口腔科规培基地课件.ppt

规培基地自评报告新疆维吾尔自治区职业病医院口腔科1.报告内容科室设备、环境简介师资条件诊疗规范医疗质量培训内容2.一 培训基地简介3.科室基本情况我科室现有各类诊疗设备四十余台，使用目前国内外常用的各种技术与材料，年接诊患者1.5万人次。其中多为口腔常见疾病：4.科室诊疗范围牙体牙髓病牙槽外科颌面部疾病牙周疾病口腔修复儿童牙病口腔正畸口腔黏膜病5.疾病种类（名称）年诊治例数牙体牙髓疾病7183牙周疾病1657儿童口腔疾病553口腔黏膜疾病221口腔颌面部外科3868口腔修复科2431口腔正畸科902 口腔颌面部影像科1802 口腔急诊科1012口腔病理科486.科室人员配置专业技术人员8人，其中：医师7人，护士1人正高1人，副高1人，中级3人硕士1人7.科室设备口腔综合治疗台10台梅生牙片机1台韩国怡友数字成像系统1套光敏树脂充填照射固化机10台啄木鸟洁牙机10台登士柏第二代根管测量仪3台登士柏X-SMARTPlus机用根管预备系统1台韩国META热牙胶充填系统1套韩国打磨机2台义齿抛光机1台银汞调拌机1台牙周探针25支龈下刮治器6套印模制取托盘34付8.科室环境9.10.11.12.13.二 口腔科住院医师规范化培训计划及师资条件14.概述口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各类疾病的一门学科,其分类复杂、覆盖面广又相互密切联系,是临床与基础相并重的一级学科,也是现代医学科学的重要组成部分。本培训细则是供口腔全科医师进行住院医师规范化培训的细则。口腔全科包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科、口腔预防科、口腔颌面影像科、口腔病理科等亚专业。15.培训目标 能够掌握正确的临床工作方法,准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,能够认识口腔全科的各类常见疾病,掌握口腔全科常见疾病的诊治原则和操作技能,掌握口腔全科感染控制的理论知识和操作技能；熟悉口腔全科的诊疗常规和临床路径。培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事口腔全科临床工作的能力。16.THANK YOUSUCCESS5/26/202417.培训方法 本阶段为口腔全科医师的基础培训,采取在口腔全科范围内各亚专业科室轮转的形式进行,须完成共计33个月的培训。通过管理患者、参加门诊、病房工作和各种教学活动,完成口腔全科规定的病种和基本技能操作数量；认真填写住院医师规范化培训登记手册；低年资住院医师参与见习/实习医生的口腔全科临床教学工作,高年资医师指导低年资医师。理论知识以自学和讨论为主,有部分授课。实践技能通过临床科室轮转进行培养。在有明确专业划分的培训基地,应分科轮转,各科累计轮转时间安排；在没有明确专业划分的培训基地,应参照轮转专业的培训内容,完成相应专业的病种及病例数。18.科室科室时间口腔颌面外科6个月牙体牙髓科6个月修复科6个月牙周科6个月儿童口腔科 3个月口腔正畸科 1个月口腔预防科 1个月口腔黏膜科 1个月颌面影像科 1个月口腔急诊科 1个月19.口腔全科专业基地师资条件1.人员配备（1）指导医师与培训对象比例32。（2）指导医师组成:具有中、高级专业技术职务人员数3名。20.2.指导医师条件 均为本科及以上学历，硕士2名，高年资主治医师以上职称，4年以上临床教学经验。21.3.专业基地负责人条件 主任医师，从事本专业工作26年，担任新疆医学会理事会常务理事，新疆医学会口腔分会修复专业委员会委员，乌鲁木齐市医疗事故鉴定专家库成员，乌鲁木齐市牙医协会委员。近年来发表论文数篇，有教学科研能力。22.三 培训活动开展情况23.培训流程1.接收学员、入科宣教2.分配带教，明确带教计划3.入科考理论/技能4.各专业科室理论小讲课1次/周5.实践操作：有适合患者即可指导操作6.培训需要掌握的技能7.疑难病例讨论2次/月8.出科考核结束督促学员填报网络手册并审核9.学员出科后将学员所有资料整理归档24.入科宣教25.分配带教26.授授课每周每周1 1次，根据住院医次，根据住院医师规范化培范化培训内容与内容与标准中本准中本专业基地要求掌握和熟悉基地要求掌握和熟悉的知的知识点点进行理行理论及及实践授践授课，采用多种形，采用多种形式的授式的授课方法：方法：1 1、集中授、集中授课：采用：采用PPTPPT授授课形式形式对一周内学一周内学员提出的提出的问题进行集中解答。行集中解答。2 2、小、小讲课：由：由带教医教医师对学学员进行行专业理理论知知识讲课，可以，可以PPTPPT讲座、操作座、操作后后总结指指导、以、以临床床应用用为主的文献解主的文献解读等等形式授形式授课。27.业务培训28.日常小讲课29.离体牙实践操作30.手术操作31.出科治疗作业32.THANK YOUSUCCESS5/26/202433.