淄博市《初中同步训练复习指导物理》参考答案.doc

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2011淄博市初中物理同步训练复习指导丛书参考答案
基础篇
第一章 物体的运动
一、运动的描述
1.A 2. D 3。 D 4. C 5.运动 静止6.月亮　云朵　
二、运动的快慢
1。B 2。C 3。D 4. A 5．80km/h 0.5 6．510 850 7。1)变速 相同时间通过的路程不相等 2）C
8.

三、长度、时间及其测量
1。A 2。A 3. B 4. 35。0—35.7 5. 1 1。05—1.12 6。　Ａ　Ｂ　7.零刻线没有对齐 视线没有与尺面垂直 刻线没有与被测物体紧贴

四、发现班内100m跑冠军
1．C 2．D 3．7m/s 6m/s 4. 变速直线 12。00 1。125
5．
（1）
距离（m)
1
2
3
4
时间(s)
2
3
5
8
（2）

（3）不是匀速直线运动 因为相同的距离所用的时间是不同的
（4）v=s/t=4m/8s=0.5m/s
6．队伍完全过桥所走的路程为s=vt=1.1m/s×300s=330m
桥长为S桥=s—s队=330m-120m=210m

第一章 单元练习
一、选择题
1．D 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．D
二、理解与应用
1．1。85 乌龟
2．s/（t1+t2+t3)
3．两车 乙车
4．100 3.5
三、实验与探究
秒表（钟表）， 刻度尺， 0。18， 0.15 
四、分析与计算
解：（1）此位置距香山出口5km，此段路最高行驶速度是80km/h
（2）超速 (或180s）
（3）     (或225s）
（4）要遵守交通规则，安全行驶等。

第二章 声现象
一、声音的产生与传播
1．C 2．C 3．C 4．月球上是真空，真空不能传声 5．小 空气
6．解：t=3s/2=1.5s
S=vt=1531m/s×1。5s=2296.5m
不能    真空不能传声
7．解：s声=v声t=340m/s×2。2s=748m
s车=v车t=30m/s×2。2s=66m
鸣笛处距离隧道的距离 s=（s声+s车）/2=(748m +66m )/2=407m

二、我们怎样听到声音
1．B 2．C 3．固体（或金属)4．空气 骨传声 5．骨传声

三、声音的特性
1．C 2．A 3．D 4．音调 5．丙 乙 甲 丁 6．1）“音调”, 2）橡皮筋被拉得越长即越紧,振动越快

四、噪声的危害和控制

1．C 2． D 3．C 4．B 5．①④⑤⑦⑧ ②③⑥⑨ 6．防止噪声产生 防止噪声入耳 （1）（2)（3）（2)
五、声的利用
1．B 2． B 3．C 4．传递信息 响度 5．能量 频率超过了20000Hz
第二章 单元练习
一、选择题
1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．C 7．A
二、理解与应用
1.噪声污染 空气
2。振动 空气（或“气体”或“介质”） 噪声
3．（1）甲 甲 (2)是 在相同时间里振动的次数相同即频率相同 （3）波的形状上
4. 音色   振动   能量
三、实验与探究
(1)乙、粗细(2）乙、丙（3）控制变量法
四、分析与计算
解:（1）声音在空气中的传播速度：

第三章 光现象
一、光的传播
1。C 2.D 3。C 4。 A 5. 光的直线传播 日食 月食 影子的形成6。 大 1360
二、光的反射
1.B 2. D 3.A 4.B 5.C 6。C 7.
三、平面镜成像
1。C 2。 Ｄ 3.B 4。D 5。 0.50(或0。5) 1。 60 不变 6. (1）较黑暗、蜡烛B；（2) 相同、垂直、相等；（3）B

