1、2023年部编版二年级语文下册期末试卷及答案1套(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。zh shi zhng ki png jing sn b hu l hi yng zh chun sh w 二、 比一比,组词语。惊(_) 论(_) 旁(_) 经(_)凉(_) 轮(_) 傍(_) 轻(_)三、 我知道,按要求填空。1“蒙”的读音是_,第六画是_,组词_。2“觅”共_画,第四画是_,组词_。3“荆”的读音是_,第五画是_,组词_。4“莹”的读音是_,第八画是_,组词_。5“献”共_画,第九画是_,组词_。四、 我会搭配下面的词语。消除 窗口 安静的 歌曲打开
2、 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 小院走进 疲倦 盛开的 花儿五、 选词填空。严格 严肃1.张老师对我们的要求一向很(_)。2.小强没有完成作业,李老师(_)地批评了他。 教育 教诲3.山村的孩子渴望受到良好的(_)。4.虽然我离开母校多年了,可是老师们的(_),永远留在我的心中。六、 把词语补充完整。一(_)不动 风景如(_) (_)不虚传一枝独(_) 奇(_)怪状 群(_)环绕树(_)茂盛 (_)光秀丽 烟消(_)散名山大(_) 五(_)十色 山(_)水秀七、 我会照样子写句子。1例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_2例:(细长的)葫芦藤上长满
3、了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。我家门前有一条(_)的小河,河里有许多(_)的小鱼。3例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。八、 延伸小阅读。芦苇与橡树芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休,谁也不肯认输。橡树指责芦苇,说它没有力量,无论哪方的风都能轻易地把它吹倒,芦苇没有马上反驳。过了一会儿,一阵猛烈的风吹了过来,芦苇顺风仰倒,幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风,尽力抵抗,结果被连根拔掉了。1这则寓言说的是_和_的故事。它们为_争吵不休,谁也不肯认输。2面对猛烈的风,芦苇_,结果_;橡树_,结果_。3这则寓言告诉我们的道理是( )A要和比自己力量强大的人抗争B有时候不逞能也许对自己更有利九
4、、 看图写话。提示:仔细观察上面的图画。图中都有谁?他们发现了什么?他们是怎么做的?请用通顺的句子表达出来。_参考答案1、知识 张开 评奖 散步 火炉 海洋 纸船 食物2、吃惊 议论 旁边 已经 凉快 四轮 傍晚 轻重 3、mng 一 蒙古 八 寻觅 jng 一 荆棘 yng 丨 晶莹 十三 丨 献出4、5、严格 严肃 教育 教诲6、动 画 名 秀 形 山 木 风 云 川 光 清 7、天不过井口那么大,不用飞那么远。 清澈 活泼 我 唱歌 跳舞8、1 芦苇 橡树 谁更有力量 2 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风,尽力抵抗 被连根拔掉了 3B9、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。小明提议:“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。大家看着小树苗开心地笑了起来。4 / 4