2023年部编版六年级《语文下册》期末试卷(及答案).doc

2023年部编版六年级语文下册期末试卷(及答案)（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。s tu j sh r ku g da s jng cn c d y k wi 二、 给加点字选择正确的读音。待会儿（di di） 一叶扁舟（pin bin） 趟过去（tn tn）单薄（b bo） 校对（jio xio） 和面（hu hu）三、 比一比，再组词。醋（_） 熬（_） 饺（_） 询（_） 腊（_） 傲（_） 较（_） 循（_） 宵（_） 饯（_） 筝（_） 眨（_） 销（_） 践（_） 挣（_） 泛（_） 四、 将下列词语补充完整，并用加点词造句。张（_）李（_） （_）高一（_） 别出心（_）（_）（_）风霜 （_）（_）生花 天（_）之音造句：_五、 选择合适的关联词填入括号中不光也 只要就 虽然但是 因为所以1鲁滨逊（_）碰到过许多危险，（_）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。2鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_）都死在了海里。3尼尔斯（_）变成了小狐仙，（_）能听懂动物的话。4尼尔斯想对牛群说，（_）她们告诉他小狐仙在哪里，以后他（_）再也不捣蛋了。六、 按要求写句子。1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点，牵牛花开了。_2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）_3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）_七、 积累运用1.书法是我们的国粹，我认识的书法家有_代的_ 。作品有_。2.写乐曲高妙的词语_、_、_、_。写书法技艺高超的词语_、_、形容文章写得好的词语_、_、_。3.深蓝的天空中挂着_，下面_，都种着_，其间有一个十一二岁的少年，_，_，_。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。4.鲁迅，原名_，浙江_。主要作品有小说集_、散文集_，散文诗集_。他是伟大的_、_、_，五四新文化运动的_，中国现代_。5.鲁迅在答客诮中写道_。鲁迅对于民魂的认识_。鲁迅写明为国奉献的句子_。故乡中写道_。鲁迅常用诗句_来自嘲。八、 阅读理解。皮箱与柿子尤今从义乌搭乘火车到上海，历时三个小时。从来不把购物作为旅游重点活动的我，来到义乌后，却抵制不了诱惑，一头扎进商品海洋里，大买特买，原本携带的两只皮箱装不下，只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后，才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上，那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁边的空间里那个空间，原本是让乘客仲展双腿的。刚把一切安顿好，上来了一对日本夫妇，他们手拿着车票找座位，来到我们面前，对了对号码，座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李，他们便露出了不满意的神情。他们指着那件行李，叽叽咕咕地说了一大堆话，我清楚地知道，他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通，我只好通过手势“说出”困境行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了，可是，脸却像一块铁，沉沉地坠着。空气中弥漫着尴尬的气氛，我心想:三个小时的行程呢!不过，理亏的是自己，又有什么办法呀。火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向，开始有点酸痛了。就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中特大、特圆、特饱满的两个，给了他们。他们惊了一下，原本紧紧着的脸，出其不意地松懈了，还慢慢地注入了一点笑意。然后，两个人齐齐伸出双手来接，以日语说道:“谢谢啊，谢谢!”僵持的气氛，全然扭转了。两张硬硬的脸，変成了两团软软的棉花糖。他们一边吃一边竖起拇指称赞，甜甜的汁液自嘴角淌出。过了不久，有服务员前来兜售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕，我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。少顷，他们从皮包里掏出了一本袖珍字典是日语和中文对照的翻开来，指着一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教，他们开心地学，有些卷舌音，他们怎么也无法发出准确的音，边学边笑，大家笑得几乎岔气。火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李太多，自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步步地拖下火车去。