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1上海市六年级第一学期数学知识点整理上海市六年级第一学期数学知识点整理第一章 数的整除1、零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。2、整数 a 除以整数 b，如果除得的商是整数而余数为零，我们就说 a 能被 b 整除，或者说 b 能整除 a。式子表示:如果 ab=c(a、b，c 都为整数)称 a 能被 b 整除或 b 能整除 a。（区分两种表述）3、整除的条件:1）除数，被除数都为整数2）被除数除以除数，商是整数而且余数为零。例如：488=6 整除 64=1.5 非整除4、因数与倍数 整数 a 能被整数 b 整除，a 叫做 b 的倍数，b 叫做 a 的因数。因数和倍数是相互依存的。5、素数（也叫质数）是一个正整数，如果只有 1 和它本身两个因数。2，3，5，7，11 2 是偶数中唯一的素数；合数 是如果除了 1 和它本身以外还有别的因数的。4,6,8,10,12.1 既不是素数，也不是合数。正整数又可以分为 1、素数和合数。素因数是每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，其中每个素数都是这个合数的因数。分解素因数 是把一个合数用素因数相乘的形式表示出来。公因数是几个数共有的因数。最大公因数是其中最大的一个公因数。如果两个整数只有公因数 1，那么称这两个数互素。两个整数中，如果某个数是另一个数的因数，那么这个数就是这两个数的最大公因数。如果这两个数互素，那么它们的最大公因数就是 1。6、几个整数的公有的倍数叫做它们的公倍数。其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。求两个整数的最小公倍数，只要取它们所有公有的素因数，再取它们各自剩余额素因数，将这些数连乘，所得的积就是这两个数的最小公倍数。如果两个整数中某一个数是另一个数的倍数，那么这个数就是它们的最小公倍数。如果两个数互素，那么它们的乘积是它们的最小公倍数。27、三个整数的最小公倍数第二章 分数1.分数的意义两个正整数相除,它们的商可用分数表示。被除数除数=被除数除数用字母表示:pq=(p,q 都为正整数)(特别地,当 q=1 时,=p)pqpq整数看成是特殊的分数,即分母为 1 的分数。2.分数的基本性质分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等。即)0,0,0(nkbnbnakbkaba3、最简分数 是分子和分母互素的分数。约分 是把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程。通分 是将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数。真分数 是分子比分母小的分数。如：14 假分数 是分子大于或等于分母的分数。如：95 带分数 是一个正整数与一个真分数相加所成的数。如：1144、分数的加减法 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。5、分数的乘法 两个分数相乘，将分子相乘的积作积的分子，分母相乘的积作积的分母。带分数相乘，先将带分数化为假分数。整数与分数相乘，整数与分数的分子的积作积的分子，分母不变。两个分数在相乘前可先约分。6、分数除法 除法是乘法的逆运算。分数除法的运算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘以乙数的倒数。=mnpqmnqp 带分数相除，先将带分数化为假分数，再运算。37、倒数是 1 除以一个不为零的数得到的商。a 的倒数是（a0）,的倒数是（p0,q0）。1apqqp 互为倒数的两个数的乘积是 1。8、分数和小数的互化 循环小数是一个小数从小数収的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现。循环小数的循环节是一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组。一个最简分数，如果分母中含有素因素 2 和 5，再无其他素因数，那么这个分数可以化成有限小数；否则就不能化成有限小数。9、无限循环小数与分数的互化 10、分数、小数的四则混合运算分数和小数的混合运算，只需将题中的数同时化成小数或分数后再运算。但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后运算。第三章 比和比例1、比 将 a 与 b 相除，叫做 a 与 b 的比。记作 a：b，或写成，ab其中 b0；读作 a 比 b 或 a 与 b 的比。A 叫做比的前项，b 叫做比的后项，前项 a 后项 b 所得的商叫做比值。2、比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0 除外），比值不变。=:(k0)abkakbakbk3、三项连比的性质 如果 a:b=m:n ;b:c=n:k,那么 a:b:c=m:n:k ;如果 k0,那么 a:b:c=ak:bk:ck=:.akbkck4、比例的基本性质 如果 a:b=c:d 或=,那么 ad=bc。反之，如果 a,b,c,d 都不为零，且 ad=bc,abcd4那么 a:b=c:d 或=。abcd b,c 叫做比例内项，a,d 叫做比例外项。如果两个比例内项相同，即 a:b=b：c,b 叫做 a 和 c 的比例中项。当一个比的前后项不是整数时，先把它们转化为整数再化简。5、百分比的应用 及格率=100%得票率=及格人数总人数得票数总的投票数 合格率=100%增长率=100%合格产品数产品总数增长的数原来的基数 增产率=100%恩格尔系数=100%增加的产量原来的产量食品消费支出总额消费支出总额 出勤率=100%实际出勤人数应该出勤的人数 盈利率=100%=100%盈利成本售价-成本成本 亏损率=100%=100%亏损成本成本-售价成本 利息=本金利率期数6、百分数的意义百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数与小数的互化：0.2424%(把小数点向右移动两位,在后面添上百分号)135%1.35(把百分号去掉,把小数点向左移动两位)7、等可能事件 P=发生的结果数所有等可能的结果数第四章 圆和扇形1、圆的周长和面积 C=d=2r C-圆的周长 d-直径 r-圆的半径 S=r2 S-圆的面积 r-圆的半径2、圆弧和扇形 弧长L=r=C n圆心角n180n360 S扇形=r2=L r n360123、特别关系 =;=即：=lCn360S扇S圆n360lCS扇S圆54、圆有无数条半径,有无数条直径.。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.。把圆对折,再对折就能找到圆心。圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴.圆有无数条对称轴。在同一个圆里,直径的长度是半径的 2 倍,可以表示为 d2r 或 rd/2。注：注：1 1、另外需要英语、语文资料的家长请加老师微信索、另外需要英语、语文资料的家长请加老师微信索要。要。2 2、王老师微信：王老师微信：