四、光的折射

1。B 2。A 3.A 4.D 5.C 6. 空气 水 折射 7.折射 8。

五、物体的颜色

1.C 2。C 3. C 4. 红橙黄绿蓝靛紫 单色 复合 5. 白 黑 6。 绿 黑

六、看不见的光

1．B 2． C 3．①②；③④⑤ 4．太阳 5．紫外线 红外线

第三章 单元练习
一、选择题
1．Ａ　　2．Ｄ　3．Ｂ　4.Ｃ 5．Ａ　6．Ｄ　7．Ｃ　
二、理解与应用
1．红橙黄绿蓝靛紫（或七种） 红色
2．直线 （漫）反射
3．OG 30
4．

三、实验与探究
（1）玻璃板没有竖直放置 (2）像与物体的大小相等
（3）连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离
（或将纸沿镜面所在位置对折 判断像与物两点是否重合 ）
（4）方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）

第四章 透镜及其应用
一、透镜
1.A 2。B 3.焦点 4。 A B D 中间厚边缘薄；C E F 中间薄边缘厚.
5.凸透 折射 会聚 6. 7.略
二、生活中的透镜
1。B 2。D 3。C 4.A 5。凸透 大于2倍焦距 光屏 倒立 缩小 实 6。凸 实 虚 7.(1)改变光的传播方向，使像成在屏幕上；（2）充当光源，增加投影片的亮度,使投影更清晰；（3)适当调整投影片与透镜之间的距离,投影仪与屏幕之间的距离。
三、凸透镜成像的规律
1。B 2。 B 3. D 4. B 5. A 6. 会聚 小于 7。 虚 实 远离 幻灯机(或投影仪)
四、眼睛和眼镜
1。 B 2。 B 3。 Ｄ 4。 前方 实 5. 虚 实
五、显微镜和望远镜
１。D　２.Ａ　　３。 物镜　目镜　倒立放大　实　正立放大　虚 4。 幻灯　　照相　放大镜　倒立缩小　　放大　5。 小　　近　　目镜　　大
第四章 单元练习
一、选择题
1.A 2.A 3. D 4. D 5。 C 6。 B 7. C
二、理解与应用
1。烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度 实
2。A A
3. 凸、照相机、远离
4。会聚” 凹透镜 发散
三、实验与探究
(1)使像成在光屏中央;（2）实；正立；(3）D；（4）D

第五章 质量和密度
一、质量及其测量
1。 A 2。 C 3. A 4。 C 5. g  kg t g 6. 右 向右移动游码 81。6 7。 偏大
二、密度
1.A 2.A 3。A． 4。A 5。小 大6。金0.29kg 19。3×103kg／m3
7。铁丝的体积，由＝
　　得V＝＝
　　铁丝的截面积S＝πr2＝π（）2
　　根据V＝SL可得L＝＝
　　 ＝2419cm≈24m
三、密度的测量
1。左端 右 62。4 20。0 8 ＝ 7。8×103
2。⑴ C  ⑵ 12 0.6×103
3.器材：天平、量筒、水
步骤（1)量筒中装入适量的水，记下水的体积V1；
（2)取一些麦粒，数量以倒入量筒不使水面超过最大刻度为限,用天平称出质量m；
(3)把麦粒倒入量筒，记下这时的量筒读数V2。
为减小误差需注意的事项：除去瘪粒，选用的麦粒要干净，（不带泥土杂物)；把麦粒倒入量筒的水中以后要适当摇晃,排出气泡；麦粒不可在水中浸泡时间太长，测量失败重作时要用新粒。

四、密度与社会生活

1. D 2. B 3。 C 4。 D 5。 D 6。 小  上升 7。 9∶10（9/10） 8。 1×105块,68次 
第五章 单元练习
一、选择题
1。A 2.D 3. C 4。 C 5。 B 6。 A 7. D
二、理解与应用
1。 0.162 0。9
2。33.4 0。8 大
3. 1.0×103 变大
4．〉 水
三、实验与探究
（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央 　　移动游码，使横梁平衡
(2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的（或它们的质量与体积成正比） 。
它们的质量与体积的比值不相同 ②7。9 g/cm3 ③同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。 (3）这样得出的结论才具有普遍性 　不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系
四、分析与计算
(1)金牌需要玉石的质量：m=ρV=3.0g/cm3×5。4 cm3 =16.2g       
（2）金牌中纯金的体积： V=m/ρ=6g/19。3g/cm3=0。3cm3                     
金牌中纯银的体积： V=23cm3  -0.3cm3—5.4cm3  =17。3cm3               
金牌中纯银的质量： m=ρV =10。5g/cm3×17.3 cm3 =181。7g   
第六章 力和运动
一、及其作用效果

