收藏 分销(赏)

表征交变电流的物理量.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2544405 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:17.04KB
下载 相关 举报
表征交变电流的物理量.doc_第1页
第1页 / 共4页
表征交变电流的物理量.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
(完整word)表征交变电流的物理量 表征交变电流的物理量 教学目标 一、知识目标   1、复习上节课知识,并推出 ; .   2、理解交变电流的周期、频率含义,掌握它们相互间关系,知道我国生产和生活用电的周期(频率)的大小. 3、理解交变电流的最大值和有效值的意义,知道它们之间的关系,会应用正弦式交变电流有效值公式进行有关计算.   4、能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值 二、能力目标   1、培养学生阅读、理解及自学能力.   2、培养学生将知识进行类比、迁移的能力.   3、使学生理解如何建立新的物理概念而培养学生处理解决新问题能力.   4、培养学生应用数学工具处理解决物理问题的能力.   5、训练学生由特殊到一般的归纳、演绎思维能力.   6、培养学生的实际动手操作能力. 三、情感目标   1、由用电器铭牌,可介绍我国近几年的经济腾飞,激发学生爱国精神和为建设祖国发奋学习的精神.   2、让学生体会对称美. 教学建议 教材分析及相关教法建议   1、要让学生知道,由于交变电流的电压、电流等的大小和方向都随时间作周期性变化,就需要多一些物理量来描述它不同方面的特性.如:周期和频率表示交变电流周期性变化的快慢,最大值表明交变电流在变化过程中所能达到的最大数值,反映了交变电流的变化范围.   2、交变电流的有效值表示交变电流产生的平均效果,是教学的重点,也是教学的难点.首先要使学生明白引入有效值的必要:由于交变电流的大小和方向随时间变化,它产生的效果也随时间而变化,而实用中常常只要知道它的平均效果就可以了.为此引入有效值的概念;进而让学生知道怎样衡量交变电流的平均效果,即用与交变电流有相同热效应的直流来表示交变电流的平均效果,从而明确有效值的物理意义.   3、要让学生知道,提到交变电流的电压、电流、电动势时,如果不加特别说明,通常指的都是交变电流的有效值,电表测量的数值,也都是有效值. 教学重点、难点、疑点及解决办法   1、交变电流有效值概念既是重点又是难点,通过计算特殊形式的交变电流的有效值来体会和掌握它的定义   2、交变电流瞬时值确定使学生感到困难,通过例题分析使学生学会借助数学工具处理解决物理问题的能力. 教学设计方案 表征交变电流物理量 教学目的:   l、掌握表征交变电流大小物理量.   2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题.   3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量. 教学重点:表征交流电的几个物理量,特别是“有效值” 教学难点:有效值的理解 教学方法:启发式综合教学法 教学用具:幻灯片、交流发电机模型、演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 (一)、交变电流:   大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流.如图所示(b)、(c)、(e)所示电流都属于交流,其中按正弦规律变化的交流叫正弦交流.如图(b)所示.而(a)、(d)为直流,其中(a)为恒定电流. (二)、正弦交流的产生及变化规律.   1、产生:当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的.即正弦交流.   2、中性面:匀速旋转的线圈,位于跟磁感线垂直的平面叫做中性面.这一位置穿过线圈的磁通量最大,但各边都未切割磁感线,或者说这时线圈的磁通量变化率为零,线圈中无感应电动势.   3、规律: (1)函数表达式: 匝面积为   电流: .   电压: .   (2)图象表示:    二、新课教学: 1、表征交变电流大小物理量   ①瞬时值:对应某一时刻的交流的值,用小写字母表示, ,   ②峰值:即最大的瞬时值用大写字母表示, , , . , .   注意:线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线方向的轴匀速转动时,所产生感应电动势的峰值为 ,即仅由匝数 ,线圈面积 ,磁感强度   ③有效值:   � ⒁庖澹好枋鼋涣鞯缱龉�或热效应的物理量   .。、定义:跟交流热效应相等的恒定电流的值叫做交流的有效值.   。!⒄。弦交流的有效值与峰值之间的关系是 ; .   注意:正弦交流的有效值和峰值之间具有 ; 的关系,非正弦(或余弦)交流无此关系,但可按有效值的定义进行推导,如对于正负半周最大值相等的方波电流,其热效应和与其最大值相等的恒定电流是相同的,因而其有效值即等于其最大值.即 .   。ぁ⒔涣饔玫缙鞯亩疃ǖ缪购投疃ǖ缌髦傅氖怯行е担唤涣鞯缌鞅砗徒涣鞯缪贡淼亩潦。是有效值.对于交流电若没有特殊说明的均指有效值.   。ァ⒃谇蠼涣鞯绲墓Α⒐β驶虻缛仁北匦胗媒涣鞯绲挠行е担。   ④峰值、有效值、平均值在应用上的区别.   峰值是交流变化中的某一瞬时值,对纯电阻电路来说,没有什么应用意义.若对含电容电路,在判断电容器是否会被击穿时,则需考虑交流的峰值是否超过电容器的耐压值.   交流的有 ,而一周期内的平均电动势却为零.在计算交流通过电阻产生的热功率时,只能用有效值,而不能用平均值.在计算通过导体的电量时,只能用平均值,而不能用有效值.   在实际应用中,交流电器铭牌上标明的额定电压或额定电流都是指有效值,交流电流表和交流电压表指示的电流、电压也是有效值,解题中,若题示不加特别说明,提到的电流、电压、电动势都是指有效值. 2、表征交变电流变化快慢的物理量   ①周期 :电流完成一次周期性变化所用的时间.单位:s.   ②频率 :一秒内完成周期性变化的次数.单位:HZ.   ③角频率 :就是线圈在匀强磁场中转动的角速度.单位:rad/s。   ④、角速度、频率和周期的关系: 3、疑难辨析   交流电的电动势瞬时值和穿过
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服