2022-2023年人教版六年级科学下册期中考试卷(一套).doc

2022-2023年人教版六年级科学下册期中考试卷（一套）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用_、_等方法来储存一条鱼，防止它变质。2、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是_，世界都是由_构成的。3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是_，化学变化的特点是_。4、月球是一个_，_的球体，我们看到的月光是它是反射_ 的光。5、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的_变成的。6、使用剪刀剪东西，既运用了_的原理，又运用了_的原理。7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。8、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。9、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫_，它的特点是中间_ ,边缘_ 。10、煤、石油、天然气是_的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体中，具有放大作用的是（ ）。A空烧瓶B一滴干净的水C近视眼镜的镜片2、三峡水电站的发电过程实际上就是把（ ）。A化学能转化为电能B电能转化为机械能C机械能转化为电能3、我们在灯光下读书、写字，利用了光的 （ ）。A直线传播B反射原理C折射原理4、小电动机里面，换向器的作用是（ ）。A接通电流 B转换电流方向 C接通电流并转换电流方向5、下列食物中，淀粉含量较多的是（ ）。A猪肉B青菜C玉米6、放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（ ）特点。A透明，中间厚，边缘薄B不透明，中间厚，边缘薄C透明，中间薄，边缘厚D不透明，中间薄，边缘厚7、蜡烛在燃烧过程中会发生（ ）。A物理变化B化学变化C物理变化和化学变化8、同一时刻，阳光下不同物体的影子（ ）A长度相同B方向相同C形状相同9、下列句子中只涉及物理变化的是（ ）。A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针10、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（ ）A蛋白质B脂肪C淀粉三、判断题（每小题2分，共20分）1、火星是太阳系里唯一能发光的行星。（ ）2、汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。（ ）3、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。 （ ）4、生活中的垃圾都无用，没什么价值可言。 （ ）5、实际移动载玻片的方向，和从目镜中看到的方向是相反的。（ ）6、物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收本领也不同。（ ）7、自然界中的固体物质都是晶体或者由晶体组成。（ ）8、在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。（ ）9、为了能有一个健康的身体，我们平时要注意个人卫生。（ ）10、盘山公路利用了斜面省力的原理。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。煤炭金矿石木材可再生资源水能石油风能太阳能不可再生资源沼气天然气铁矿石五、图形题。（共12分）1、下图是某同学组装的用橡皮筋驱动的小车：把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上，转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开车轮就会转动。请分析并回答下列问题：1橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，产生的力相比，（ ）。A缠绕一圈时大B缠绕多圈时大C一样大2皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间相比，（ ）。A缠绕一圈时，时间长B缠绕多圈时，时间长C一样长3橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越（_）；橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越少，小车行驶的距离越（_）。（填“远”或“近”）。六、简答题（每小题6分，共18分）1、什么是光合作用？_ 2、请说一说塑料饮料瓶的形状设计包含哪些科学道理？_ 3、盘山公路为什么修成“S”形？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、冷冻 腌制2、物质； 物质3、没有新物质产生 产生了新的物质4、不发光 不透明 太阳5、泥沙6、杠杆 斜面7、透明； 厚； 薄8、月相9、凸透镜 厚 薄10、不可再生二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、C5、C6、A7、C8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1B2B3 远 近六、简答题（每小题6分，共18分）1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。2、1、塑料瓶的大小以及其圆形的横截面：没有棱角，便于抓握。2、瓶盖小型化的设计也是为了兼顾密封性和易开启性。3、还有瓶身的条纹是为了增大摩擦了，不易滑落。3、答：是为了增加斜面长度省力。6 / 6