年员工素质提升方案.docx

2012年员工素质提升方案集团公司下发2012年员工素质提升方案后，分公司进行了深入的宣传动员和调研了解。分公司要充分利用此次素质提升活动的契机，在全体员工中掀起查短板、补差距、增素质、强技能的热潮，推动员工从思想境界到技术业务全面提升。为使提升工作落到实处，特制定如下方案：一、参与范围分公司全体管理人员和一线员工，二、时间安排2012年培训分为四个阶段第一阶段：2月9日-2月15日各单位、各部门根据公司和分公司的培训方案制定培训计划；第二阶段：2月16日-6月20日分公司及各单位、各部门按照各自培训计划进行培训提升阶段；第三阶段：6月21日-7月15日考评验收阶段。整体活动的考评包括组织情况考评和提升效果考评两种。组织情况考评，贯穿整个活动，分公司将从宣传动员、定立标准到培训组织各环节，对各单位、各部门的执行情况进行不定期的考核与督导。提升效果考评，按公司考评方案执行。第四阶段： 8月总结表彰阶段，按公司方案执行。三、提升重点此次培训分公司将根据不同岗位人员现有的工作水平及能力特点有针对性地实施。中层管理人员，目前分公司中层管理人员现场实践经验较为丰富，但缺少对管理理论及新的管理理念、管理手段的学习和掌握。此次中层管理人员提升的重点是用科学的管理理论、管理理念武装头脑，拓宽管理思维，提升带队伍的能力。一般管理人员，现阶段一般管理人员的岗位业务技能参差不齐，今年要在去年提升的基础上，继续找差距。一般管理人员要结合自己的短板，量身定制具体、明确的阶段性提升目标，进行自我提升。一线员工技能提升将根据工种和技能等级水平分类别、分层次制定具体、明确的提升目标。分公司将继续总结抢修、维修及运行管理过程中的经典案例组织学习分享。对入企时间不足三年（含）的新员工进行重点提升。四、培训形式此次素质提升活动将以自我提升为主，全体员工要充分利用业余时间有针对性的进行自主学习；并按规定参加和完成集团公司组织的培训课程。分公司将通过以下几个渠道组织实施培训：1.管理学堂分公司将开设管理学堂，利用学习日时间组织中层管理人员和一般管理人员根据不同的管理要务安排学习观看相应的管理课件，并组织主题交流研讨。2.文化讲堂分公司将充分利用内刊文化频道，宣讲企业文化，宣传先进班组和优秀员工的感人故事，讲述智慧工作的经典案例，交流培训心得。3.班组课堂分公司此次素质提升活动将与班组建设紧密配合，各班组要设立班组课堂，充分利用班组会议和施工现场组织班组成员学习培训，及时总结分享工作经验。4.导师带徒分公司将为上岗不足三年（含三年和转岗）的员工安排师傅，组织师徒结对，签订师徒合同，对在素质提升活动中达标的师徒给予师傅奖励，表现优秀的师徒，师傅徒弟均给予奖励。5.编写案例今年分公司将继续组织编写征集抢修、维修及运行管理案例，编辑出版抢修、维修及运行管理案例集（二）。要坚持通过案例这种形式把工作中的经验、失误以及更好的思路以案例的形式总结呈现给广大员工，举一反三，共同分享，共同提升。6.等级评定分公司将在此次素质提升活动期间完成抢修工、抢修电焊工、阀门工的技能等级评定工作，通过等级评定带动技能提升。五、几点要求1.各单位、各部门要高度重视，灵活组织，合理处理抢修施工与学习培训在时间上的冲突，充分利用现场学习，保证培训课时和培训效果。2.培训提升的目标要落实到每名员工，每个人都要有明确、具体的提升目标。目标制定要符合实际，既不贪多求高，也不能敷衍了事。各单位、各部门的负责人要对本单位、本部门每名员工的提升目标进行审核、把关。3.各单位要建立培训档案对本单位培训活动组织实施情况进行跟踪记录。各班组要建立班组学习笔记，每名管理人员都要记学习笔记。4