上口一中师德建设月活动实施专项方案.doc

师德建设月活动实施方案上口一中为深入加强老师职业道德建设，不停提升老师职业道德素养，依据寿光市教育局相关加强老师职业道德建设意见，结合我校老师队伍建设实际，四月份开展以“依法治教 立德树人”为专题师德教育活动。特制订活动实施方案以下：一、指导思想 以党十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，发扬“定位一流，创新发展，只争朝夕，敬业奉献”寿光教育精神，以爱岗敬业、教书育人为关键，以提升老师思想政治素质和职业道德水平为关键，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大老师自觉加强师德修养，践行师德规范和社会主义关键价值观，强化法制观念和服务意识，增强教书育人责任感和使命感，造就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、群众满意老师队伍。二、目标任务（一）深入提升老师思想政治素质引导全校老师认真学习中小学老师职业道德规范、潍坊市中小学老师师德考评暂行措施，等相关教育法规，落实落实科学发展观，牢靠树立正确世界观、人生观和价值观，以优良思想政治素质影响和引领学生。（二）深入树立正确老师职业理想增强老师职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优异人才、发展优异文化和推进社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉推行教书育人神圣职责。（三）深入提升老师职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，深入增强老师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。三、关键方法（一）加强“三观”教育，提升老师思想政治教育认真落实落实党教育方针，忠诚于人民教育事业，牢靠树立正确世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好思想政治素质和高尚人生追求影响和引领学生健康成长。（二）加强师德教育，提升老师职业道德水平认真学习落实中小学老师职业道德规范、寿光市教育局相关加强老师职业道德建设意见，明确师德建设目标，把师德教育工作作为老师继续教育关键内容，提升老师素质，使老师队伍含有优异道德品质、良好心理素质和规范职业素养。（三）开展专题活动，落实建设具体方法主动开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优异，教育教学优良，学生家长满意”师德教育活动，让广大老师成为“勤奋学习模范、师德修养模范、教书育人模范、服务学生模范、遵纪遵法模范”，使师德师风建设任务落到实处。（四）关心老师心理健康，提升老师心理调整能力树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛，切实提升老师地位，尊重老师劳动结果、了解老师苦衷、减轻老师过重社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、主动进取工作环境，提升老师自我心理调整能力。（五）完善考评措施，实现师德“一票否决制”完善师德师风考评措施，和老师签定师德承诺书，严格实施寿寿光市教育局相关违反老师职业道德行为处理措施。四、实施步骤（一）学习动员阶段（4月上旬）1、制订师德建设月活动实施方案，成立活动领导小组和工作机构，组织召开动员大会；2、依据各单位活动方案制订学习计划，有步骤组织老师认真学习教育法、老师法、中小学老师职业道德规范等法律法规，做好考勤统计，老师撰写好学习笔记和心得体会；3、开展“依法治教、立德树人”大讨论活动；4、制订提升本身师德素质目标、方法；5、开展反面经典案例警示教育；6、撰写开展师德建设月活动稿件，向外推荐好做法、采取有效方法、涌现出经典人物等。（二）自查自评阶段（4月中旬）1、深入查找问题。采取批评和自我批评方法,自己找、相互提，认真查找在严禁有偿家教、严禁体罚或变相体罚、严禁推销教辅等严重违反师德行为方面存在突出问题；是否有强烈责任心、是否慵怠懒散、被动应付了事，作风飘浮工作流于形式等现象；2、签署师德承诺书。校长和每名老师签署师德承诺书，公开师德投诉信箱、电话，利用公开栏、班会、家长会等形式公开承诺，自觉接收监督；开展三评活动，多渠道开展学生评老师、家长评学校、老师互评三评制度；3、查处失德行为。认真落实师德考评“优异”作为老师职称评聘、评优、聘用、晋级、奖惩、提拔等关键依据和前置审核条件；对有失德行为老师按要求进行严厉处理。（三）整改提升阶段（4月下旬）1、对自查自纠阶段查找出问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改方法，立即整改；2、修订和完善师德考评方案；制订和落实违反师德行为问责处理措施等各项教职员管理制度；3、组织开展师德演讲比赛，推选优异选手参与教办演讲比赛；主动开展师德征文评选活动；4、活动结束后,全方面总结活动开展情况，对成绩突出个人进行表彰,优异经验和经典在全镇推广，推荐参与全市师德模范评选。（五）保障方法为确保师德师风建设活动顺利开展，学校成立教育活动领导小组，组成人员以下：组 长：田永刚副组长：李青春 王志全 李福智 赵翠珍成 员：李兴宾 李法欣 王 景 张效峰 王星光 郭英才 上口一中 4月3日