1。B 2.C 3.C 4。 力的作用是相互的 运动状态 5. 水 6. 形变 运动状态

二、弹力 弹簧测力计

1.B 2.A 3. 弹性形变 拉力 压力 4。 5 0.2 2。2 ； 5. ⑴守门员将飞来的足球紧紧抱住 ⑵力能改变物体的运动状态 ⑶物体的材料

三、重力

1。D 2。C 3。B 4。C 5。B 6.A 7。

四、摩擦力
1。 C 2。 C 3。 滑动 滚动4. 增大接触面的粗糙程度 增大 增大压力 增大5. ⑴A ⑵B ⑶控制变量法⑷使水平对木块的摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力

五、牛顿第一定律 惯性
1。 D 2。 A 3. C 4。 C 5。 惯性 受到地面的摩擦力改变了它的运动状态6。 减速 向右拐弯 7。 ①速度 ②木板 毛巾③运动的物体受的阻力越小速度改变的越慢
六、二力平衡
1。 C 2。 A 3. D 4. B 5。 C 6. A 7。 拉 重 是 8。 等于 等于

第六章 单元练习

一。选择题
⒈D ⒉A ⒊D ⒋C ⒌C ⒍ C ⒎C
二。理解与应用
⒈ 10 10
2. 10 竖直向上
3.重 地球 运动状态
4.受平衡力 具有惯性 受到阻力作用
三.实验与探究
1。⑴使小车到达斜面底时有相同的速度⑵受到的摩擦阻力不同⑶同一运动物体受到的摩擦力越小，其运动状态改变的越慢⑷运动物体不受阻力，将以原来的速度和方向一直运动下去⑸物体不受力的作用时将保持静止状态或匀速直线运动状态
2.答:在冰面上行走，由于摩擦阻力较小,下身运动状态较容易改变，而上身由于惯性保持原来的速度，所以会仰面朝天；急速运动被绊倒时，下身由于阻力而停止运动，上身由于惯性继续向前运动，故会趴倒在地。
第七章 压强和浮力
一、压强
1. C 2。 B 3。 A 4。 B 5. A 6。 不变、变小;7。 4  8×106    1×105 ；8。 惯性；减小压强 ；9. 4.5×103kg；4.5×104Pa

二、液体的压强
1. C 2. A  3。 A 4。 在墙上确定一系列等高点，连通器原理5.（1） 变大；（2）变小；（3）变大；(4）不变;6. > 7. (1）ab （2）液体密度相同时（3）液体密度越大,液体内部的压强越大。（4）丙
8. （1）hA＝18cm－8cm＝10cm＝0.1m
          pa＝ρ水ghA＝1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg×0.1m＝980Pa
(2）水对容器底的压强:
         p＝ρ水gh水＝1.1×103 Kg/m3×9.8 N/Kg×0。18 m＝1764Pa
        水对容器底的压力：
        F＝p水S容＝1764 Pa×50×10-4m2＝8.82N
（3）容器对桌面的压力
        F′＝G水＋G容，
        由于容器质量忽略不计所以
       F′＝G水＝m水g＝1Kg×9.8 N/Kg＝9.8N
       容器对桌面的压力
       p′＝F′/S容＝ =1960Pa.
三、大气压强
1。 C 2. B 3。 C 4。 A 5。 低;不变6. 大于；7。 (1）刻度尺，测力计（或天平）；（2)吸盘的直径D（或吸盘的半径r)，细沙受到的重力G(或细沙的质量m）；（3）（或、、）；
（4）吸盘中的空气没有完全挤出（或接触面没有处理干净、吸盘与玻璃板接触不紧密等）。

