SQLserver数据库专业课程设计模板.doc

华立学院

课 程 设 计

课程名称____数据库原理______
题目名称
学生系别______机电学部______
专业班级___13网络1班_______
学 号_____ ___
学生姓名_______ _____________
指导老师_______张稼__________

1 项目概况
伴随科技发展，基础上全部含有一定数量数据机构全部开始使用计算机数据库来做管理。几乎全部学校也全部已经在使用计算机管理数据机制，大大降低了学校学生成绩管理工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩数据库管理系统，数据库中要求包含学生基础信息，学科基础信息，和学生所学课程考试成绩。要方便学生进行成绩查询，经过该课程设计，应该达成把数据库理论知识愈加巩固加深，加强动手能力和实践能力，学以致用，和现实生活中应用充足结合起来。

2.1 SQL 数据库介绍
SQL Server 是一个重大产品版本，它推出了很多新特征和关键改善，使得它成为至今为止最强大和最全方面SQL Server版本。这篇文章具体介绍了Microsoft SQL Server 中新特征、优点和功效。 在现今数据世界里，企业要取得成功和不停发展，她们需要定位关键数据趋势愿景。微软这个数据平台愿景帮助企业满足这些数据爆炸和下一代数据驱动应用程序需求。微软将继续投入和发展以下关键领域来支持她们数据平台愿景：关键任务企业数据平台、动态开发、关系数据和商业智能。
SQL Server 出现在微软数据平台愿景上是因为它使得企业能够运行她们最关键任务应用程序，同时降低了管理数据基础设施和发送观察和信息给全部用户成本。这个平台有以下特点：
1.可信任:使得企业能够以很高安全性、可靠性和可扩展性来运行她们最关键任务应用程序。
2.高效:使得企业能够降低开发和管理她们数据基础设施时间和成本。
3.智能:提供了一个全方面平台，能够在你用户需要时候给她发送观察和信息。

2.2 Microsoft Visual C++ 6.0概述
Microsoft Visual C++是Microsoft企业推出开发Win32环境程序，面向对象可视化集成编程系统。它不仅含有程序框架自动生成、灵活方便类管理、代码编写和界面设计集成交互操作、可开发多个程序等优点，而且经过简单设置就可使其生成程序框架支持数据库接口、OLE2，WinSock网络、3D控制界面。
Visual C++6.0由Microsoft开发, 它不仅是一个C++ 编译器，而且是一个基于Windows操作系统可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++6.0由很多组件组成，包含编辑器、调试器和程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。 这些组件经过一个名为Developer Studio组件集成为友好开发环境。Microsoft主力软件产品。Visual C++是一个功效强大可视化软件开发工具。自1993年Microsoft企业推出Visual C++1.0后，伴随其新版本不停问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件开发首选工具。即使微软企业推出了Visual C++.NET(Visual C++7.0)，但它应用很大不足，只适适用于Windows ,Windows XP和Windows NT4.0。所以实际中，更多是以Visual C++6.0为平台。
Visual C++6.0以拥有“语法高亮”，自动编译功效和高级除错功效而著称。比如，它许可用户进行远程调试，单步实施等。还有许可用户在调试期间重新编译被修改代码，而无须重新开启正在调试程序。其编译及创建预编译头文件(stdafx.h)、最小重建功效及累加连结(link)著称。这些特征显著缩短程序编辑、编译及连结时间花费，在大型软件计划上尤其显著。
因为C++是由C语言发展起来，也支持C语言编译。6.0版本是使用最多版本，很经典。最大缺点是对于模版支持比较差。现在最新补丁为SP6，推荐安装，不然易出现编译时假死状态。仅支持Windows操作系统。发觉和windows 7兼容性不好，安装成功后可能会出现无法打开cpp文件现象。

