有理数的乘除法测试题.doc

(完整word)有理数的乘除法测试题
有理数的乘除法测试题
一、选择题(每小题2分，共20分)
1。 如果mn＞0，且m＋n＜0，则下列选项正确的是（ )
A。 m＜0,n＜0 B. m＞0，n＜0
C。 m，n异号，且负数的绝对值大 D。 m，n异号，且正数的绝对值大
2。 下列说法中,正确的有（ ）
①任何数乘以0,其积为0；②任何数乘以1，积等于这个数本身；
③0除以任何一个数，商为0；④任何一个数除以－1，商为这个数的相反数．
A。 2个 B。 3个 C. 4个 D. 1个
3。 己知a,b两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（ ）

A. a＞b B。 ab＜0 C. b－a＞0 D. a＋b＞0
4。 从2，－3，4，－5四个数中任意选出两个数相乘,得到的最大乘积是（ ）
A。－6 B.－12 C。－20 D。 15
5。 已知两数相乘大于0，两数相加小于0，则这两数的符号为（ ）
A. 同正 B. 同负 C。 一正一负 D。 无法确定
6。 计算：的结果是（ ）
A. ±2 B。 0 C. ±2或0 D。 2
7. 已知 ｜x｜＝4,，且xy＜0，则的值等于（ )
A. 8 B。 －8 C。 D。±8
8。 如果y＜0＜x，则化简的结果为（ ）
A. 0 B。 －2 C。 2 D。 1
9、下列说法错误的是（   ）
A、0不能做除数 B、0没有倒数
C、0除以任何数都得0 D、0的相反数是0
10、大于-3且小于4的所有整数的积为（　　）
A。—12 B.12 C.0 D.—144
二、填空题（每题2分,共20分）
1. ＝____________。
2. 一个非零有理数与他相反数的积是_________(填“正数”或“负数"）．
3。 数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度，A÷B = _________。
4. ＝___________.
5．当a＝－3,b＝－2，c＝5时,(b＋c)÷(a－b）的值是____．
6.计算：6÷(﹣ ）×2÷(﹣2）=________．
7、计算：﹣2÷|﹣ |=________．
8。 计算3÷（－3）＋0÷25－(－4)×（－1）＝ 。
9. 计算：6÷（﹣ )×2÷（﹣2）=________．
10。 如果 ＞0， ＞0，那么7ac________0．
三、计算题：(每题4分，共36分）
(1) —99×8 (2) （—11）×+(-11)×+（—11)×.

（3） （﹣)×（﹣18）+（﹣）×（﹣3）×2．

（4） (1）5×（－3)＋6÷2； (5) (－3)－（－24)÷(－4）；

(6) 25×(－4)－(－3）÷; (7) －8－[－7＋（1－×0.6)÷（－3）]．

（8） （  + ﹣ ）÷（﹣ ） (9） (﹣36）÷9

四、解答题：(共24分）
1、已知｜a+1|+|b+2｜+|c+3｜=0，求（a-1)×（b—2)×（c-3)的值（4分)

2、（10分）小明早晨跑步,他从自己家出发，向东跑了2000米到达小彬家，继续向东跑了1500米到达小红家，然后又向西跑了4500米到达学校，最后又向东,跑回到自己家。
（1)以小明家为原点，向东为正方向,用1个单位长度表示1000米，在图中的数轴上，分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家，用点C表示出学校的位置；

（2)求小彬家与学校之间的距离；

（3）如果小明跑步的速度是250米/分，那么小明跑步一共用了多长时间？

3、（10分）请先阅读下列一组内容，然后解答问题：
因为：
所以：

计算：①;

②

遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心,站在你的位置上思虑，为你排优解难。
　　一个人，来这世间,必须懂得一些人情事理，才能不断成长.就像躬耕于陇亩的农人,必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。
　　一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。
　　即使芦花暖鞋，菊花枕头,也觉温暖;即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。
　　懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路,蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头,便是通达你心灵的小屋……
　　瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话,只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。
　　你相不相信，人生有一种念想,不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那,便是懂得。
　　有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。
　　懂得,真好！