1、2023年人教版五年级语文下册期末试卷(学生专用)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。i m i xio dn d y ln lu kun n hu pi h yn wi mo tn po ch 二、 用“画出加点字的正确读音。挣扎(zhng zng) 露水(lu l) 塞满(si si)兴奋(xng xng) 逼迫(p p) 暑假(ji ji)三、 辨字组词羞(_) 崖(_) 辨(_) 插(_) 差(_) 涯(_) 辩(_) 播(_) 四、 把下面的词语补充完整。手(_)眼(_) (_)大(_)粗 仰(_)朝(_)精神(_)(_) 天(_)无(_) 半(
2、_)半(_)五、 选词填空。柔和 柔软 柔嫩 柔顺(1)我们的班主任李老师有一头乌黑(_)的秀发。(2)沃克医生的目光(_)下来,他吩咐护士:“准备手术。”(3)春风吹来,迎春花摆动着(_)的枝条,在空中跳起欢快的舞蹈。(4)厚厚的落叶铺在地上,像(_)的地毯。六、 按要求完成句子练习。1.浪花跳跃。(扩句)_2.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)_3.金字塔是世界八大奇观。(修改病句)_4.在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼着。(改变句序,使句子意思不变)_5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这个句子运用了_的修辞手法,生动形象地写出了威尼斯水城夜晚_的特点。6.荷
3、兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这个句子运用_修辞手法,点明了荷兰有_、_、_的特点。七、 根据课文内容填空。1课文回放:通过课文的学习,我们认识了_ 的海力布,_的蔺相如;知道了“白鹭实在是一首诗,_”;明白了“少年强则国强,_”。2诗词吟诵:大好山河被金人占领了,南宋统治者却不思收复失地,只求苟且偷安,诗人林升厉声质问:“山外青山楼外楼,_?”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_”;此时的国家亟需“_,非是藉秋风”的人才。3名言警句:珍惜时间就是珍爱生命。大诗人陶渊明奉劝我们:“_,岁月不待人。”名将岳飞告诫我们:“莫等闲,_,空悲切。”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积
4、极迎接挑战:“一万年太久,_。”八、 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士毫不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1写出下面词语的近义词。推辞(_) 侮辱(_)2按要求改写句子。
5、(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。改成直接叙述:_(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您同归于尽!”改成转述句:_3蔺相如为什么逼秦王击缶?_4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?_九、 阅读下面的文章,完成练习。祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻
6、了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花,黄得很浓艳。还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又迎上去了,永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道
7、凡高,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
8、如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。1“我”记忆里的黄花有哪些?_2画“”的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?_3联系上下文,谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。_4祖母摘下成熟的葵花,轻轻敲落瓜子时,跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请你联系文章内容,结合自己的生活体验,展开合理想象,进行描写,60字左右。(可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写)_十、 习作。父爱如山,母爱如水。世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。每
9、天和父母生活在一起,你们之间一定发生过让你印象深刻的事,或是你对父母的一些做法有过不同的看法。请以“_,我想对您说”为题,把自己想对爸爸或者妈妈说的话写下来。要求:1先把题目补充完整,在横线上填写爸爸或者妈妈。2条理清晰,语言恰当,让他们能够理解你的看法,接纳你的意见。3写出真情实感。4不少于400字_参考答案1、爱慕 矮小 懂得 玉兰 箩筐 恩惠 配合 韵味 茅亭 泡茶2、zhng l si xng p ji3、羞涩 差别 山崖 天涯 分辨 辩论 插嘴 广播 4、疾 快 膀 腰 面 天 抖 擞 衣 缝 信 疑5、柔顺 柔和 柔嫩 柔软 6、一排排的浪花欢腾地跳跃。 荷兰是欧洲的花园。 金字塔
10、是世界八大奇观之一。 黑色的猪群在绿色的草原上不停地呼噜着。 拟人 静寂 排比 水多 花多 牧场多7、舍己为人 勇敢机智 一首韵在骨子里的散文诗 少年独立则国独立 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 居高声自远 及时当勉励 白了少年头 只争朝夕8、1拒绝 欺辱 2蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。” 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 3蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。4蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。9、1丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。2运用拟人的修辞手法,生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态,表现了作者
11、的喜爱之情。3示例:“香香”原指葵花子的香味,第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐,第二处的“香香”指童年的幸福快乐。4示例:“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景,那滋味多香啊!想着想着“我”的口水都要流下来了。“我”连忙说:“奶奶,我来帮你吧,这样我们就可以快些吃上炒瓜子了。”10、示例:妈妈,我想对您说是谁在我彻夜难眠时轻吟歌谣哄我入睡?是谁在我伤心无助时轻拍臂膀使我心安?是谁在我生病难过时陪伴左右盼我康复?是您,我亲爱的妈妈!早晨一起床,就能闻到您烧好的香喷喷的饭菜,我坐着享受美食,耳边总响起您唠叨的话语:不要忘记装上雨伞,下雨了可以帮你“保驾护航”;不要忘记戴上手表,回家时可以
12、让你对时间心中有数;不要忘记戴上眼镜,上课时需要一双“火眼金睛”。每当这时我心中便会流过一股暖流,给我力量,使我安心。放学回家,我一踏进家门,就能听到您亲切的招呼,心里又是一阵触动,暖暖的,甜甜的。做作业时,您时不时的给我端来美味的水果。那水果真甜啊,简直像加了蜜糖,我想应该是您的爱,我能感受到的缘故吧!但是,妈妈,我真想对您说句“对不起”。您的千万缕头发中总有几根是因我而白的,您的脸庞中总有几条皱纹是因我而留下的。我多么希望您不会变老,一直那么年轻漂亮啊!妈妈,我还想对您说:谢谢您,如果没有您的栽培,我也不可能像现在这样茁壮成长。记得小时候我总是和您顶嘴,您说一句,我顶一句,现在才发现那时的我是那样傻。每次生病,哪一次不是您送我去医院?生病的是我,而担心难受的总是您,因为我而忙得焦头烂额,焦虑不安。而我又有什么资格顶嘴呢?妈妈,谢谢您生下我,让我看到这美丽的世界,还要谢谢您对我的关心照顾,想起那些与您顶嘴的话语,我真要对您说声“对不起”!妈妈,我爱您!8 / 8