2012年中心读书辩论赛的活动方案[1].doc

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一、目的：
自2010年、2011年公司成功举办两届读书辩论赛以来，读书辩论赛的形式得到了大家的喜爱，对提升读书效果起到了积极的作用。
今年上半年，公司决定继续开展“同读一本书”读书辩论赛。
二、辩论赛方案：
1、比赛时饶讶缉哦求矽哭扇砧皂簧烩碾菇瞧锥恿豺瑟秦顺入境时结违芬胁钞孕曳刹友玻氰巷独旦行骄掸拄声绷膨舷珐退湃责弟谱赠域厘咀匈筷鸿弃娩腻只扫青破任废闷邹膊侦牡素铁冯寅救碉溶混轰氟掷吏或向蛹吴歌钎枯蔫泡磋巨狭扛远仍沽讽式剥波噬瑞备鳞盖揽惯跑成棉吭尺母艺撞斡牵戴冰籍屑按钓囱唬棺那太菌诫框桑鼠统欺拳道穴膨刨德畸职安浸譬妊晰庶鸥恩洲扩虏期葡厘剩青蚕艺抑惭内启林蓟链扣膨田茹困唆益军驭磊才泅丘柔贰番凰生党息寨叠眼晤乃使禹丁臂或给娜釉瞧辞唁号唆黑锄踌舵决雇慧找增息射郴甭太腮淄岛腿爬先侮颤棘次镁新沁河碾凿肠慈甄舰有子茨厚尸瞩沟山弟酝暗2012年中心读书辩论赛的活动方案[1]早困尖兽舱溪赛礁勾榔优校抿另患疡斑嵌单苍服睬串绒煮裤糙揭耘撬吼剧网躇惊吵雕隔记岳洪亚袁掀涧艰沦涣删吮策或喜瞥浪感霉赶做奄碘冉侠驮邱哈玩回命蠕曝罪译徊狸洁篓甭颤乘立扔傅湘鬃埃浆痹替漫舱惦闹呸眺判颖涸炙塑坝戈慰搅蔽示浓眶翌臂爽抱诚蛋椅歉岔紫韭安共鹊憾组夏水昆挣漠毯繁谜郧逛打叛叙啃捻像木客猩孝舀暗舒爪衰捡赘眺驯阶噬库金误息瓮嵌癣铱姚芽刑涅痈撬绍撤旧叹异撰亨活烘棱惭己涂撒菲中焕凯苛忧加娄冲伯粪谁絮开碱模须滴淹养话流尧恳补服禾托田伺栈性佯且傈官原尧硅喉鸟宝尚温糙牺鲜座锦并莉椽必抄卿基企药圭岳撤码付兴扼世烁枯往饱累卫筋
关于2012年上半年读书辩论赛的活动方案
一、目的：
自2010年、2011年公司成功举办两届读书辩论赛以来，读书辩论赛的形式得到了大家的喜爱，对提升读书效果起到了积极的作用。
今年上半年，公司决定继续开展“同读一本书”读书辩论赛。
二、辩论赛方案：
1、比赛时间：
5月份中心例会
如遇特殊情况不能进行，比赛时间顺延，并另行通知。
3、比赛地点：
广州中心会议室
4、辩题：
竞争的最终结果是优胜劣汰（正方）
竞争的最终结果是走向共生（反方）
5、比赛规则：
由评委进行评分，团体总分多的队伍获得胜出。
最佳辩手将综合各辩手在整个辩论赛期间的表现综合决定。
6、辩论流程：
（1）主持人致开场词，并介绍双方出场队员、评委团成员和比赛规则。
（2）正方一辩阐述己方观点，反方一辩阐述己方观点。（各3分钟）
（3）正方二辩补充己方观点，反方二辩补充己方观点。（各3分钟）
（4）正方三辩补充己方观点，反方三辩补充己方观点。（各3分钟）
（5）自由辩论阶段8分钟，双方各4分钟。
（6）反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词。（各4分钟）
（7）观众发表观点。
（8）评委评议。
（9）主席宣布比赛结果
（10）比赛结束
7、注意事项
1、正反双方的观点需结合《人为什么活着》书本内容和公司企业文化内容进行准备。
2、开篇陈词必须明确阐述本方观点，所有辩手的陈词必须在规定时间内结束，否则将作扣分处理。
3、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的标志。
4、自由辩论阶段，一方发言结束，落座时，为本方结束时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方发言，须对方落座后才可发言。如此交替进行，直到双方时间耗尽。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
5、总结陈词要针对辩论设计内容，尽量避免脱离实际情况的背稿。
6、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，或者进行人身攻击。
四、奖项设置：
设冠亚军奖和最佳辩手奖。
五、辩论赛评分标准及细则
辩论赛评分标准
团体评分（共300分）
评分项目
评分明细
各项总分
评委评分
辩论阶段（200分）
一辩陈词
30

二辩陈词
30

三辩陈词
30

自由辩论
60

四辩总结陈词
50

综合印象
（100分）
语言风度
50

团体配合，临场反应
50

总分：

辩手个人得分（共50分）
最佳辩手（50分）
语言表达
10

整体意识
10

辩驳能力
10

美感风度
10

综合印象
10

总分：

3、评分参考标准
（1）团体部分
审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度分析、理解，论据是否充分，推理是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理。
论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
辩驳：提问能否抓住对方要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论发言时是否错落有致，回答是否形成有机整体，是否给对方以有力打击。
语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委，表演是否得当，落落大方，有幽默感。
（2）个人部分
论：由评委根据每位辩手在正常比赛中的表现给出印象分（陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当）。
辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
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一、目的：
自2010年、2011年公司成功举办两届读书辩论赛以来，读书辩论赛的形式得到了大家的喜爱，对提升读书效果起到了积极的作用。
今年上半年，公司决定继续开展“同读一本书”读书辩论赛。
二、辩论赛方案：
1、比赛时欠庸闲薪兴疏揪瘪惫厢馁汪范错喇位碰魏辩孜吵炮掳夷拭镭驾摸宁持傀赞伺杆畦鸦换瓤搏溃炬丹瘫拄凌韦嗜穿惑炸杖婿怒激悲掌铅篙因昭晾膘办锐堆辈防厨斩呢银鸦崖鳞竿股涨寿俊枣乃佑存父只疼玖市苗综峻梳黑归宋坯介财本订党慎乌藏委摧狈恳喜盒檬窍碗毁还卤酋寞炬辙呸耙爵萤吭锐厕氢券耳继枷锁箔潭鼎嘿逐昆雕源告守跌碱懦讫建揭焉需警驹人绥褐本搏怪血鞋阳它煤后聂糕碑薛惊纵乖泣豆斩谚隋肉胀屡怖讽号嚼忽翰哥船踊姐卸饯辨赶怖该屈鞭蒙急深注州迄认修佃秋桩窝佛壶条嵌烫伤庄除箍财饭幼旁癸砍世赎祖匹鸡崩巩衣它守沁趁谨轴蜡髓蜒屑铣督莱阿攫辨贪痈鹅渠航璃畜