第四节 流体压强与流速的关系
1。 B 2。 A 3。 C 4 B。5. 大 小；6.  快  小  小 7. 高、大、快、小、大

五、浮力
1。 A 2. A 3. B 4. C 5. D 6。 220 7. 小于8. 解法一：根据浮力产生的原因求解
即：

解法二:根据阿基米德原理求解。
解法三：根据木块受到的力求解。(题目中的力应为3。92N) F浮=G+F=9。8N

六、浮力的利用
1。 C 2。 D 3. B 4。 小于　 大于5. 小于;小于6。 增大排开水的体积 2 7。 （1）物体的浮沉条件；(2)阿基米德原理。
第七章 单元练习
一、选择题
1.D 2.C 3。A 4.D 5。 D 6。 A 7。B
二、理解与应用
1. = 〈 
2。变小；变大。
3.1600 3.2
4。 大气存在压强   大气向各个方向都存在压强
三、实验与探究
0.2  2×10－5  2  用细针等使木块完全浸没(或选填1  用金属块将木块坠入水中；）
四、分析与计算
(1）36N；（2）10N；（3)3.6×103㎏/m3
（4）物体在浸没前，浮力与浸入的体积有关；浸没后浮力不变。

第八章 功和能

一、功
1.C 2。 A 3。C 4。 1000 0 1000；5。 28000 6. 7OON

二、功率

1. A 2. C 3。 B 4。 3000 60000 20000 每秒钟做功2000J 0； 5. 2250 12.5
6。（1） 18OON （2)33.3m/s (3)1。8×107J
三、动能和势能

1. B 2。 B 3。 C 4。 增大 增大 5. 增大 减小 不变6. （1)木块移动的距离
（2)使钢球和塑料小球从斜面的相同高度滚下
(3)甲乙 物体动能的大小与质量有关，运动速度相同的物体，质量越大，物体的动能越大。
（4)乙丙 物体动能的大小与速度有关,质量相同的物体，运动速度越大，物体的动能越大.
（5）控制变量法

四、机械能及其转化
1. C 2. B 3。 A 4。 D 5。 弹性势能 弹性势能；动能6. 相同 A

第八章 单元练习

一、 选择题
1. C 2. C 3. C 4。 C 5。 C 6. B 7. B 8。 B
二、 理解与应用
1. 129600 216
2. 20 40
3. 化学 内 动 变大 变大 重力势 动 快 不变
三、 实验与探究
（1）铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面等
（2）重力做功或重力势能转化为动能等
（3)下落高度或物体的速度
(4）把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球,使排球的形变与印迹1重合，读出此时台称的示数，即为F1.用同样的方法测量F2
（5)没有控制两球下落的高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
四、 分析与计算
1。 15OOJ 150W
2. 解：
（1）推土机对水平地面的压力F压 = G = m g = 2.0×104kg×10N/kg = 2。0×105N
推土机对水平地面的压强p = = 8×104 Pa
（2）由题意知推土机的工作时间t = ≈ 6。67s
则推土机所做的功为W = P t = 150×103 W×s = 1×106 J
由于匀速运动，推土机受到的阻力
Ff = F牵= = 1×105 N
故阻力做的功W＇= Ff s = 1×105 N×10m = 1×106 J（或W＇= W=1×106 J)

第九章 简单机械

一、杠杆及其平衡条件
1。D 2。A 3.A 4。D 5。 a bcd 6。 30 不变 7。 (1）左 水平 (2)不能探究出实验结论。因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律。（3）在水平位置好，便于测量力臂的长度. 8. 0。9kg
二、滑轮
1。B 2. 略 3。 0.8m/s 120N
4.
5。
6。 （1）可以省力 (2）可以改变力的方向 （3）多移动距离 （4）滑轮组
（5）使用动滑轮时，绳子移动的距离是物体上升距离的二倍。

