东林小未成人思想道德教育交流材料.doc

东林小未成人思想道德教育交流材料

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2006年东林二小未成年人思想道德教育交流材料

近年来，我们的工作目标是扎实抓好常规教育，创造优质育人环境。我校始终认为，抓好思想道德建设是学校工作的重中之重：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为标准引导人；要以活动为依托，以先让学生学会做人的根本道德行为为落脚点，全面创造我们东林二小“充满和谐智慧的乐园〞。学校各项德育工作正按?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?的有关精神与“八荣八辱〞观有条不紊地进行。通过全面推进“雏鹰行动〞，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展“争当文明之星〞活动等形式多样的活动，拓宽了学生的活动领域。我校以学生行为标准养成为根底、以班集体建设为突破口，通过班级工作考核为机制，不断提高德育工作水平。
一、抓理论学习，建一支创新型德育队伍
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚、求实稳定的德育工作队伍是加强未成年人道德建设工作的有力保障。教师是学生的良师益友，教师的形象要让学生信服、敬佩，就应努力培养和提高教师全面素质。我们组织全体教师认真学习?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?、?公民道德实施纲要?、?中小学德育纲要?、?中小学教师职业道德标准?等文件，坚持不懈地开展师德教育活动，通过各项学习、活动进一步树立了人人都是德育工作者，人人都是德育导师的意识，提高了教师为人师表、教书育人的自觉性和积极性。
2、 抓好班主任队伍建设。班主任是班级管理的组织者、领导者、管理者。班主任素质直接影响到班级管理和学校教育教学工作，抓好班主任队伍建设至关重要。我校坚持每周召开一次班主任会议，交流班主任工作，落实学校中心工作，讨论研究班级工作。在会议上，通过传达上级精神，布置近期工作，分析存在问题，开展教育理论学习、听取班主任工作汇报等形式使全体班主任不断加强学习、提高认识，从而在工作实践中不断开拓思维、提高能力。我们对班主任进行了屡次培训，使他们及时掌握第一手资料，有利于对班级的整体引导，带着学生开展各种各样的德育活动。此外还加强了班主任职责的检查、反应、评比，制定了班主任岗位考核细那么，每学期对班主任工作进行考核评优。我们按月、按学期严格考核班主任工作，包括各班级的卫生、行为标准检查、早操、眼保健操评比、各种上交资料检查、教室布置、宣传阵地的利用以及班队会。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。进一步完善班主任学习例会制度，发挥老班主任传、帮、带的作用，相互学习、促进，并鼓励青年教师参加科研活动。通过学习理论、交流经验、学校考核，建一支创新型德育队伍。
二、 抓常规教育，标准学生日常行为
为了加强系列常规教育，为了形成一个良好的班风、校风，各班主任及时组织学生学习贯彻?中小学生守那么?、?小学生日常行为标准?以及我校制订各项规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。班主任老师要认真上好每一节班队会，班队会内容要充分表达实效性和针对性。此外，我们加强了学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥值周班、监督岗的职能作用，监督岗参与学校班级日常工作的检查与评比，监督岗成员认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。我们还面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，耐心细致地做好学生的思想工作，坚决杜绝违反教育原那么的行为，抓好日常管理工作；每天的常规检查由辅导员和少先队大队部的队员一起进行，对每日检查情况及时反应给班主任，让班主任及时修正工作中的存在问题；每周一次对全校各班级进行三项红旗评比，月末依据该成绩进行“文明班级〞考核。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。我们要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习?小学生日常行为标准?，要求队员记清记牢，做到反复提醒，坚持不懈；其次是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。同时，我们还积极引导学生参与德育活动，实行自主管理、自我教育、红领巾监督岗，协助教师对学生日常行为的养成训练，让学生在丰富多彩的活动中锻炼才干、完善自我。今年4月，我校以98分的高分成功地通过了区“行为标准示范学校〞的验收。
三、完善各项规章制度，切实抓好少先队的根底教育建设
1、阵地建设稳固扎实。
少先队组织立足自身挖潜，做到有队室、播送站、红领巾监督岗、宣传橱窗，班班有队角、黑板报〔手抄报〕。并每周在队室开展大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生、两操等行为有了监督，培养他们的良好习惯，各组监督员以身作那么，认真负责，及时记录和反应，得到了良好的效果。每周二期的“红领巾播送站〞丰富了学生的课余生活，增进了同学之间情感的交流，增加学生的知识信息量；同时也给了学生一个展示才华的大舞台，提高了学生的艺术修养。其内容也丰富多彩有“大事我知道〞、“班级之星〞、“校园新闻〞、“文明从我做起〞、“优秀作文〞、“精彩课外〞、“好句好段〞、“开心一刻〞等。少先队每月定期更换宣传窗的内容，有“反毒图片展〞、“交通知识图片〞、“平安教育图片展〞、“校园文明之星〞等，通过这一途径，对队员们进行直观的教育。
