三年级科学上册《风》.ppt

云儿云儿见见它它让让路，路，小小树见树见它招手，它招手，禾苗禾苗见见它弯腰，它弯腰，花儿花儿见见它点它点头头。谜底：1.冀教版小学科学三年冀教版小学科学三年级级上册上册2.谁见过风？你没见过，我也没见过。当树枝摇曳时，风正从我身边走过。谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。小诗欣赏3.怎样才能知道有风呢?4.让让我我们们来感受来感受风风的力量的力量5.空气空气流流动动形成了形成了风风6.关于关于风风，你想知道什么？，你想知道什么？我想知道今天刮什么我想知道今天刮什么风风向向的的风风，风风力力有多大，你有什么有多大，你有什么观测观测方法方法吗吗？小小组讨论组讨论：风风向向指什么，指什么，风风力力指什么指什么？怎么？怎么观测观测？汇报汇报7.风风通常用通常用风风向向和和风风力力表示表示风风向是指向是指风风吹来吹来的方向的方向风风力是指力是指风风的的大小大小8.小游小游戏戏规则规则是：不允是：不允许许用身体的任何部位用身体的任何部位接触接触鸡鸡毛。只毛。只许许用嘴吹气，看看用嘴吹气，看看谁谁能把能把鸡鸡毛吹得最高。毛吹得最高。9.“是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”？你用什么方法使它在空中呆的时间最长？是是风风的力量的力量10.空气流动的越快，风就越大。空气流动的越慢，风就越小。11.12.1、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。空气空气力量力量流流动动13.试试用用风风是由空气流是由空气流动动形成的原形成的原理理说说一一说谜语说谜语中的几个中的几个现现象象 云儿云儿见见它它让让路，路，小小树见树见它招手。它招手。禾苗禾苗见见它弯腰，它弯腰，花儿花儿见见它点它点头头。14.制作制作风车风车模型模型15.制作风车模型思考：怎样让风车转的快？16.如果没有专业的测量风的仪器怎么办?没有没有专业专业的的仪仪器，我器，我们们也可也可以知道今天的以知道今天的风风力，只要你力，只要你记记住了住了“风级风级歌歌”17.风级风级歌歌18.19.20.考考你九九级级一一级级八八级级十一二十一二三三级级屋顶飞瓦片青烟随风偏风吹树枝断陆上很少见叶动红旗展21.谈谈一一谈谈：通：通过过本本节课节课的学的学习习,你有什么收你有什么收获获?本本课课小小结结22.23.