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新人教版六年级科学下册期中考试卷及参考答案.doc

上传人:精**** 文档编号:2526012 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:158.04KB
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资源描述

1、新人教版六年级科学下册期中考试卷及参考答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、电动机的工作基本原理是:用电产生_,利用_的相互作用转动。2、月球地形的最大特征就是分布着许多_。3、钢缆能承受巨大的_,拉紧的钢缆像梁一样结实。4、我们身体运动的能量是从_中来的。5、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_ 。6、放大镜的放大倍数和_没有关系,和_有关。7、食物链中能自己制造食物的生物叫_,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。8、对垃圾中的一些废弃物进行回收并_加工利用,这样不但能够减少垃圾的_,而且能够节省大量的_。9、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干

2、并放在干燥的地方,这是因为_,从而防止菜刀生锈。10、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是( )A完全相同B完全不同C部分相同2、安全帽承受压力好的性能是利用( )的原理。A拱形B圆顶形C塔形3、不省力也不费力的机械是( )A动滑轮B定滑轮C滑轮组4、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料,说明激光( )A具有能量B很硬C锋利5、小电动机里面,换向器的作用是( )。A接通电流 B转换电流方向 C接通电流并转换电流方向6、月食不会出现的是()A月全食B月偏食C月环食7、在米饭或淀粉上滴上碘

3、酒会出现( )。A黑色B紫红色C蓝色8、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。A生物进化B自然选择C人工选择9、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中,最不容易发霉的是( )。A低温、干燥 B温暖、湿润 C温暖、干燥10、地壳是地球最外面的一层,它是由( )组成的。A岩石B沙子C土壤三、判断题(每小题2分,共20分)1、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 ( )2、电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 ( )3、显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体像的倍数更大。( )4、鱼缸里的水变绿了,是因为绿藻大量繁殖的结果。( )5、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。( )6、把铁片加工

4、成管状会提高它的抗弯曲能力。( )7、传染病的流行是微生物的作用,因而微生物对人类都是有害的。( )8、昆虫头上的触角能分辨各种气味。( )9、球形在各个方向上都可以看作是拱形,使得它比任何形状都要坚固。( )10、每个农历初一都会出现日食。( )四、连线题。(共10分)1、请你将能量的转化方式与对应的事物用线连起来。电能声音 洗衣机电能热能 收音机电能光能 日光灯电能动力 电磁铁电能磁能 电饭锅五、图形题。(共12分)1、在研究纸梁抗弯曲能力的实验中,老师为同学们提供如下材料:号材料:长15厘米,分别宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条各一张;号材料:长15厘米,宽3厘米的纸条7张;实验时,将纸

5、条放在相距10厘米的两支撑物上,再在纸梁中间逐一轻轻放置垫圈,观察纸梁的变化。实验过程如图1所示:(1)若选择号材料进行实验,研究的问题是_?垫圈个数将代表_。(2)根据图2实验结果,可以得出纸梁厚度与抗弯曲能力的关系是_。(3)根据图2实验结果,可以进一步得出纸梁宽度和厚度对抗弯曲能力影响的区别是_。(4)我知道提高纸梁抗弯曲能力的方法还有_。(写一种方法)六、简答题(每小题6分,共18分)1、夏天,自行车轮胎的气为什么不能打得太足?_ 2、养成良好的健康生活习惯体现在哪些方面?_ 3、电动机的工作原理是什么?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、磁 磁2、环形山3、拉力4、食物5、食物链

6、6、镜片的直径 镜片的凸度7、生产者 消费者8、重新 数量 自然资源9、减少接触水的时间10、氧气 二氧化碳二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、B4、A5、C6、C7、C8、C9、A10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、宽度与纸梁抗弯曲能力的关系 能够承受的压力大小 纸梁越厚,抗弯曲能力越强 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 改变物体的形状六、简答题(每小题6分,共18分)1、这是由空气的热胀冷缩的原理造成的。夏天温度高,空气膨胀,如果轮胎打气打的太足,轮胎容易爆掉。2、(1)注意个人卫生;(2)讲究营养及饮食卫生;(3)注意学习习惯;(4)注重体育锻炼:(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;(7)科学用脑。3、电动机是利用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。6 / 6

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