2022-2023年教科版六年级科学下册期中试卷(学生专用).doc

2022-2023年教科版六年级科学下册期中试卷（学生专用）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、离地球最近的星球是_，离地球最远的行星是_。2、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是_，化学变化的特点是_。3、我们把有规则几何外形的固体物质，称为_，比如身边的物质中有食盐、_、_、_等。4、物质的化学变化会伴随一些现象，如_、_、_、_等。5、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。6、搬运杂乱的废钢铁用_就省事多了。7、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有_ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做_ 。8、_是辨认植物和研究动物的基本方法。9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是_，人们把这样的固体叫做晶体。10、铁生锈是_和_共同作用的结果。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列食物中，不是在微生物帮助下生产的是（ ）。A米饭B臭豆腐C醋2、保护生物多样性的根本措施是（ ）。A围湖造田，种植多种农作物 B消灭濒危物种的天敌C保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性3、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（ ）。A越费力 B越省力 C用力大小不变。4、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的，它包括工业污染、（ ）和生活污染三大部分。A空气污染B农业污染C自然污染5、月球的公转形成了（ ）。A昼夜变化B四季变化C月相变化6、下列属于防止铁生锈的方法是（ ）。A放在阴暗潮湿的角落里 B刷上一层油漆 C浸入水中7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。A短路B断路C通路8、小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明（ ）。A小明和小天长的一样B小明和小天是兄弟俩C小明和小天有血缘关系D小明和小天这些相貌特征相同9、下面放在（ ）里的铁钉，生锈的速度最快。A干燥空盘子B菜油盘C水盘子10、在车、船的表面刷油漆的目的是（ ）。A增大硬度，防止撞坏B防止钢铁生锈且美观C减少光辐射的热量D增大厚度，防止磨损三、判断题（每小题2分，共20分）1、在扳手柄套上一段钢管，加大了轮的距离，能更加轻松地拧帽。（ ）2、跟运动有关的物体所具有能量叫化学能。（ ）3、盘山公路利用了斜面省力的原理。（ ）4、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 （ ）5、螺丝钉的螺纹越少，拧起来就越费力。（ ）6、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（ ）7、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。 （ ）8、水龙头利用的是轮轴的原理，只要轮大，就一定省力。（ ）9、月食一般发生在农历十五的时候。 （ ）10、有时上学来不及，不吃早饭也没关系。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、图形题。（共12分）1、观察并研究阳光对植物生长的影响。1选择两株差不多大小，同一个品种的植物。2将一株放在阳光下，另一株放在房间的阴暗处。3给它们浇同样多的适量的水。4分别观察、对比它们生长的情况，并做好记录。通过观察、对比会发现阳光下的植物长得_，放在房间阴暗处的长得_。这个实验说明了植物可以利用 _、泥土中的_和空气中的_在叶子里自己制造“_”。六、简答题（每小题6分，共18分）1、电动机的工作原理是什么？_ 2、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）_ 3、什么是光合作用？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、月球 海王星2、没有新物质产生 产生了新的物质3、晶体 白糖 味精 碱面4、发光发热 产生气体 产生沉淀 颜色变化5、透明； 厚； 薄6、电磁铁7、有规则 晶体8、分类9、有规则的几何形体10、空气； 水二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、B4、B5、C6、B7、A8、D9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、快 不太好 阳光 水分 二氧化碳 食物六、简答题（每小题6分，共18分）1、电动机是利用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。2、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。3、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。6 / 6