必修三情景式默写训练及答案.doc

必修三第二单元情景式默写训练 蜀道难 1、蜀道难的主旨句是： ， 。 2、李白的蜀道难一诗中，“ ， 。” 两句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， 。”这两句诗进一步表明秦蜀之间为高山峻岭所阻挡。3、李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这个神话的句子是“ ， 。” 4、李白在蜀道难一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“ ， 。 ， 。”真是“物犹如此，人何以堪”！5、李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了蜀道的盘旋曲折，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ， 。 ， 。”6、蜀道难一诗中，“ ， 。 ， 。”四句诗为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”。7、李白在蜀道难一诗中指出，逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， 。”托出山势的高险，然后由静而动，“ ， 。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。8、李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“ ， ， 。”9、李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“ ， 。”以此表达了对国事的忧虑与关切。10、从李白蜀道难一诗中“ ， ， 。”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人功业难成的一声叹息。登高 1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：“ ， 。” 2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“ ， 。” 3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“ ， 。” 4道出诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“ ， 。” 秋兴八首（其一）1、秋兴八首（其一）中描写巫山巫峡的秋色凋零衰败阴沉萧瑟的诗句是：“ ， 。”2、秋兴八首（其一）在景物描绘之中，形象地表达了诗人因时局动荡不安胸中忧思与郁勃不平之气翻腾起伏的诗句是“ ， 。”3、秋兴八首（其一）中“ ， 。”两句写出了诗人由秋天景物触动了羁旅情思，身在夔州，心系故园。4、秋兴八首（其一）中“ ， 。”两句在时序推移中写秋声，天气萧瑟寒冷，砧声急促惊心，抒发了客子强烈的羁旅之情。咏怀古迹1、 诗中以雄奇壮丽的景象来烘托昭君的奇美形象的两句是“ ， 。”2、 诗中写尽昭君一生悲剧命运的诗句是“ ， 。”3、 诗中叙写昭君悲剧根源和她魂魄空归的两句是“ ， 。”4、 诗中直接点明昭君怨思之情的诗句是“ ， 。”锦瑟1、锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：“ ， 。” 2、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐锦瑟中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“ ， 。” 3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在锦瑟的“ ， 。” 两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之情。 4、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟中表达这种感受的两句诗是“ ， 。” 蜀道难(李白) 1、蜀道之难，难于上青天。2、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 3、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 4、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援5、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 6、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。7、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。8、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。9、所守或匪亲，化为狼与豺。10、蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。登高（杜甫）1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。秋兴八首（其一）1、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。2、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。3、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。4、寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。1、群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。2、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。3、画图省识春风面，环珮空归夜月魂。4、千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。锦瑟1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆，只是当时已惘然4