2.1 学生成绩管理系统概述
本程序为学生信息管理程序，有以下两大模块组成：一是学生基础信息模块，里面应该包含学生各方面基础信息；再者便是课程管理模块， 在该模块中应该包含有对学生成绩信息查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩和不及格学生统计等功效模块；二是老师、课程等相关信息模块。后台使用SQL Server 数据库，开发工具为Visual C++ 6.0。此系统实现以下系统功效：
（1）使得学生成绩管理工作愈加清楚、条理化、自动化。
（2）经过用户名和密码登录系统，查询课程基础资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功效。 轻易地完成学生信息查询操作。
(3) 设计人机友好界面，功效安排合理，操作使用方便，而且深入考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面功效要求。

2 需求分析
2.1 需求分析
1.信息需求
高校学生成绩管理工作量大、繁杂,人工处理很困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大处理能力,大大减轻了管理人员工作量,并提升了处理正确性。学生成绩管理系统开发利用,实现了学生成绩管理自动化,不仅把广大老师从繁重成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩判定和整理更合理、更公正,同时也给老师提供了一个正确、清楚、轻松成绩管理环境。
2.功效需求
能够进行数据库数据定义、数据操纵、数据控制等处理功效,进行联机处理对应时间要短。
具体功效应包含：系统应该提供课程安排数据插入、删除、更新、查询；成绩添加、修改、删除、查询，学生及教职员基础信息查询功效。
3. 安全性和完整性要求

2.2 数据分析
数据项是数据库关系中不可再分数据单位，下表分别列出了数据名称、数据类型、长度、取值能否为空。利用SQL Server 建立“学生选课”数据库，其基础表清单及表结构描述以下：
数据库中用到表：

数据库表名
关系模式名称
备注
Student
学生
学生学籍信息表
Course
课程
课程基础信息表
Score
成绩
选课成绩信息表

Student基础情况数据表，结构以下：
字段名
字段类型
Not Null
说明
Student _sno
Char
Primary key
学号
Student _sn
char
Not Null
学生姓名
Student _sex
char
‘男’或‘女’
性别
Student _dept
char

系别
Student_age
char

年纪
Student_address
char

地址

course数据表，结构以下：
字段名
字段类型
约束控制
说明
course_cno
char
主键（primary key）
课程号
course_cname
char
not null
课程名称
course_hour
int
not null
课时
course_score
numeric(2,1)
not null
学分

score情况数据表，结构以下：
字段名称
数据宽度
约束控制
说明
score_id
int
not null
成绩统计号
course_cno
char
外部键
课程号
student_sno
char
外部键
学号
score
int

成绩
2.3 功效分析
一个完整数据库不可缺乏就是数据表，若干个数据表集合成一个数据库。数据表关键用来存放一定格式统计，数据表中行被称为统计，列被称为字段。创建数据表过程其实就是定义字段过程。
(1)创建学生基础信息表:
create table Student (
学号 varchar(11) not null,
系别 varchar(5) not null,
姓名 varchar(6) not null,
性别 varchar(2) not null,
年纪 char(2) not null,
地址 varchar(20) not null,
constraint PK_STUDENT primary key (学号)
go)
go
execute sp_addextendedproperty 'MS_Description',
'学生基础信息描述',
'user', '', 'table', 'StudentsInfo'
go
(2)创建课程表:
create table Course (
cno varchar(5) not null,
cname varchar(10) null,
xueshi smallint null,
xuefen int null,
constraint PK_COURSE primary key (课程号))
go
execute sp_addextendedproperty 'MS_Description',

(3)创建学生和课程成绩表
create table SC ( sno varchar(11) not null,
cno varchar(5) not null,
chengji varchar(4) not null
constraint PK_SC primary key (学号, 课程号)
)
go
在SC表上创建索引SC_FK和SC2_FK
create index SC_FK on SC (学号 ASC)
Go
create index SC2_FK on SC (课程号 ASC)
go

建立课程号索引
create index TC_FK on TC (
课程号 ASC
)
go

下图显示了学生，课程和成绩三个关系物理设计其中课程号和学号号分别为关系主码。

3 具体设计
成绩管理系统大致能够分成二大模块如， 一是学生基础信息模块，里面应该包含学生各方面基础信息；再者便是课程管理模块， 在该模块中应该包含有对学生成绩信息查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩和不及格学生统计等功效模块；再其次还有老师、课程等相关信息模块；能够得到系统步骤图：

