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第二章-动物和人体生命活动的调节-复习.ppt

上传人:天**** 文档编号:2575433 上传时间:2024-06-01 格式:PPT 页数:27 大小:1.16MB
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资源描述

1、【二、知二、知识网网络】1.【知知识网网络2】免疫系免疫系统2.1、反射活、反射活动的的结构基构基础反射弧反射弧【四、重四、重难点突破点突破】3.返回4.1、未受刺激、未受刺激时(静息状(静息状态):外正内):外正内负2、某部位受刺激、某部位受刺激产生生兴奋时,该部位部位 膜外由膜外由“正正”“负”膜内由膜内由“负”“正正”4、兴奋以以电流的方式流的方式沿着神沿着神经纤维迅速向前迅速向前传导2、兴奋神神经纤维上的上的传导双向双向传导特点特点3、刺激、刺激膜膜电位位变化化局部局部电流流兴奋传导5.轴突突线粒体粒体突触小泡突触小泡(内含内含递质)突触前膜突触前膜突触突触间隙隙突触后膜突触后膜突触前

2、膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相与突触前膜相对应的的细胞体膜胞体膜 或或树突膜突膜)突触突触间隙隙(内有内有组织液液)突触小体突触小体2、突触、突触结构构6.3、兴奋在神在神经元之元之间的的传递:7.单向向传递(解(解释原因)原因)5 5、兴奋经过突触的突触的传递方式:方式:4 4、兴奋经过突触的突触的传递特点:特点:电信号信号 电信号信号化学信号化学信号(兴奋只能从一个神只能从一个神经元的元的轴突突传递给另另一个神一个神经元的元的细胞体或胞体或树突突),原因原因递质只存在于突触小体内,只能由突只存在于突触小体内,只能由突触前膜触前膜释放,然后

3、作用于突触后膜放,然后作用于突触后膜8.6、神、神经递质-你了解多少你了解多少?(1)产生生(2)分泌)分泌结构构(3)受体)受体(4)种)种类(5)作用)作用由内由内质网、高网、高尔基体基体产生(生(线粒体参与供粒体参与供能)能)突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分按功能分为两种两种使后膜使后膜兴奋或抑制或抑制作用后被分解作用后被分解(6)去向)去向兴奋型型抑制型抑制型9.7、血糖平衡与、血糖平衡与调节(一)血糖平衡(一)血糖平衡(二)血糖平衡(二)血糖平衡调节血糖血糖浓度降低度降低血糖血糖浓度升高度升高胰胰岛B细胞胞胰胰岛A细胞胞胰胰岛素分泌素分泌胰高血糖素分泌胰高血糖

4、素分泌下丘下丘脑某某一区域一区域肾上腺上腺髓髓质肾上腺上腺素分泌素分泌下丘下丘脑另另一区域一区域-+10.8、血糖平衡的意、血糖平衡的意义:、当血糖、当血糖浓度低于度低于505060mg/dL60mg/dL时:、当血糖、当血糖浓度低于度低于45mg/dL45mg/dL时:、当空腹血糖、当空腹血糖浓度高于度高于130 mg/dL130 mg/dL时:、当血糖、当血糖浓度高于度高于160160180 mg/dL180 mg/dL时:低血糖早期症状低血糖早期症状低血糖晚期症状低血糖晚期症状高血糖高血糖糖尿糖尿 对于保于保证人体各种人体各种组织和器官的能量供和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意以及

5、保持人体健康有重要意义11.9、糖尿病糖尿病(1)病因:胰岛B细胞受损,导致造成的。(2)症状:多食、多饮、多尿、体重减轻(三多一少)胰胰岛素分泌不足素分泌不足斐林斐林多食:葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生障碍,细胞内供应不足,总感觉饥饿而多食。多尿:在排出糖时,要带走大量的水,尿量增加,形成多尿。多饮:多尿造成体内缺水,细胞外液渗透压升高,于是口渴、多饮。体重减少:由于糖氧化供能发生障碍,使得体内的分解加强。(3)诊断:高血糖且有糖尿。(4)治疗:饮食习惯,药物治疗,加强锻炼,基因治疗(5)检测:试剂、尿糖试纸。能量能量脂肪和蛋白脂肪和蛋白质12.10、神、神经调节和体液和体液调节的

6、比的比较13.寒冷刺激寒冷刺激炎炎热刺激刺激冷冷觉感受器感受器温温觉感受器感受器传入神入神经传入神入神经下丘下丘脑体温体温调节中枢中枢垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺激甲状腺激素素肾上上腺腺素素骨骨骼骼肌肌战栗栗毛毛细血血管管收收缩汗汗腺腺分分泌泌增增强毛毛细血血管管舒舒张传出神出神经11、体温、体温调节传出神出神经14.13、水和无机水和无机盐调节15.16、下丘、下丘脑1、感受:渗透、感受:渗透压感受器感受渗透感受器感受渗透压变化;化;2、传导:传导渗透渗透压感受器感受器产生的生的兴奋至大至大脑皮皮层,使之,使之产生渴生渴觉;3、调节:体温:体温调节中枢、血糖中枢、血糖调节中枢、渗透中枢、渗透压