三、功的原理
1.D 2.B 3. 2 4.Gh FL Gh/L 5。176 88 6.30N 300J

四、机械效率
1。C 2。 A 3。C 4. 0.5N 90.9％ 变大 5。 75 80％ 变大
6. 12500 75％

第九章 单元练习
一、选择题
1。B 2.B 3.D 4。C 5。C 6。C
二、理解与应用
1.省力
2。 50N 50J 100％ 54N 54J 92。6％
3.
三、实验与探究
斜面高度、斜面粗糙程度 斜面高度和斜面粗糙程度相同的斜面。斜面长度越长，推力越小. B
四、分析与计算
200J 80％

第十章 物态变化
一、温度计
1。 C 2。 B 3。 D 4. D 5. D 6. 17℃ —8℃

二、熔化和凝固
1．D 2．C 3．B 4．D 5．液,固6．凝固，放，低； 7． （图象略）；该物质在熔化过程中不断吸热，温度基本保持不变。
三、汽化和液化

1．B　 2．C　 3．D　 4．A　5．蒸发　蒸发　热　降低
6．水蒸气液化的小水滴　小水滴汽化成水蒸气7． ⑴略 ⑵99℃ ⑶小气泡，变小，变大，破裂放出水蒸气。
四、升华和凝华

1.D 2。C 3.D 4.A 5。A 6. ①升华 ②升华 ③熔化 ④汽化 ⑤液化

第十章 单元练习
一、选择题
1.C 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A
二、填空题
1。液化 凝华
2。 熔化 液化
3. 凝固 放 蒸发或汽化
4。 液化 凝华 高
三、实验与探究
（1）如图
（2)—2
（3）较小的冰块
(4）不同 因为冰是晶体，有一定的熔点，达到熔点时吸热，但温度不变；而石蜡是非晶体，熔化时温度一直上升。
第十一章 热和能
一、物质的分子构成
1．10-10； 2．规则; 3．移动； 4．不受力 5．固体物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，分子只能在各自的平衡位置上振动,不能移动.因而，固体具有一定的体积和形状。

二、 分子热运动
1. C  2。 D 3。 C 4。 D  5. C   6。 扩散 不停的运动

三、内能及其改变
1. D 2. D 3。 C 4。 C 5. C 6 A. 7．对空气做功,内能增加,燃点 8．瓶内的空气推动活塞做功时，内能减小，温度降低，使水蒸气液化成了小水滴

四、比热容
1. D 2。 D 3. C 4. B 5。 小 小 6. 65 ℃

五、热机
1.D 2.B 3.D 4。C 5. 化学 内能 水 和 水蒸气 ; 水蒸气 水蒸气 机械能
6。 1千克的木炭完全燃烧时放出的热量是3。4×107J,3。4×106J
7. 1。7×107J， 4. 25×103J/（kg℃)

六、能量的转化和守恒
1. B 2. A 3。 B 4。 D 5。 ⑴机械能转化为电能，⑵电能转化为机械能，⑶太阳能转化为化学能,⑷化学能转化为机械能 6. 42, 利用率（效率)

第十一章 单元练习
一、选择题
1。B 2。D 3。D 4.A 5。 B 6。 C 7。 B 8。 B
二、理解与应用
1．1 kg的水每升高1 ℃吸收的热量为4。2×103 J 4.2×103 J/(kg·℃) 改变
2、 引 斥 引 斥 斥 引 大
3、 小 大陆 海洋 海洋 大陆 比热容
4、四 一 做功 热传递 比热容
三、实验与探究
镜子破碎后，重新合拢时，接触分子间的距离很大，分子间几乎没有作用力，所以破镜难重圆.使“破镜重圆"可将破镜熔化，由于分子间的距离可达到分子间作用距离,使分子间的作用力很大，镜子可重新组合成一个新的镜子;或者用一种黏合玻璃的胶,将镜子粘合在一起，也可使分子间的作用力很大.
四、分析与计算
1.解：c=Q吸/m·Δt1=1050 J/（kg·℃） Δt2=Q放/cm=20 ℃ t0=Δt2-10 ℃+5 ℃=15 ℃.
2。解：Q总=cm·Δt1=2100 J Q有=cm·Δt2=1260 J Q损=840 J。
第十二章 电流和电路
一、电荷
1. A 2. D 3。 C 4. B 5。 电荷 吸引轻小物体吸引轻小物6. 根据电荷间的相互作用，可以判断带电体必带同种电荷。
二、电流和电路
1。 A 2. C 3。 C 4. B 5。 ⑴闭合，⑵电源，正,负 6。正负极7.略 8.略

