B要珍惜友谊,善待朋友
C朋友越多越好 D要待人真诚,诚实守信
7“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张,对此理解正确的是: ( )
A、老师有时是师长,有时是朋友。
B、老师在校是师长,离校是朋友。
C、老师既是学习的合作者、引导者和参与者,也是我们的朋友。
D、师生绝对平等、毫无隔阂。
8有一个人问一位老师:“你什么时候最快乐?什么时候最痛苦?”这位老师回答说:“当我看到学生在进步时,我最快乐;当我的工作不被学生理解时,我最痛苦。”这反映出( C )
A、老师始终看到学生的优点 B、老师工作的特殊性和艰辛性
C、老师是一种特殊的职业,痛并快乐着 D、老师的喜怒哀乐只与学生有关
多项选择
有一位母亲,打零工换钱给儿子交学费,儿子进城上了重点高中。妈妈到学校去看儿子,儿子却嫌母亲穿得太“土”,给他丢脸,告诉同学这是他家的“老乡”。后来,竟让母亲做他的“地下妈妈”,否则就不认她这个妈!母亲痛不欲生。据此回答2-3题。
1、这位儿子的行为( BCD )
A是只有情商而没有智商的表现
B是缺乏最起码的良知和道德的表现
C是为了维护自己的自尊
D丢掉了中华民族“孝”的传统美德。
A、①②③ B、②④⑤ C、①③⑤ D、②⑤
2、这则事例对我们的启示是(ABCD )
A生命是父母给予的,这种关系无法选择
B 有志者不嫌家贫,明理者应不嫌母丑
C要学会对父母知恩图报。
D普通的父母未必不伟大,家长职位低并不影响他(她)们在我们心中的高大形象
3.小莉过几天就要过生日了,小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕,父母上班又忙。因此小莉应该 ( )
A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处,量力而行
C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会
4.在主题探究活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生应提倡的有( )
A给父母洗一次脚 B力所能及帮父母做家务
C给父母买一份珍贵的礼品 D在生活中照顾父母
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。
5这时玲玲的不正确做法是 ( ABD ) A、 把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生
B、 接受他的约会,然后羞辱他一番
C、 给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他
6、对递纸条的男生,我们应这样看待 ( CD )
A他品格低劣,应减少与他的来往
B他递交纸条给玲玲是青春期情感的正常流露,属正常的交往手段
C他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感
D他的这种行为既不利于自身的成长,也搅乱了别人的正常生活
7、如果让你给这位男生提儿条建议,帮他走出迷惑,你会选择告诉他 ( BCD )
A好好看看自己,别癞蛤蟆想吃天鹅肉
B别“一叶障目,不见森林”,多看看班内女生,你会发现她们每个人都很优秀
C让理智停留在爱的河边
D不要过早放飞心中的白鸽
二概括
1从前有位母亲,她有三个女儿。有一次,母亲因事到一位远方亲戚家住了两个星期才回来。当母亲走进家门,女儿们十分亲热的围了上来。大女儿说:“我思念您,就像种子思念阳光一样。”二女儿接着说:“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一般。”只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。
2新华网载文指出,青少年内心情感其实很丰富,他们会因为见到自己的偶像激动得说不出话,会为舞台上“超级女声”的表演尖叫不已,也会为听到舞台上的“真情感言”而泪流满面,但他们中的许多人在现实生活中表现得自私和冷漠,对父母含辛茹苦的操劳无动于衷。
3“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”
4马克思说:“友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉、用原则去培养,用谅解去呵护”。
三简答
1.母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(字数不得少于20字。)
2.观看漫画回答问题
小林应怎样说服妈妈同意他与同学看电影。(从三个方面说明)
小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”,小林回答:“有。”
3观看漫画,谈谈你的看法。
4.有同学在“中少论坛”向网友求助:“我的父母很唠叨,有时候为了一点小事就唠唠叨叨个没完,真不知该怎么办才好?”下面是一些网友的答复,请参考他们的意见,结合教材观点,提出你的建议。
坏蚂蚁:如果他们说得太多的话,就到外面呼吸一下新鲜空气吧!
心境:你可以用事实证明你已经长大,不用他们那么操心了。多和他们沟通。
空间记忆:妈妈的唠叨自然是为了你好啊!
奶茶:许多孤儿想听父母的“唠叨”还没机会呢,所以能听见父母的唠叨还是挺幸福的。
青苹果丫丫:如果你不同意他们的观点,就装作在听,心里反对好了。但决不能对着父母大喊大叫,这样会伤他们的心,就算哄哄他们也好。
你的建议:
四辨析
1有人说代沟的主要责任在父母,有人说代沟的主要责任在子女
2学习是初中生最重要的任务,学习完全得靠自己。因此,初中生不别与他人交往。
观察与思考
1某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:
所占比例(%)
男
女
不太喜欢与父母沟通
64
42.3
与父母沟通有障碍
48.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49
不会把自己的秘密告诉父母
81.8
83.3
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:
(1)这个调查反映了什么现实情况?(2分)
(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(3分)
(3)与父母沟通有什么积极意义?(4分)
(4)改善与父母的沟通情况我有诀窍,请写出一些沟通技巧。(6分)
2小明是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学们都不喜欢和他交往。小明感到孤单,却找不出原因。
(1) 你知道小明不能获得同学的友谊的原因是什么吗?
