《科技英语》课程教学大纲.doc

(完整版)科技英语课程教学大纲科技英语课程教学大纲课程编号010350262701825103104课程名称（中文）科技英语(1）(2)（英文）The English of Science and Technology课程基本情况1学分：4 学时： 40 （课内学时： 40 实验学时： ）2课程性质：学科基础课3适用专业：理学 适用对象：本科4先修课程：大学英语5首选教材:新科技英语教程孙庆炎、张旭编 大连理工 2001(第七版） 二选教材：学术英语教程赵静鹏编 国防工业出版社 19956考核形式：考试（开卷）7教学环境：课堂课程教学目的及要求教学目的：本课程设计指导学生阅读有关专业的英语书刊和文选进一步提高阅读英语资料的能力，并能熟练的掌握英语工具，获取专业所需的信息，本课程选材内容均来自于原版英文科技书刊、杂志、重要的文摘科技论文，文献资料等，文章不仅新颖,连贯性强，语言规范，纯正，文体多样,题材广泛,而且突出体现科技英语的篇章结构特点和词汇特点，通过本课程的学习和实践使学生能提高语言基础，熟练和逐步适应书面语体的特点和表达形式,能顺利的阅读所学专业的英语资料并培养对难度较高的科技文献有准备的理解能力，具有一定的翻译能力和文献阅读能力。教学要求：本课程同时采用灵活的教学方式在提高阅读能力的同时，启发和创造环境使学生在用英语理解的问题的同时,用口语表达讲解和讨论并培养具有一定的听力，力求在教学中体现英语学习中听、说、读、写有机的整体。要求掌握一些基本的专业科技词汇(1500个)课程内容及学时分配课程内容及学时分配课程内容及学时分配（一）Electronics （I)（ 2 学时 ）A。 Application of ElectronicsB。 The Transistor Opened the Way for Miniature Electronics（选）（二）Electronics （II）（ 2 学时 ）A。 The Incredible MicroprocessorA Mini Home Computer for 100 B。 Microprocessors in Transport （选）（三)Artificial Intelligence （I）( 2学时 ）A. Computer Crime （选）B. Secret to the Next Generation of Computers（四）Artificial Intelligence （II）（ 2 学时 )A。 Profiles in Artificial IntelligenceB。 Artificial Intelligence （选）（五）Management （I）( 2 学时 )A. The Future ManagerB. The Tale of Garfield （选)（六）Management （II)( 2 学时 ）A. Managerial FunctionsB。 The Managers Job (选)（七）Mechanical Engineering (I）( 2 学时 )A. Sonic Impact B. Hybrid Cars （选)（八）Mechanical Engineering （II）（ 2 学时 ）A。 Even Aircraft Have feelingsB. Total Vehicle Development with DFM （选） （九）Engineering and Biochemistry （I）（ 2 学时 )A. Brain Kills PainB。 What Is life? （选）(十）Engineering and Biochemistry （II） （ 2 学时 ）A. How to stay Healthy B. Understanding Antibiotics （选）(十一）Chemical Engineering （I） （ 2 学时 ）A。 Chemistry by TouchB. The Great Catalyst Picture Show （选)（十二) Chemical Engineering （II) （ 2 学时 )A. Plastics Get Wired B。 Dances with Molecules （选)（十三）Material Engineering （I） ( 2 学时 ）A。 Metallurgical and Cultural Backgrounds Two Han-Dynasty Bronze-Mirror FragmentsB。 Material for the 21 st Century (选)(十四） Material Engineering (II） （ 2 学时 )A。 Engineering Plastics for the Automotive IndustryB. Testing and Process Control （选）（十五）Environmental Engineering and Resources Conservation （I)( 2 学时 )A. Human Appropriation of Renewable Fresh WaterB. Warming of the Climate （选）（十六） Environmental Engineering and Resources Conservation （II）（ 2 学时 )A. Framing the Decision Process in Ecosystem RestorationB。 Saving the O2one Layer Faster （选)（十七)Space Science （I）（ 2 学时 ）A. Science and UFOsB. Communication with Extraterrestrials （选）（十八） Space Science （II) （ 2 学时 )A。 Energy from spaceB. Mans Early Exploration of Space （选）(十九)Architecture and Civil Engineering （I） （ 2 学时 ）A。 Santiago Calatrava （I）B。 Santiago Calatrava (II) （选）（二十） Architecture and Civil Engineering (II） （ 2 学时 ）A. The Structure Engineer in Conservation （I）The Structure Engineer in Conservation （II） （选）配套实践环节说明以上课程重点在阅读理解,并要求掌握一些基本的科技方面词汇及表达，难点是听、说方面。大纲编写责任人 应用物理 (教研组） 郁黎明 （签名)2001 年 06 月 08 日系审核意见 物 理 （系） 龚小燕 （签名)2001 年 07 月 06 日学院审核意见 张金仓 (签名） 上海大学理学院 （公章) 年 月 日199