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新教科版五年级科学下册期中试卷及答案2.doc

上传人:w****g 文档编号:2526412 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:194.04KB
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资源描述

1、新教科版五年级科学下册期中试卷及答案2班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、我国古代把一昼夜分为_个时辰,每个时辰相当于现在的_个小时。2、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下的日子叫_。3、比同体积的水_的物体,在水中_,比同体积的水_的物体,在水中_。4、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变_ ,说明人呼出的气体中含有较多的_。5、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要_一些。6、呼吸包括_和_ 两个过程。是人体_的过程。7、土壤是沙、小石子、_、腐殖质、_等物质的混合物。8、光强温度就_,光弱温度就_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、保温材料能起到保温作用是因为

2、:()。A这些材料能生热 B这些材料是热的不良导体 C这些材料完全不传热2、乒乓球掉到地面上滚一会儿就会静止下来,是因为受到了()的作用。A重力B摩擦力C弹力3、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。A漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位4、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A相同B相反C无关D无法确定5、大脑接受了来自()的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A皮肤 B眼睛 C耳朵6、下面说法正确的是()。A春天气温比较寒冷B春天气温较炎热C春天气温比较适中7、身体不同的部位、个体之间的反应速度( )。A一样快B有差异C不知道8、坐在转椅上

3、,顺时针转动转椅,看到的周围景物是( )运动的。A顺时针B逆时针C自东向西9、如下图,把金属汤勺放在热水里,过一会汤勺的手柄也热了,这种传热方式我们称为()。A热传递B热传导C热辐射D对流10、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的?( )A空气B琴弦C喇叭三、判断题(每小题2分,共20分)1、地球上海洋少,陆地多。( )2、微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。( )3、彩虹的形成是因为空气中有小水珠的原因。( )4、地球上最有价值的资源是水。( )5、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的壳更容易。( )6、北极星的天空位置始终不会改变。( )7、为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶

4、牛。( )8、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。( )9、时间是看不见、摸不着的,所以我们无法找到时间留下的痕迹。( )10、池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。( )四、连线题。(共10分)1、把大脑的左右半球与它们的管理功能连起来。支配左侧身体的运动大脑左半球支配右侧身体的运动大脑右半球侧重于管理数学、逻辑、语言、书写侧重于管理音乐、绘画、情感、技艺五、实验探究题。(共16分)1、探究雨水侵蚀土地的实验 某个实验小组想做研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究士地上有无植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验,先找来了喷水壶,灌了200毫升的水;

5、再在塑料盆底一挖几个洞,铺上石子,再倒入土壤,做成4种土壤样本。如下图: 1选择一组合适的材料来做对比实验,要达到实验目的,他们的选择可以是( )。(填字母)A甲和乙B乙和丙C丙和丁D乙和丁2在这个实验中,水壶洒水代表_,如果用喷水壶统一洒300毫升水,可行吗?_3材料选好了,接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是_。由此,能得出的结论是:_。4土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关?请列举他们可能继续会研究的一个问题:_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、呼吸器官是人体的重要器官,我们应该怎样保护呼吸器官?_ 2、动物的防御方式有哪些?至少写5种。_ 3、在

6、我们的实验中,观察到哪些现象证明了在水中下沉的石块也受了水的浮力?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、12, 22、极昼3、重 下沉 轻 上浮4、浑浊 二氧化碳5、粗6、呼气 吸气 吸取氧气 呼出二氧化碳7、黏土 水和空气8、高; 低二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、1D2 下雨 不可行 3 量杯接的乙样本的雨水更混浊 有植被盖可以减轻雨水对土地的侵蚀 4坡度 研究坡度对土地侵蚀的影响六、简答题(每小题6分,共18分)1、空气不良时出门戴口罩,不吸烟,远离二手烟,经常开窗通气,积极参加体育运动,经常用淡盐水漱口的。2、动物防御方式有:拟态、保护色、假死、放臭气、断尾、喷墨汁、盔甲3、石块放入水中后,用力拉石块,拉力小于石块的重力,说明石块受到向上的浮力。6 / 6

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