3.1 系统结构图
由需求分析结果可知，本系统设计实体包含：
（1）学生基础信息：学号，姓名，性别，地址，年纪，专业。
（2）课程基础信息： 课程名，课程号，分数，课时，学分。
这些实体间联络包含：
每位学生能够学习多门课程，每门课程可供多位学生学习。
由上述分析可得到系统E—R图：

选修课程
成绩
学生
课程号
课程名
课时
学分
分数
学号
姓名
性别
系别
地址
年纪

3.2 系统实现
由系统E-R图转化而得到关系模式以下：
（1）学生（学号，姓名，性别，年纪，地址，系别），其主关键字为学号;
（2）课程（课程名，课程号，课时，学分），其中主关键字为课程号；
（3）成绩（课程号，学号，分数）其中主关键字为学号和课程号。能够和学生关系模式合并为：学生（学号，姓名，性别，年纪，地址，系别，成绩，课程号）。

3.3.1 主界面模块
下图显示了学生登陆系统进行查询时界面：

3.3.2 成绩查询功效模块

3.3.3 课程查询时界面模块

3.3 数据库实现
此阶段关键任务包含创建数据库，加载初始数据，数据库试运行，数据库安全性和完整性控制数据库备份和恢复，数据库性能监督分析和改仅，数据库重组和重构等。首先在数据库中建立一个学生成绩管理系统数据库，然后新建一个数据源。
3.3.1 数据库建立
数据库建立代码：
#include "stdafx.h"
#include "StudentScore.h"
#include "Course.h"
#ifdef _DEBUG
#define new DEBUG_NEW
#undef THIS_FILE
static char THIS_FILE[] = __FILE__;
// CCourse
IMPLEMENT_DYNAMIC(CCourse, CRecordset)
CCourse::CCourse(CDatabase* pdb)
: CRecordset(pdb)
{ //{{AFX_FIELD_INIT(CCourse)
//}}AFX_FIELD_INIT
m_nDefaultType = snapshot;
CString CCourse::GetDefaultConnect()
{ return _T("ODBC;DSN=");
}
CString CCourse::GetDefaultSQL()
{ return _T("");}
void CCourse::DoFieldExchange(CFieldExchange* pFX)
{
//{{AFX_FIELD_MAP(CCourse)
pFX->SetFieldType(CFieldExchange::outputColumn);
//}}AFX_FIELD_MAP
}
// CCourse diagnostics
void CCourse::AssertValid() const
{ CRecordset::AssertValid();}
void CCourse::Dump(CDumpContext& dc) const
{ CRecordset::Dump(dc);}
// MainFrm.h : interface of the CMainFrame class
class CMainFrame : public CFrameWnd
{protected: // create from serialization only
CMainFrame();
DECLARE_DYNCREATE(CMainFrame)
// Attributes
public:
// Operations
public:
// Overrides
// ClassWizard generated virtual function overrides
//{{AFX_VIRTUAL(CMainFrame)
virtual BOOL PreCreateWindow(CREATESTRUCT& cs);
//}}AFX_VIRTUAL
// Implementation
public:
virtual ~CMainFrame();
protected: // control bar embedded members
//CStatusBar m_wndStatusBar;
//CToolBar m_wndToolBar;
// Generated message map functions
protected:
//{{AFX_MSG(CMainFrame)
afx_msg int OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct);
afx_msg void OnPassword();
afx_msg void OnUser();
afx_msg void OnStudent();
afx_msg void OnTeach();
afx_msg void OnTeacher();
afx_msg void OnScore();
afx_msg void OnQueryTeach();
afx_msg void OnQueryScore();
afx_msg void OnCourse();
//}}AFX_MSG
DECLARE_MESSAGE_MAP()
};
3.3.2 数据库更新
插入数据表关键代码：
//{{AFX_INSERT_LOCATION}}
// Microsoft Visual C++ will insert additional declarations immediately before the previous line.
// CScoreAddDlg dialog
CScoreAddDlg::CScoreAddDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/)
: CDialog(CScoreAddDlg::IDD, pParent)
{/{{AFX_DATA_INIT(CScoreAddDlg)
