冀教版五年级《分数乘整数》.ppt

1-教学目教学目标知知识与目与目标：理解分数乘整数的理解分数乘整数的计算方法，算方法，会会计算分数乘整数的乘法。算分数乘整数的乘法。过程与方法：程与方法：结合具体事例，合具体事例，经历自主解决自主解决问题、学、学习分数乘整数的分数乘整数的计算方法，会算方法，会计算算分数乘整数的乘法。分数乘整数的乘法。情感、情感、态度与价度与价值观：体体验用乘法解决用乘法解决连加加问题的价的价值，激，激发学学习新知新知识的愿望。的愿望。2-每袋糖重每袋糖重 千克，千克，3袋糖共重多少千克？袋糖共重多少千克？2 25 53-方法一：方法一：答：3袋糖共重 千克。6 65 52 25 52 25 52 25 5=2+2+25=6 65 5（千克）（千克）4-方法二：方法二：2 25 535-方法二：方法二：=2 3 5=6 65 5（千克）（千克）答：3袋糖共重 千克。6 65 52536-分数乘以整数分数乘以整数,用分数用分数的分子和整数相乘的的分子和整数相乘的积做分子做分子,用分数学的用分数学的分母做分母。分母做分母。分数乘整数的分数乘整数的计算法算法则7-看看图列式列式计算算（1）103310310？8-=3 3 3 3101033331010=9 910109-10-3 3 5 51616=35351616=1515161611-拖拉机耕一拖拉机耕一块地，每地，每时耕耕这块地的地的 一天一天工作工作8 8时，耕了，耕了这块地地的几分之几？的几分之几？12-8 8 1 19 9=81819 9=8 89 9耕了耕了这块地的地的13-14-做一做做一做6 6 5 59 96 6 5 59 9=65659 9=65659 9=30 309 9=10103 3=10 103 323103=25253 315-分数乘整数分数乘整数,用分数的分子和整数用分数的分子和整数相乘的相乘的积做分子做分子,分母不分母不变。计算算的的结果能果能约分的要化成最分的要化成最简分数分数。注意：注意：为了了计算算简便，能便，能约分的可以先分的可以先约分，然分，然后再乘。后再乘。需要注意的是需要注意的是约分分时，只能是在整数和，只能是在整数和分母之分母之间或分子与分母之或分子与分母之间进行行约分。分。课堂堂总结16-17-