四年级说明方法.doc

四年级“说明方法”实例

1 举例子：使文章更加具体，更有说服力。通常列举通俗易懂的又有代表性的例子进行说明。
例：
如1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。 （通过案例说明大漩涡的特性）
就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
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2 打比方：用两种不同事物的相似之处作比较，以突出事物的特点。
例：
螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把蟹钳当作“运土机”。 （通过螃蟹的足比做挖土机，说明螃蟹足的特点）
鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
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3 作比较：用具体的或者大家已经熟悉的事物，和所要说明的事物作比较。使所说明的事物更具体而鲜明。
例：
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
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春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
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蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
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4 列数字：采用数据的方法，使所要说明的事物更具体，更好理解。但是引用的数字要求准确无误。
例：
太平洋绿龟长大后的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的%1 。 （ ）
黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次。
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黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。
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