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部编版三年级《语文下册》期末试卷及答案【可打印】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
huāng yě yǒng qì guī zé cāng cuì
(________) (________) (________) (________)
wán shuǎ guān chá yán liào zhěng jié
(________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词。
猜(________) 球(________) 棕(________) 饱(________)
静(________) 救(________) 橙(________) 饿(________)
三、 想一想,连一连。
监督 有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
冤家 新颖符合时势潮流。
发誓 察看并加以管理。
耿耿于怀 一般指仇人,或者死对头的意思。
时髦 庄严地说出表示决心的话。
四、 先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。
没精打(________) 笔(________)纸砚 相(________)并论
(_______)棋书画 玲珑(________)软 望(________)问切
刻舟求(________) 自相(_______)盾
例:源源不断(AABC) _______________ _______________
例:无忧无虑 (无……无……)_______________ ________________
五、 我会选词填空。
继续 连续
1.他太饿了,(______)吃了三碗饭才停下筷子。
2.等你忙完了,我们再(______)谈这件事。
秘密 神秘
3.哎呀,妈妈居然知道了我变成大树的(______)。
4.明天,会有一位(______)的客人到我家,会是谁呢?
六、 按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
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2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)
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3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
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5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。(用关联词连成一句话)
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七、 教材回顾。
1.自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中,秋是“湖光秋月两相和,_________”的宁静素雅;在叶绍翁眼中,秋是“___________,江上秋风动客情”的思乡情切;在苏轼眼中,秋是“一年好景君须记,__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语:________、_________、_________、_________。
2.课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的_______,循循善诱的_______,机智救出落水孩子的________,把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友:搭船的_________,带刺的朋友_______,帮助红头脱险的________。
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之神,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
1.选出加点字的正确解释。(填序号)
公鸡报晓,是人们所熟知的。( )
A.植物的果实等完全长成。
B.(食物)烧煮到可以食用的程度。
C.因常见或常用而知道得清楚。
2.正是靠着生物钟,花草才能感知时间。( )
A.接近;挨近。 B.依靠。 C.信赖。
3.判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇短文告诉我们,自然界里面有一座活时钟。(______)
(2)植物按时开花,动物准时活动,说明生物活动有时间规律。 (______)
(3)生物有规律地活动,是因为它们体内有“生物钟”。(______)
(4)短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。(______)
4.仿照句子,用拟人的手法写一种花开。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
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5.下面句中加点的词语能否删去?为什么?
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。
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九、 习作实践。
续写故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试试,河马一用力,小松鼠就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编一个有趣的童话故事。注意字要工整,语句要通顺哟。
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参考答案
1、荒野 勇气 规则 苍翠 玩耍 观察 颜料 整洁
2、猜想 地球 棕色 吃饱 安静 救命 橙色 饥饿
3、
4、采 墨 提 琴 娇 闻 剑 矛 头头是道 井井有条 无影无踪 无边无际
5、连续 继续 秘密 神秘
6、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 枯黄的树叶一片片落下来。 科学家的实验获得成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。
7、潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 天高云淡 秋风习习 秋高气爽 五谷丰登 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 刺猬 蟋蟀青头
8、
1.C
2.B
3.× √ √ √
4.凌晨五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
5.不能。“左右”一词表示概数,说明蛇麻草是在黎明三点这个时间段开放,删去后,与事实不符,这体现了文章语言的严谨性、准确性。
9、范文:
小松鼠在天上
有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。
在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。
在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。
小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回家。”“真的吗?”小松鼠问。“真的。”白云说。
小松鼠一眨眼回到了家,谢过白云,就和小伙伴一起玩去了。
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