《电能的产生》教案3.doc

(完整版)《电能的产生》教案3

§18．1 电能的产生
【学习目标】
知识与技能:
1．通过学习了解电池的结构、性能及使用注意事项，在生活中能根据需要选择合适的电池.
2．通过学习了解目前常用的几种发电方式中能量的转化过程、开发利用的可持续发展情况.
过程与方法：
1．加强自主阅读，通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会;
2．学生自己准备水果电池的实验材料，研究水果电池的影响因素。
情感、态度与价值观:
1．通过学习各种电池和火力发电方式存在环境污染，提高学生的环境保护意识。
2．养成用所学知识去解决实际问题的良好习惯。
【学习重点】了解常见电池、常见的几种发电方式中能量的转化过程。
【学习难点】了解常见电池的结构、性能,在生活中能根据需要选择合适的电池。
(一)引入 电灯发出的明亮的灯光，电视机屏幕上展现的绚丽画面，收音机中播放出悠扬的音乐,电饭锅煮出香喷喷的米饭，这些都与电能有关。电能是从哪里来的呢？
（二）合作共建
知识点一：电源
问题一:电源提供电压,而电压形成电流,你知道常见的电源有哪些吗？
学生交流回答，有干电池、蓄电池、发电机等，教师引导学生对电源进行分类。
小结：电源分为电池和发电机。
知识点二：电池
问题一:电池的作用是什么?它提供的是直流电还是交流电？电池主要有哪些种类？
教师提出问题，学生阅读课本并展示收集的各种电池，再对它们进行分类。学生自学加油站，了解直流电和交流电的区别。
小结：电池是一种把其他形式的能转化为电能的装置，它提供直流电；电池主要分为化学电池、蓄电池、太阳能电池和燃料电池等。
问题二：你见过哪些化学电池?化学电池的电压是多少伏？它们的结构是怎样的？使用化学电池的时候能量如何转化？如何使用电池？使用后的废旧电池怎样处理？
教师提出问题，学生阅读课本112页至114页，回答问题.教师切开一个旧电池，学生指明碳棒、铜帽(正极）、锌筒（负极）等结构.
问题三：怎样制造一个水果电池呢？用另一根导线刮擦锌片，你听到了什么?你认为水
果电池的电压与哪些因素有关呢？
学生展示课前准备的各种水果、耳机、铜片和锌片，阅读课本113页迷你实验室,小组制作水果电池。各小组上台展示制作的水果电池，另一组的同学听声音。猜测影响水果电池电压的因素。教师鼓励表扬。
小结：影响水果电池电压的因素有（1)锌片和铜片的距离(2）锌片和铜片的深度（3)水果的种类（4)水果的成熟度等
问题四:化学电池、蓄电池、太阳能电池和燃料电池的能量如何转化？它们对环境有没有污染？有哪些应用？一节铅蓄电池的电压是多少伏？太阳能电池有哪些有缺点？
小结:

化学电池
蓄电池
太阳能电池
燃料电池
能量转化
化学能转化为电能
充电时电能转化为化学能；使用时化学能转化为电能
太阳能转化为电能
燃料的化学能转化为电能
优点
使用方便
电压稳定，可反复使用
廉价又清洁
效率极高，污染小
不足之处
有环境污染
有环境污染
效率低，受天气限制
要不断的把燃料供给电池
应用举例
手电筒、各种遥控器等
汽车、摩托车等
人造卫星、玩具、计算器
人造卫星、飞船
知识点三：发电机
问题一:电池提供的电能是有限的，更充足的电能要通过什么获得？目前常见的发电方式有哪些？
教师提出问题，学生回答。
小结：发电机的常见发电方式有火力发电、水力发电和核能发电。
问题二：火力发电、水力发电和核能发电的能量如何转化？各有哪些优缺点？
教师提出问题，学生阅读课本115至116页,回答问题。教师引导并补充各种发电方式的电功率。
小结：

火力发电
水力发电
核能发电
能量转化
燃料的化学能水和水蒸气的内能发电机转子的机械能电能
水的机械能水轮机的机械能发电机转子的机械能电能
核能水和水蒸气的内能发电机转子的机械能电能
优点
燃料易得，设备简单，不受客观条件限制
没有环境污染
用料省，运输方便，污染小
不足之处
煤、石油等燃料是不可再生能源；燃烧时污染环境
受资源的地理位置和自然条件变化的影响
原材料比较少，结构复杂
问题三:火力发电、水力发电和核能发电是目前发电的主力军，你还知道哪些新型发电方式呢？
学生阅读课本并回答问题.
小结：人们还在研究的新型发电方式有海浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电等，除了在地面建立太阳电站外，还拟建立太空发电站。
（三）知能应用
出示题目，学生讨论、交流，寻找方法．
例题1：下列说法正确的是（ )
A．电池是把化学能转为电能的装置
B．电源是把电能转化为其它形式的能的装置
C．用电器是把其他形式的能转化为电能的装置
D．所有的用电器通电时总有内能产生
分析：选项A忽略了电池有多种形式，例如干电池和蓄电池等工作时是把化学能转化为电能，而像光电池工作时却是将光能转化为电能。选项B、C恰好把电源和用电器两者的作用说反了.因为电流有热效应，所以所有用电器通电时都要发热，即总有内能产生。应选D。
南孚
无汞碱性电池
注意：使用前确认电池正（+）负(-)极。请勿将电池充电、火烧、与旧电池或不同类电池混用、请勿拆解电池或卸下聚能环,避免造成电池漏液或破裂

例题2:南孚牌干电池的外包装说明（部分）如右表所示,请回答（每小 题各答一点即可）
（1）保养或使用电池过程中应注意:
；
（2）废旧电池应如何处理:
____ 。
分析：使用前确认电池正（+)负(—）极.请勿将电池充电、火烧、与旧电池或不同类电池混用、请勿拆解电池或卸下聚能环，避免造成电池漏液或破裂。电池中含有许多重金属（如 锌、铜、汞、镉）和酸、碱等物质，这些物质渗漏后会污染环境，威胁人类健康，因此废旧电池应分类回收。
4