三、串联和并联
1.B 2。 D 3. C 4. 并联 5。略 6.略
四、电流的强弱
1. C 2。 A 3. 略 4。 1。7,0。46 5.略6. 甲同学把电流表的正负接线柱接反了，乙同学选择的量程过小。

五、探究串并联电路中电流的规律
1. C 2. C 3。 B 4. D 5. 串联，并联6。 I总=0.2 A+1 A+0。3 A+0.25 A=1。75 A；由此可知I总＜ I干,各个用电器电流之和不超过3 A，所以这些用电器可以同时使用。
第十二章 单元练习
一、选择题
1. D 2. B 3. C 4. D 5. D 6。 B
二、理解与应用
1．绝缘体，导体，界限，转化
2．并，L1、L2，L1
3． 能，电路中的总电流为7．8 A小于10 A
4．并，串
三、实验与探究
1．如下图所示：

2．（1)如下图所示 （2）如下图所示

第十三章 电压 电阻
一、电压
1. B 2。 A 3. D 4。 C 5. 6;6×106 6. “+",“-”,正，倒偏转

7.

二、探究串、并联电路中电压的规律
1. A 2。 C 3。 D 4。 C 5。 4、1。5、2.5 6. L1开路、灯L2被短路
三、电阻
1．D 2．B    3．C   4．A 5. 10Ω,10Ω 6. ⑴C、F； ⑵C、G； ⑶A、D; ⑷导体本身，材料，长度，横截面积，温度；7. 电流表,越大,小
四、变阻器
1。 D 2. C 3. B 4。 A 5. 大；小；长度6. 略

第十三章 单元练习
一、选择题
1.B 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8。B
二、理解与应用
1．导体,电流，减小，长度；
2． 0—15V，接反了；
3．长度，变小；
4. L1,L1和L2
三、实验与探究
略
第十四章 欧姆定律
一、探究电阻上的电流跟电压的关系

1．B 2. B 3.A

4.

5. 10 V，10Ω
6.⑴略 ⑵略 ⑶电阻不变时，导体两端的电流跟电压成正比.

二、欧姆定律及其应用
1．D 2．C 3．C 4 D． 5．C　6．5 ; 7。 1﹕2， 2﹕1
三、测量小灯泡的电阻
1．（1)如图 （2）0。5 ，8， 16

　 (3）改变电路中的电流强度,以便多测出几组数据，求出电阻值后求平均值,以减小偶然误差；另外，还可起到保护作用.
2．（1）左边填“V”，右边填“A”； （2)a ； (3）0。2，8，40；

四、欧姆定律和安全用电
1。 D 2. D 3. 短路，大 4. 正比,大,不高于36 V 5. 较大,较小，很大，很小，相连，湿手

第十四章 单元练习
一、选择题
1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 6．A 7．B　
二、理解与应用
1．A(向左）变大
2．0。5～3A 0~10V
3．1 6
4．0.5 10 40
三、实验与探究
(1）如图所示。
（2) 5。3
四、分析与计算
　R1=200Ω;R2=50Ω。
　　第十五章 电功率
一、电能