//}}AFX_DATA_INIT
}
void CScoreAddDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)
{
CDialog::DoDataExchange(pDX);
//{{AFX_DATA_MAP(CScoreAddDlg)
DDX_Control(pDX, IDC_SCORE_STUDENT, m_cStudent);
DDX_Control(pDX, IDC_SCORE_SCORE, m_cScore);
DDX_Control(pDX, IDC_SCORE_COURSE, m_cCourse);
//}}AFX_DATA_MAP
}
BEGIN_MESSAGE_MAP(CScoreAddDlg, CDialog)
//{{AFX_MSG_MAP(CScoreAddDlg)
//}}AFX_MSG_MAP
END_MESSAGE_MAP()
void CScoreAddDlg::OnOK()
{
CString student,course,score,student_no,course_no;
m_cStudent.GetWindowText(student);
m_cCourse.GetWindowText(course);
m_cScore.GetWindowText(score);
else//成绩不为空
{
CString strSQL;
//查出该学生学号
strSQL.Format("select * from student where active_status='Y' and student_name='%s'",student);
CRecordset m_recordSet=&m_database;
m_recordSet.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL);
m_recordSet.GetFieldValue("student_no",student_no);
m_recordSet.Close();
//查出该课程课程号
strSQL.Format("select * from course where active_status='Y' and course_name='%s'",course);
m_recordSet.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL);
m_recordSet.GetFieldValue("course_no",course_no);;
m_recordSet.Close();
BOOL CScoreAddDlg::OnInitDialog()
{
CDialog::OnInitDialog();
CRecordset m_recordSet;
if(!m_database.IsOpen())
{
m_database.Open(_T("student"));
m_recordSet.m_pDatabase=&m_database;
}
CString strSQL;
strSQL.Format("select course_name from course where active_status='Y'");
m_recordSet.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL);
for(int i=0;i<m_recordSet.GetRecordCount();i++){
CString temp;
m_recordSet.GetFieldValue("course_name",temp);
m_cCourse.AddString(temp);
m_recordSet.MoveNext();
}
m_recordSet.Close();
m_cCourse.SetCurSel(1);
strSQL.Format("select student_name from student where active_status='Y'");
m_recordSet.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL);
for(int j=0;j<m_recordSet.GetRecordCount();j++){
CString temp;
m_recordSet.GetFieldValue("student_name",temp);
m_cStudent.AddString(temp);
m_recordSet.MoveNext();
}
m_recordSet.Close();
m_cStudent.SetCurSel(1);
{
this->SetWindowText("成绩窗口");
}
return true;
}
void CScoreAddDlg::OnCancel()
{
// TODO: Add extra cleanup here

CDialog::OnCancel();
}

3.4 数据库维护
当试运行数据库合格后，数据库开发设计工作就基础完成了，接下来就是正式运行中调试，应为该系统比较简单，数据量小，数据库中几乎不会发生什么大改变，不过还是需要做好数据备份，在sqlserver中我们能够利用备份数据库功效对已经设计好数据做备份，假如数据库受到破坏或系统故障，我们便可轻松利用备份文件恢复数据库数据。当然也能够利用其它多种方法进行数据维护。

4 总结
深入深入了解数据库设计整个过程，该学生选课系统需求分析、数据库概念结构设计相关内容等。掌握使用前台程序设计技术VC和SQL Server结合设计C/S结构管理信息系统。综合练习了SQL Server使用和数据库得管理技术。综合熟悉并练习了SQL语言在编程中使用和综合训练编程能力。认识系统，取得系统需求分析，更关键得是在编程方面提升了实现目标代码能力及调试代码能力。