7、调节中枢;中枢;4、分泌:分泌抗利尿激素,在外界、分泌:分泌抗利尿激素,在外界环境温度低境温度低时分泌促甲状腺激素分泌促甲状腺激素释放激素。放激素。16.17、免疫、免疫细胞的起源和分化胞的起源和分化(1)骨髓遭到破坏,造血干)骨髓遭到破坏,造血干细胞不能胞不能产生,其他免疫生,其他免疫细胞胞将不能将不能产生,一切特异性免疫全生,一切特异性免疫全丧失,但失,但输入造血干入造血干细胞,胞,细胞免疫恢复。胞免疫恢复。(2)若骨髓和胸腺两者都遭到破坏,)若骨髓和胸腺两者都遭到破坏,丧失一切特异性免疫,失一切特异性免疫,再再输入造血干入造血干细胞,特异性免疫并未恢复。胞,特异性免疫并未恢复。17.体液

8、免疫体液免疫细胞免疫胞免疫16、免疫系、免疫系统18.BT相相应的的抗原抗原靶靶细胞因子胞因子体液体液细胞胞体液体液19.18免疫免疫细胞的来源和功能胞的来源和功能20.2、主要、主要传播途径:播途径:血液血液(毒品注射、毒品注射、输血血),母,母婴传播,性播,性传播播1、HIV遗传信息信息传递径:径:。攻攻击对象:象:,使人的免疫系,使人的免疫系统瘫痪。19、艾滋病的流行与、艾滋病的流行与预防防T淋巴淋巴细胞胞21.【例1】给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节解析解析本本题考考查神

9、神经调节、体液、体液调节和激素和激素调节的含的含义和三者之和三者之间的关系。的关系。给严重缺氧的病人重缺氧的病人输氧氧时,一方面要,一方面要满足病人足病人对氧的需氧的需要,另一方面要,另一方面还要提高病人的呼吸中枢的要提高病人的呼吸中枢的兴奋性,加性,加强病人的呼病人的呼吸能力。二氧化碳是吸能力。二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激。当吸入二氧碳含呼吸的有效生理刺激。当吸入二氧碳含量量较高的混合气体高的混合气体时,会使肺泡内二氧化碳含量升高,会使肺泡内二氧化碳含量升高,动脉血中脉血中二氧化碳的含量也随之升高,二氧化碳的含量也随之升高,这样就形成了就形成了对呼吸中枢的有效刺呼吸中枢的有效刺激,呼吸中

10、枢的活激,呼吸中枢的活动就加就加强,使呼吸加,使呼吸加强。因。因为被体液被体液传送的物送的物质不是激素,所以不是激素,所以选项C、D不符合不符合题意。答案意。答案为B。B22.例例2 2:下:下图表示人体内化学物表示人体内化学物质传输信信息的息的3 3种方式。神种方式。神经递质和性激素的和性激素的传输方式依次是(方式依次是()A AB BC C D DD23.【例例3】下下图为人体人体对体温与水平衡的体温与水平衡的调节示意示意图,正,正确的是(确的是()A、当受到寒冷刺激当受到寒冷刺激时,受到寒冷刺激,受到寒冷刺激时,激素激素的分泌量均会增加,从而促的分泌量均会增加,从而促进骨骼肌与内骨骼肌与

11、内脏代代谢活活动增加,增加,产热量增加量增加B、由、由图可知人体可知人体对体温与水平衡的体温与水平衡的调节主要是体液主要是体液调节的的结果果C、激素是由下丘激素是由下丘脑神神经细胞胞释放的放的D、下丘、下丘脑是感是感觉体温体温变化的主要中枢,是形成冷化的主要中枢,是形成冷觉和和热觉的部位。的部位。A24.【例例4】如如图表示人体内某些淋巴表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免胞的分化和某种免疫疫过程,数字表示程,数字表示过程,字母表示程,字母表示细胞或物胞或物质。下。下列叙述列叙述错误的是的是()A、由造血干、由造血干细胞形成的胞形成的a、b、c细胞内蛋白胞内蛋白质的种的种类有所不同有所不同B、

12、过程都需要程都需要细胞膜上糖蛋白的参与胞膜上糖蛋白的参与C、图中中b、c、d、e依次是依次是T淋巴淋巴细胞、胞、B淋巴淋巴细胞、胞、记忆B细胞、吞噬胞、吞噬细胞胞D、Y主要在内主要在内环境中境中发挥作用,与作用,与Y合成和分泌有关合成和分泌有关的膜性的膜性细胞器有内胞器有内质网、高网、高尔基体和基体和线粒体粒体。c25.例例5、(6分分)人体血糖人体血糖浓度的相度的相对稳定受多种因素影响。定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自胞被自身免疫反身免疫反应所破坏,丙的胰所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内胞功能正常、体内含有抗胰含有抗胰岛素受

13、体的抗体。素受体的抗体。请回答下列回答下列问题:(1)甲在某次运甲在某次运动前后血糖前后血糖浓度的度的变化如下化如下图所示。所示。bc段血糖段血糖浓度下降的直接原因是度下降的直接原因是。cd段血糖段血糖浓度升高主要是由于血液中度升高主要是由于血液中肾上腺素上腺素和和的明的明显增加引起的。增加引起的。运运动初期血糖的利用量多于初期血糖的利用量多于产生量生量胰高血糖素胰高血糖素26.(2)用斐林用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹甲、乙、丙三人空腹时尿尿样进行行检测,水浴加水浴加热后后观察到的察到的颜色分色分别是是。从激素从激素调节机制分析:乙尿机制分析:乙尿样检测结果果产生的原因是生的原因是。(3)给丙注射胰丙注射胰岛素素(填填“能能“或或“不能不能”)有效有效调节其血糖水平,原因是其血糖水平,原因是。蓝色、色、砖红色、色、砖红色色乙的胰乙的胰岛B细胞受胞受损,不能正常分泌胰,不能正常分泌胰岛素,血糖素,血糖浓度高度高不能不能胰胰岛素不能与其受体素不能与其受体结合合27.

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