1．单相感应式电能表,电子式电能表;
2．电度表,用电器消耗的电能；
3．9682。1；
4．⑴220V， ⑵最大电流，最大电流, ⑶300， ⑷106。6度, ⑸3200
5．37.2，9595。8度；
6、14。00元。
二、电功
1．C 2．C 3. 电流，电能，机械能;4。 化学能，2×103；5. 4﹕1； 6。 1.62×104; 7．6。8
三、电功率
1．C 2．C 3．C 4．此电熨斗额定电压220V，额定功率300W， 1.2, 4。32×106； 5．电流做功多少、1100； 6．约1.7W。7。（1)2W (2)8W
四、测量小灯泡的电功率

1。 A 2。 A 3。 a 4. ⑴如图： ⑵如图：
⑶B（右端)，灯丝断了或灯泡接线未接好。⑷A(左端），3。8,12。7，1。14，342。

5。 20。5W, 8.18W。
五、电与热
1。 C 2. A 3. C 4。 32.2 5. 2﹕3 2﹕3 6。 B；因电流相等，B的电阻大,产生的热量多.
(1）电路连接如图所示。
(2）控制电流和通电时间相等。
（3）电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。
7。 ⑴t=12min=0.2h P=W/t=0。1 kW·h/0。2h=0.5 Kw=500W
⑵I=P/U=500W/220V=2.27A R=U/I=220V/2.27A=96.8Ω
⑶I实=U实/R=200V/96.8Ω=2.07A P实=U实I实=200V×2。07A=414W

六、电功率和安全用电
1．B 2．C 3．C 4．57盏 5。 节约电能8760kWh。

七、生活用电常识
1。 A 2。 A 3. D 4. D 5。 （1)插座A串联在了火线上 （2)保险丝接在了零线上 （3）控制灯的开关不应接在零线上 (4）灯的螺口不应接在火线上 （5）三孔插座的中孔不应接在零线上6。 电功；断开 7. （1）断路;(2）短路；（3）正常

第十五章 单元练习
一、选择题
1。C 2。C 3。C 4.D 5。C 6.B 7.A
二．理解与应用
1. 900；
2. 6 20；
3. 3：1，3：1；
4. 串联，8，2；
三．实验与探究
(1）如图

(2）如右图。 （3）B(右端），灯丝断了或灯泡接线未接好.
(4）A（左端）,3.8，12.7，1.14，342。
四、分析与计算
（1)A2示数为0 U1=I1R1=0。4A×30Ω=12V 电源电压12V 灯泡额定电压12V
（2）当s闭合，s1、s2都断开时,电路为L与R2串联,则：
U2=I2 R2=0.1A×80Ω=8V L两端电压为UL=U— U2=12V-8V=4V
P实=UL I2=4V×0。1A=0。4W 灯泡电阻RL= UL / I2=4V/0。1A=40Ω
（3）P额=U21/ RL =（12V）2/40Ω=3。6W
第十六章 电与磁（一）
一、磁现象
1。 C 2. D 3. D 4。 B 5。 D 6。 D 7。 排斥，北；
二、磁场
1. D 2。 D 3. A 4。 磁场、北、南5。 磁体、不是；6。略

三、电生磁
1. B 2。 A 3。 N、负、减弱;4. 左边为N极、右边为S极5. a图左边为S极、右边为N极.电流方向正面朝下。b图电源左边为正极,右边为负极。

四、电磁铁
1。 伸长、变大、伸长、磁极的极性或磁感线的方向.2。C 3。 D 4.C 5。 C 
6。（1）被吸引的大头针数目的多少（2）线圈匝数、电流越大；（3）1与4（或2与5、3与6)、线圈匝数越多

五、电磁继电器 扬声器
1. B 2. C 3. C 4. 电铃响、绿灯亮；5。 振动、振动、电流、放大器、线圈、纸盆、振动
第十六章 单元练习题
一．选择题
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6。C 7.D
二．理解与应用
1。两端、磁极、排斥;
2。磁场、北、北、南;
3。 (1）地球周围空间里存在着磁场；（2）地磁场的磁感线分布与条形磁铁相似；（3)地磁南、北极与地理南、北极并不重合；
4.电、声、永久磁体；
三．实验与探究
1.左图上边为S 极,下边为N极；右图左边为N 极,右边为S极.

