文言文常见的文体及其特点.doc

(完整版)文言文常见的文体及其特点文言文常见的文体及其特点文体，指文章的体裁、类别。文体划分的标准主要是从文章的语言形式、文章的内容、文章的应用范围等三方面考虑的.如果就语言形式而言,古代文（文言文）文体可以分为韵文、骈文、散文三个大类。韵文和骈文、散文的区别在于押韵不押韵.韵文是押韵的，如诗经、楚辞以及各个时代的诗歌.另外,用于规戒的箴铭一类的文章也押韵，属韵文，如刘禹锡的陋室铭.骈文和散文是不押韵的,两者的区分是前者讲求平仄、对仗.在句式上一般都是四六对仗(所以骈文也叫“四六文），如吴均的与朱元思书就是骈文，散文没有这些规定。散文这个概念很广泛，凡韵文、骈文以外的文章，都可以称之为散文.唐宋人把骈文叫做“时文，把散文叫做“古文”。韩愈、柳宗元和欧阳修倡导的古文运动，从文体而言，就是反对骈文而提倡散文。散文有广义、狭义之分，广义的散文是指一般非韵文的作品,狭义的散文是指文学体裁的一种.我们讲古代散文用的是广义散文这一概念。古代散文可分为史传文、议论文、杂记文、应用文等四类.下面分别介绍这四类散文的特点。一 史传文史传文也叫历史散文.主要有三种。（一) 编年体这种体裁的历史散文的主要特点是以年代为线索编排有相关的历史事件。 编年体历史散文以左传和资治通鉴影响最大。我们学过的殽之战赤壁之战就是这种文体（二) 纪传体这种体裁的历史散文的主要特点是通过记叙人物活动反映历史事件。纪传体的创始人是司马迁,他的史记就是以本纪、世家、列传为主要内容的.我们通常所说的二十四史都是这种体裁。我们学过的鸿门宴廉颇蔺相如列传苏武传海瑞传都是这种体裁。上面说的二十四史是官修的国史，还有私人写的人物传纪也属于这种体裁，例如我们学过的左忠毅公逸事。纪传体史传文对小说、故事等文学形式的发展有重要意义。如六朝的志怪小说、唐宋传奇以及蒲松龄的聊斋志异等深受史记的影响。我们学过的柳毅传促织就是这种文学作品。（三） 纪事本末体这种体裁首创于南宋时期的袁枢。袁枢根据资治通鉴所提供的材料，写了一部通鉴纪事本末，把1300多年的历史，归纳为230多个专题。它的特点是以事件为主线,将有关专题材料集中在一起，如“三家分晋”、“秦并六国、“高帝灭楚、“匈奴和亲等。 二 论说文 论说文是阐明事物道理的文章。它要求有明确的论点，有可信的论据，有严密的论证。政论、文论、史论、学术论文等都属于论说文. 春秋战国时期,论说文已经发展到了相当完备的阶段。所谓“诸子百家”都属于论说文的范围。当时的论说散文主要有两种形式：一是语录，如论语、孟子主要是记录孔子、孟子平常的言论。这种论说文基本上没有完整的篇章结构，每篇的题目并不等于论题，与文章的内容没有什么内在的联系。如论语第一篇“学而即取第一句话“子曰：学而时习之”中的“学而”两个字，与全篇内容无关。另一种是论文集，如墨子、庄子、荀子、韩非子、吕氏春秋等，我们学过这些集子里的文章，这些文章都有正式的题目，每一篇文章有明确的主题，文章的结构、层次、开头结尾都很讲究. 从秦汉开始，论说文有了新的发展，出现了大量的单篇论文，体裁也趋向多样化。常见的有以下几种：(一） 论“论的议论方式以论证为主，这种体裁要求善于析理，析理愈透、愈精，就愈能体现这种体裁的特点。西汉初年贾谊的过秦论是较早出现的单篇论文。后来各代都有一些著名的“论”,如南北朝范缜的神灭论、宋代苏洵的六国论等。(二） 说“说”这种文体的主要特点是阐述某一事物、某一问题的义、理.如韩愈的师说是阐明师这种职业的道理;柳宗元的捕蛇者说是阐明捕蛇者为什么要以捕蛇为业的道理.“论”与“说的界限很难分得那么清楚。一般的说，人物论、史论等庄重一些的内容，大都采取“论”这种体裁;一些接近于文学散文的“说”,常常不采取论这种体裁，如周敦颐的爱莲说,就不能改为爱莲论(三）辩“辩是辩是非,别真伪。这种文体的特点是驳证五个错误的论点或辩证某些事实。如韩愈的讳辩，柳宗元的桐叶封弟辩都是这种文体的名篇.(四）原“原”是探源的意思。这种文体是针对某种理论、主张、政治制度或社会习俗，从根本上考察、探讨，理论性比较强.韩愈的原道原毁、黄宗羲的原君原臣都是这种文体的名篇。（五）寓言寓言是一种文学形式,但好的寓言都应该富有哲理性.先秦诸子的哲学论文中已有大量的寓言，如庄子中的“庖丁解牛”，韩非子中的“守株待兔”等.唐代柳宗元的三戒也是著名的寓言.（六)书信书信按照应用范围的标准划分，可归于应用文。如果按文章的语言形式和内容来说，大多数书信应归于议论文，书信在古代议论文中占有相当重要的位置。韩愈的答李翊书，王安石的答司马谏议书就可以当作文论、政论来读。(七)赠序赠序是赠人以言，就应用范围而言是应用文，但就语言形式来说属议论文.我们学过的宋濂的送东阳马生序就是很好的议论文.（八）奏议奏议从应用范围来说，可归应用文。但就内容来说，大部分是议论文.就语言形式来分,有的奏议是骈文，有的是散文。奏议有好几种，下面介绍两种：1、 疏 疏是分条陈述的意思.如贾谊的论积贮疏，魏征的谏太宗十思疏等。2、 表 陈述某种情或意见。如李密的陈情表,诸葛亮的出师表等。3、 对策 古代考试把考题写在策上,令参加考试的人回答，称为“策问”，考生回答的文章叫做对策。如苏轼的教战守策。三 杂记文杂记文又可分为两类:（一） 山川景物人事记这一类文章很多，例如我们学过的就有柳宗元的小石潭记，范仲淹的岳阳楼记姚鼐的登泰山记等。（二） 笔记文笔记文以记事为主，它的特点是篇幅短小，长的也不过千字左右；内容丰富，有历史掌故、遗闻趣事、文艺随笔、人物短论、科学小品、文字考证、读书杂记等五花八门.世说新语梦溪笔谈就是这种文体。四 应用文应用文的范围很广泛,下面再介绍比较特殊的两种：(一) 墓志铭 墓志铭是刻在石头上并且是埋在坟墓里的文字，内容是记述死者生平事迹的。如韩愈的柳子厚墓志铭就是名篇。(二）祭文 是对死者表示哀悼的文章,如我们学过的袁枚的祭妹文.我国古代议论文的写作，不象西方那样作纯理性的甚至是数学式的逻辑推导,而是逻辑思维与形象思维的巧妙融合.说理的形象性、情感的独特性以及语言的生动性，构成了我国古代议论文的特色，也是我国古代议论文重视形象思维的表现.形成这些特色的原因.是我国古代文学家都参与议论文的写作,而政治家、思想家本身也是才华横溢的文学家。