(2) 小明应该怎样做才能获得友谊?
六活动与探索
1.请看航航和姗姗的日记:
航航对姗姗说:“你是我最好的朋友,你曾因为我在一次考试中作弊而发了好大脾气,让我保证以后不会再犯同样错误你才露出了笑容。在你的监督下,使我的成绩不断提高,让我内心好感动。可那次数学竞赛中我发现你在作弊,顿然觉得你好陌生。走出考场后,你却说是为了班集体的荣誉,我只好把你作弊的事告诉了老师。你一摔书包,气鼓鼓地走了……我知道你心里肯定发誓永远不再理我。其实,我真的希望你能原谅我……”
姗姗对航航说:“我们一起学习,一起游戏,一起回家,几乎所有的同学都羡慕我们友谊。你还记得在一次春游时,你说你是男子汉有劲,帮我背着背包,看着远远走在前面的同学,你鼓励我快点赶上,并把带的东西都放在你肩上。可我还向你发脾气,你却容忍了我。我知道这次考试作弊错了,几次见了你想告诉你,却不敢正视你的眼睛……我多么希望你能主动点,人家毕竟是女孩子嘛。让我们早日言和吧!”
(1)请你说说姗姗与航航建立的是一种什么友谊?为什么?
(2)请你谈谈他们的友谊为何令人羡慕?
(3)请你给姗姗和航航的情感发展提个醒。
(4)你读了航航和姗姗的对话有什么体会?并请你写几句感受到朋友带给的温馨和乐趣的话。
2在教师节来临之际,为使学生知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,某校八年级(1)班学生准备组织一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会,邀请全体任课教师参加。请你一起参加这次班会,并完成相关任务。
(1)为营造尊师爱师的气氛,请你为本次半会搜集几条尊师的格言或设计两条尊师标语,在教室内张贴(2条即可)
(2) 为本次班会设计三个活动环节,要求体现师生互动
(3) 请你以主持人的身份来做班会的总结发言。(100字左右)
参考答案
二概括
1孝敬父母不要只停留在口头上,要落实在实际行动上
2①青少年不理解父母的艰辛;②要加强对青少年进行孝敬父母的教育
3①要乐交诤友,不交损友;②青少年要慎交朋友
4①要获得真正的友谊,需要我们明智而谨慎地把握原则。
②交友是一个平等互惠的过程,给予与分担是双向的。
③真正的友谊应该是坦城的,在原则面前一定要坚定,不能牺牲原则。④朋友之间难免有分歧,需宽容他人,加强沟通。
三简答
1答案略
2
3答:青少年时期,存在着逆反心理;我们要克服消极逆反心理带来的影响,主动与父母沟通交流;父母为教育子女,煞费苦心;我们要理解父母的良苦用心等。
4答:只要本着理解、尊重的原则,建议的内容有利于家庭和谐即可。具体内容略。
四辨析
1答:我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不相同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。因此,代沟的责任应当由父母与子女双方共同承担,需要双方彼此沟通,共同努力,从而跨越代沟。
2答:这种说法不正确。(1)学习对于初中生来说,是最重要的任务,学习归根到底还要靠自己的努力,题中观点有合理之处。(2)但学习已离不开同学之间的相负交流与合作。此外,表春期的我们处处须要朋友和友谊,只有积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂,只有开放自我的性格才会更开朗,人生才会更精彩。所以初中生不与他人交往是错的。
五观察与思考
1(1)反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题。
(2)主要原因有父母和子女之间相互不了解、缺乏沟通技巧、不能理解对方的真实用意等。
(3)增进双方的感情;学习父母的经验;促进相互理解;促使家庭和谐等。
(4)学会夸奖父母;认真聆听;帮助父母做家务,主动为父母分忧;不必和父母太计较等。
2(1)①小明以自我为中心,不爱帮助同学,而且不尊重同学,随便给同学起外号,伤害了同学的自尊心,失去了交友中的平等,友谊就失去了赖以存在的基础。
②小明凭借自己在学习上的优势,轻视他人,最终使其失去了真诚的友谊。
(4) 小明应从以下方面进行努力:以真诚换取友谊,以热情培养友谊,以宽容维护友谊,以原则纯化友谊。
六活动与探索
1 ⑴是 一种真正的友谊或是一种诤友。因为①航航和姗姗的友谊是坦诚的,在原则面前表现出了坚定,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。②航航和姗姗的友谊是用忠诚播种,热情灌溉,原则培养,谅解护理。(只要言之有理即可)
彼此真诚待人,坦然大方。做到了既相互尊重,又自尊自爱;既开放自己又掌握分寸;既主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。
(3)①在对待男女情感上需要慎重对待,理智处理。②在反思中充分选择,善于承担责任;在选择中把握青春,在承担中长大成人。
(4)体会:朋友会带给我们温暖、支持和力量,从而让我们感受到生活的美好。①朋友是一块冰棒,可以让人甜到心底;②朋友是一坛老酒,可以使你的生活香醇;③朋友是一台空调,令你四季如春。
2(1)略
(2)第一环节:夸夸我的老师;第二环节:和老师说说心里话;第三环节:师生一起进行联欢。
(3)示例:亲爱的老师:我们每个人的成长,都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上;您教给我们做人的道理,不断校正着我们每个人的人生航向、、、、、、在此,我代表全体同学向您说一声:老师,您辛苦了,我们衷心地感谢您!
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