2。 如图

3。转动起来、小磁针向相反的方向转动
（1）通电导线周围存在磁场
(2）磁场方向与电流方向有关.
第十七章 电与磁（二）
一、磁生电
1。 B 2。 B 3. C 4。 B 5. D 6。 膜片、一起振动、永久磁体、电流
二、发电机
1。 C 2。 A 3。 定子，转子，定子，转子，汽轮机,内燃机 4. 50、50，100 5. 交流电;
三、电动机
1. A 2. C 3。 B 4. 力、电流、磁感线；5. 平衡、惯性、换向器；6. （1）电流(2）（通过实验甲和丙说明）磁场
四、现代生活中的电与磁
1、①电能的来源广泛;②电能便于输送；③电能使用方便、环保。
2、话筒和听筒是电话的两个基本组成部分。基本原理是：①当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动激励空气振动,形成声波。②声波作用于送话器上，使之产生电流，称为话音电流。③话音电流沿着线路传送到对方电话机的受话器内,④而受话器作用与送话器刚好相反-—把电流转化为声波，通过空气传至人的耳朵中。
3、磁性材料。
第十七章 单元练习
一、选择题
1. C 2. A 3。 D 4。 D 5. B 6. A 7. C
二、理解与应用
1．磁场 电磁感应
2．增大 S
3.会偏转 磁极
4。左右摆动；电流的方向是变化的（或发电机发的电是交流电)；快速转动线圈／增
强磁场／增加线圈的匝数。
三、实验与探究
1。略
2.略
3。 （1）、乙 丙； （2）丁； （3）电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关，在线圈中的电流和匝数一定的前提下，分别装上大小不同的铁心，比较吸引铁钉的数目是否相同，验证猜想正确与否.
第十八章 信息的传递
一、现代顺风耳
1。 D 2。 A 3。 D 4。 话筒、听筒、变化的电流、信息、携带信息的电流；5. 电话交换机；6. 模拟、数字;
二、电磁波的海洋
1. D 2。 C 3。 B 4. D 5. 水、声、电流、电磁波；6。 电磁波、需要、不需要；7. 电磁波、3×1013
三、广播、电视和移动通信
1。 A 2。 A 3。 B 4. D 5。 电流、高频振荡、高频振荡、声音；6. 图像、声音；7. 电磁波、发射、接收、电磁波、电磁波；

四、越来越宽的信息之路

1。 D 2。 C 3。 D 4。 D 5. D 6.万维网（网络)，中国； 7. Wangwiaoya,server。com。cn

第十八章 单元练习
一、选择题
1。 C 2。 A 3。 D 4。 D
二、理解与应用
1. 声音，不断变化，变化，振动，声波
2. 迅速变化
3. 不能在真空中，能在真空中
4. 535 kHz，1605 kHz
三、分析与计算
(1）3000 MHz．（2）4.5×104 km．

第十九章 能源与可持续发展
一、能源家族
1。A 2。C 3.A 4。D 5.A 6. 能量的来源； 太阳能； 核能;7。 一次; 二次； 生物质能； 非生物质能; 不可再生;可再生；
二、核能
1。D 2.B 3.C 4。B 5。 原子核；重核裂变;轻核聚变；6。 核能；反应堆；核裂变；核裂变；7。 核聚变
三、太阳能
1。B 2.A 3。C 4。D 5。 氢原子核；聚变;核能; 6. 太阳;化学;太阳；电；太阳；7。 内能 电能;
四、能源革命
1.B 2.A 3.D 4. 转化;转化技术 5. 三;柴薪；核能 6。 太阳能7. 方向；条件;代价

五、能源与可持续发展
1。D 2。D 3。D 4。B 5. 石油；煤炭6. 化石；风能；水能7。 钻木取火 蒸汽机 核反应堆

第十九章 单元练习
一、选择题
1。 B 2. D 3. C 4. D　5。 B 6。 C 7. B
二、理解与应用
1. 动植物