2、常规教育毫不松懈。
我校的少先队工作非常重视每星期的升旗仪式，时间安排在周一，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到作为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做奉献的道理。少先队活动月月主题鲜明，二月份“重温标准，迎接新学期。〞，三月份“关心他人，关心环境，关心自我〞，四月份“走近英雄，学习英雄〞，五月份“我是劳动小能手〞，六月份“踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩〞等等，通过各方面的教育，使同学们都成为优秀的少先队员
四、坚持“活动育人〞，大力开展丰富多彩的队活动
1、学八荣，知八耻
胡锦涛总书记提出“八荣八耻〞后，我校大队部紧扣主题，开展了“学八荣，知八耻，从我做起〞活动，从队内的“八荣八耻〞知识普及赛到邀请市校外总辅导员程西安老师来我校进行讲座，队员们对荣辱观的认识由浅到深，由理论到实际，深刻地感受到养成一份美德对个人，家庭，学校，社会的巨大作用。增强了自己作为一名荣耀的少先队员的荣誉感和责任感，使广阔少先队员从小树立崇高的理想和信念，更加明确肩负的历史重任。
2、体验温情，关心他人
在第三周开展“心中有他人〞的主题教育活动，把该周定为“学雷锋〞周，开展学雷锋“四个一〞：
〔1〕各中队开展“心中有他人〞主题教育活动。
〔2〕各中队出好一期黑板报。
〔3〕组织全校队员观看电影?雷锋?，由大队部组织。
〔4〕组织局部队员开展为敬老院效劳活动.
活动结束后，队员纷纷写下了自己的感受，领悟到其实帮助他人不光与人方便，也是给自己一份快乐。
该主题活动我们一直在本学期中延续，在“三八〞妇女节来临时，我们大队部发出了“孝敬长辈〞的建议书。在书信活动中我校有661名队员参与了与家人写信沟通，有200名队员参加了书信大赛。并且我们能结合“母亲节〞、“父亲节〞的节日进行教育。
2、平安之歌常唱响
校遵循区指示精神，将本学期第六周定为森林防火宣传周，在学生中深入地开展了森林防火的教育宣传。
3月28日至4月3日是平安教育周。为彻底消除平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失，我校开展“平安教育八个一〞活动。即：
〔1〕、一次发动：利用周一升旗仪式开展一次“平安教育〞总发动活动，该周的国旗下讲话以“平安从我做起〞为主题。
〔2〕、一次主题班会：各班召开一次以“平安教育〞为主题的主题班会。
〔3〕、一期板报：各班出一期以宣传“平安知识〞为主要内容的黑板报，
〔4〕、一次竞赛：组织一次平安知识竞赛，普及平安知识，提高平安意识。
〔5〕、一周播送：红领巾播送站播送的内容主要为宣传“平安知识〞。
〔6〕、一本手册：发放?中华人民共和国道路交通平安法实施条例?，学生人手一册。
〔7〕、一场讲座：邀请了市交警支队开展一场平安知识讲座。
〔8〕、一次竞赛：全校3~6年级推荐了150名队员参加校级平安知识竞赛，其余队员参加了普及赛。
另外6月还组织学生开展了防溺水平安专题教育活动等。
3、校园之星评比尽显风采
为了树立正面典型，增强对学生的典范教育，我校继续开展 “文明之星〞系列评选活动。本学期配合区教育局开展的三“十佳〞的评选，在校内举行了“谁是好学生〞的评选活动。通过此次活动，宣传了优秀学生典型，在校园内营造人人讲文明、爱卫生、好学习的浓厚气氛，使学生学有典范，赶有目标，从而鼓励广阔学生为建设一个美丽又极具人文性的校园而努力。
4、“六一〞真快乐
今年的“六一〞为了孩子们的身心健康，为了让他们快乐成长，我校举办了“和美德齐欢唱，与快乐共成长〞的主题活动，在歌声中传唱美德，在生活中弘扬美德，是本次活动的最大收获。队员还把本次的局部收益送给在学校就读的外来民工子女和特困生。有队员还表示要送一份礼物来回报家长的养育之恩。在活动中感悟美德，在活动中培养他们的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
5、“绿色行动〞富有意义
为了创立“中国少年儿童手拉手地球村〞，少先队积极配合组织开展了一系列“绿色行动〞，包括在“植树节〞开展了“保护花草树木〞短语征集大赛，全校大局部队员积极参与，共收到班级推荐的462份作品，评出最正确作品29份，优秀作品86份，并把最正确作品制成卡片悬挂于校园的各个角落，通过活动培养了学生的环保意识。 同时401中队的陈洁被评为“地球小卫士〞，对全校师生鼓舞极大。
6、开展了丰富多彩的文体活动：科技节、文艺节、体育节、读书节等活动
在体育节，学校体育组开展校田径运动会和各类体育比赛，如：乒乓球比赛、拔河比赛等等，比赛中渗透了德育内容，营造德育了气氛；在艺术节，少先队充分利用和整合校内外的资源优势，积极搭建校园文化舞台。科技节上，全校师生发挥了自己的想象力与创造力，制作了许多意想不到的作品。
7、重视法制、心理健康教育
学校积极配合“警务进校园〞活动，还聘请镇派出所民警为我校的法制副校长，定期为学生进行讲座。让学生进行学法，通过学法来到达守法的目的。这些努力使得我校成为了“平安校园〞。
学校重视心理健康教育，让孩子们在那布置漂亮、温馨的“阳光心屋〞中畅谈心声。心理健康教育已经渗透到教育的各个领域，它无时不在，无处不在，恰如黑夜里照我们前行的灯光一样，我们需用细心把它点得更亮。
总之抓根底、抓时效、开展丰富多彩的德育活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把德育工作做得更好！相信在我们的努力下，我校的德育工作会越来越出色。