高一生物光合作用与呼吸作用复习题.doc

高一生物光合作用与呼吸作用练习题1如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，如图表示该植物处于25环境中，则将温度提高到30 时，a点上移，b点左移，d点下移 D当植物缺镁时，b点将向右移2在右面曲线图中，有MN、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度 N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素 P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A B C D3.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是 A在025min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B在025min期间，CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C在025min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2含量D上表数据说明，乙植物比甲植物固定CO2的能力强4将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10、20的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。对以上结果分析正确的是， 该叶片.呼吸速度在20下是10下的2倍.在10、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mg.在5klx光照下，10时积累的有机物比20时多.在20、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是13.9mgA. B. C. D. 5某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号14，按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是A自变量二氧化碳浓度的控制不严格 B只要控制光照、温度相同即可C实验材料本身存在的差异会影响实验结果 D制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处6下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较， c点时叶肉细胞中C3的含量 ；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量 。A高、高 B低、基本一致 C低、高 D高、基本一致OO7图中甲、乙两图是光是光照强度与陆生植物关系图，据图判断下列选项中不正确的是： A图中a点表示光合作用产生的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等B人参、三七等光合速率与光强度的关系可用图乙描述。C图中的阴影部分表示的是植物光合作用有机物的积累量D图中O点表示该点光合作用不为0，但光合作用产生的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等8.请回答下列有关光合作用的问题。在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。(2)该植物叶片的呼吸速度是 (CO2mg/100cm2叶小时)。(3)在光照强度为 千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。(4)在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片产生的葡萄糖中有 mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)(5).据图分析，在08千勒克司范围内，光合作用速度受 因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受 因素影响。9用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理小时，测其重量变化；立刻再光照小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：组别一二三四温度27282930暗处理后的重量变化（mg）*1234光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2* 指与暗处理前的重量进行比较，“”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值请回答问题：（1）暗处理时，随温度升高，叶片重量 ，其原因是 ；光照时，叶片的重量变化没有类似或相反的规律，试分析原因 。（2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg，氧气产生量最多的是第 组叶片。10.某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）。请分析回答下列问题：（1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是 。EF段 不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3含量将如何变化？ 。（2）F点的含义是 。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向 移。11.下图表示某绿色植物在不同温度（15和25）下光照强度和氧气释放速度关系。请回答图1表明在15条件下，当光照强度为 千勒克司时光合强度与呼吸强度相等；图2表明25条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15时多 毫升；图2中氧气产生（制造）的总量，是在光照强度为 千勒克司下的测定值；若图2表示的是该绿色植物的氧气释放量时，则应当是光照强度为 千勒克司时的测定值；图1表明若温室内光照强度低于 千勒克司时，15条件更有利于有机物积累，可采取 措施帮助提高光合产量；12.将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时。测定时的条件和结果如下表所示。（数据均在标准状况下测得。单位：mL）对其结果仔细分析后回答下列问题：在充分光照下暗处15251525CO2减少量22.456.0-CO2增加量-11.222.4(1)在25条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖_。(2)在25条件下，这株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖，则积累葡萄糖_？(3)如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25，假定积累的有机物都是葡萄糖，则积累葡萄糖_？(4)如果光照时的温度为25，光照时间10小时，黑暗下温度为15，则一昼夜积累葡萄糖_。(5)根据你的计算，解释种在新疆吐鲁番地区的西瓜比种在江苏的甜的原因是_2