站在绚丽的阳光下，他们用蹩脚的汉语喊道:“再见，再见!”那声音，蕴含着甜甜的笑意。1品读词句。1.第段中有“投桃报李”一词，“投桃”在文中指_,“报李”在文中指_。2.用波浪线画出与第段中“他们虽然明白了，可是，脸却像一块铁，沉沉地坠着”前后照应的句子。3.第段中画“_”的句子，抓住了日本夫妇的 进行描写。通过这些描写，我们可以知道_。2对第段中“金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理解正确的是（ ）A说明橘子皮很香B说明橘子皮的颜色很亮，很漂亮C说明当时的气氛很温馨，很美好D说明橘子很好吃3本文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（不超过50字）_4文章为什么以“皮箱与柿子”为题？下列理由中最恰当的一项是（ ）A这是作者运用了“借物喻人”的方法B因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的C全文是围绕皮箱和柿子来写的，它们推动了故事情节的发展D因为这两样物品都是作者的5作者这次乘火车的经历，给我们带来了怎样的生活启示？请结合文章和生活实际，谈谈你的感想和收获。_九、 习作展示。泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题目自拟，不少于500字。_参考答案1、洒脱 拘束 日寇 疙瘩 肃静 参差 抵御 枯萎2、di pin tn b jio hu3、糖醋 熬夜 饺子 询问 腊月 骄傲 比较 循环 元宵 蜜饯 风筝 眨眼 销售 实践 挣扎 广泛 4、冠 戴 技 筹 裁 饱 经 妙 笔 籁 这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。5、虽然 但是 不光 也 因为 所以 只要 就6、1.凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。 3.藏戏，是一代一代师传身授下去的。7、东晋 王羲之 兰亭序 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 行云流水 笔走龙蛇 妙笔生花 行云流水 画龙点睛 一轮金黄的圆月 是海边的沙地 一望无际的碧绿的西瓜 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹用力地刺去 周树人 绍兴人 呐喊 朝花夕拾 野草 文学家 思想家 革命家 重要参与者 文学的奠基人 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 是中华民族精神 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。8、11.“我”给日本夫妇柿子 日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸，変成了两团软软的棉花糖。3.神态 日本夫妇对“我 ”的态度开始转变了2C3作者在火车上遇见一对日本夫妇，先因为皮箱占地惹二人不快，后因为分享柿子，关系变得融洽。4C5在生活中，我们要与他人和谐共处，多为他人着想，不能只顾自己的感受。比如，在火车上听音乐时，戴上耳机。如果与他人产生了矛盾，就要以乐观的态度，积极地处理。9、范文：最后一次流泪有的时候，觉得只要轻轻闭上双眼静静地躺着也很好没有悲伤，没有离别。不用担心，不用烦恼。爱幻想的女孩终究是拒绝长大的，不是逃避，没有消极，只是一味的不想醒来，在哪里静静地守护着我们的梦，只属于自己的梦。幼儿时，曾多次想挣脱那个永远就禁锢自己的牢笼，一个没有自由的地方永远的离去。又重回那个童音的地方，一个每个孩子都会经历的一次旅程。我又看到了那个无忧无虑天真的小女孩。如今，我却无法回到从前般的可爱，只有用那一双手触摸早已冰凉的滑滑梯，看着那一张张稚嫩在春天飞舞的精灵，只有会心的一笑。一滴眼泪悄然无声的滴落在大地上，剩下的只有树叶和滑落的景象六年的时光马上结束。也许只有关键时候才知道友谊的重要。六年以来我一直没心没肺，做事咄咄逼人。可还是怀念那一段段过去的时光。我爬了六年，六年的时光，做好了一切的准备。唯一没准备好如何面对这段我们一起走过的路。每一次只有偷偷的哭泣，却还是无法挽回流逝的时光。我们逐渐长大了，同学之间少了许多摩擦。我们一起笑，在一起哭。再一起接受作业的煎熬，再一起享受胜利的喜悦。死党、闺蜜、朋友、损友、同学、死对头。在这里扮演着一个又一个角色，只为我们的快乐童年。也许，我们都应该学会放下了，放下这段回忆。可是我不甘心，为什么六年的友谊就这样结束，为什么，忘记是这样的痛苦童年的开始总会有结束，炎热的夏天总会变换。只有那漆黑的天空中时不时出现星星的印记，流星滑落的安静是天空中最美的一幕沙滩上只有柔和的春风和我们一起走过的足迹。静静地坐在角落边，享受着寒风带来的冷涩，轻轻的抚摸着自己的脸颊，滚烫的眼泪滑落在光滑的皮肤上。那个时候真的感觉好累，好想回到从前，依靠在窗边，静静的享受眼泪带来的苦涩流下最后一滴眼泪，专属于你们的眼泪。将这段回忆永远的埋下，永远我发誓这是最后一次哭泣。8 / 8