部编人教版四年级语文下册《快乐读书吧》优质课件.pptx

为什么铁会生锈？为什么面包放久为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西了会发硬？为什么水能带走脏东西你想知道这些问题的答案吗？快来读一你想知道这些问题的答案吗？快来读一读科普作品吧！读科普作品吧！科普作品，又称科普作品，又称 科普著作科普著作，它是一种以向大众普及科学知，它是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。识为主要目的的作品。科普科普 一词就是指科学普及的意思。科普一词就是指科学普及的意思。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频媒体等作品传统上以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频媒体等其他形式出现。其他形式出现。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识其主要功能和目的就是宣传普及科学知识，科普，科普作品成功与否在很大程度上也会扩大社会影响力，展现魅力科学。作品成功与否在很大程度上也会扩大社会影响力，展现魅力科学。作者在这本书中，带着作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，我们进行了一次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。却不那么容易回答的问题。你读过这本书吗？你读过这本书吗？米伊林 米米伊林伊林诞生于乌克兰。他从小酷爱诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。打下了基础。19141914年中学毕业，因成绩优年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从异获得金质奖章。从19241924年起，他还在大年起，他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。学念书时就开始创作科学文艺性短文。19251925年毕业于列宁格勒工艺学院。年毕业于列宁格勒工艺学院。19271927年年创作的不夜天是他第一部有分量的作创作的不夜天是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱。品，一出版就受到读者的喜爱。屋内旅行记屋内旅行记第一站自来水龙头第一站自来水龙头人们什么时候开始洗澡？人们什么时候开始洗澡？为什么用水来洗涤？为什么用水来洗涤？人怎样迫使肥皂泡工作？人怎样迫使肥皂泡工作？为什么我们要喝水？为什么我们要喝水？水会不会炸毁书屋？水会不会炸毁书屋？固体的水？固体的水？为什么着上冰刀不能在地板上滑溜？为什么着上冰刀不能在地板上滑溜？有没有透明的水和透明的铁？有没有透明的水和透明的铁？第二站炉子第二站炉子人什么时候开始会取火？人什么时候开始会取火？为什么火柴会着火？为什么火柴会着火？火柴是什么时候发明的？火柴是什么时候发明的？炉子烧着以后，劈柴到哪里去了？炉子烧着以后，劈柴到哪里去了？炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？为什么水能灭火？为什么水能灭火？关于炉子的谜？关于炉子的谜？第三站餐桌和炉灶第三站餐桌和炉灶厨房实验室厨房实验室马铃薯是什么？马铃薯是什么？为什么我们不吃生马铃薯？为什么我们不吃生马铃薯？第四站厨房锅架第四站厨房锅架第五站碗柜第五站碗柜第六站衣柜第六站衣柜屋内旅游屋内旅游目录目录 十万个为什么这十万个为什么这本书不仅内容有趣，语本书不仅内容有趣，语言也非常生动。言也非常生动。品读精彩片段品读精彩片段 你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，水能灭火，因为它又湿又冷。因为它又湿又冷。”可是煤油又湿又冷，你倒是试试用煤油可是煤油又湿又冷，你倒是试试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？小贴士小贴士 阅读科普作品的时候，阅读科普作品的时候，可能会遇到一些不理解可能会遇到一些不理解的科学术语。这时要运的科学术语。这时要运用在课上学过的方法，用在课上学过的方法，试着去理解。试着去理解。读完后还可以查一查，读完后还可以查一查，书中谈到的一些科学问书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研题，现在有什么新的研究成果。究成果。科普作品推荐科普作品推荐李四光李四光看看我们的地球看看我们的地球高士其高士其灰尘的旅行灰尘的旅行贾兰坡贾兰坡人类起源的演化过程人类起源的演化过程十万个为什么十万个为什么阅读方法阅读方法一、制定阅读计划。一、制定阅读计划。可以看看科普书的目录，说说分别由几个部分组可以看看科普书的目录，说说分别由几个部分组成，然后在大致确定每个部分阅读时间的基础上，估成，然后在大致确定每个部分阅读时间的基础上，估算出读完整本书需要的时间。算出读完整本书需要的时间。二、做好阅读记录。二、做好阅读记录。在读书的过程中，需要做好阅读记录，可以用在读书的过程中，需要做好阅读记录，可以用“读书日记读书日记”的形式来记录。的形式来记录。三、做到持之以恒。三、做到持之以恒。读书是一个长时间的过程，需要坚持不懈。读书是一个长时间的过程，需要坚持不懈。每位同学推荐一本自己喜欢每位同学推荐一本自己喜欢的科普作品，尽量让大家也喜欢的科普作品，尽量让大家也喜欢它，为它投票。最后评选出大家它，为它投票。最后评选出大家最喜欢的最喜欢的5 5本科普作品。本科普作品。赠送以下课件赠送以下课件第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时说说你的说说你的观后感。观后感。在科学技术高度发达的今天，还有比这更在科学技术高度发达的今天，还有比这更神奇的事物。神奇的事物。医用纳米机器人在工作医用纳米机器人在工作医用纳米机器人可以清理人体血管垃圾，医用纳米机器人可以清理人体血管垃圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、手术可以将人脑与云脑连接，可以送药、手术这样微小而具有神奇功能的机器人，这样微小而具有神奇功能的机器人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳米机就是用纳米材料和纳米技术制造的纳米机器人。器人。7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 什么是纳米？它什么是纳米？它的新奇特性体现在哪的新奇特性体现在哪些方面呢？些方面呢？自由读课文。要求读准字音，读通自由读课文。要求读准字音，读通句子。句子。遇到生字、难读的词语或句子，多遇到生字、难读的词语或句子，多读几遍。读几遍。字词学习字词学习我会认我会认乒乒 乓乓 拥拥 菌菌 臭臭 蔬蔬 碳碳 癌癌 症症 疾疾 灶灶 率率pnpnynyn pnpn jnjnchchu ushshtntniizhnzhnj jzozo乒乒 乓乓 拥拥 菌菌 臭臭 蔬蔬 碳碳 癌癌 症症 疾疾 灶灶 率率翘舌音翘舌音平舌音平舌音ll率率ll（死亡率）（死亡率）shuishui（率领）（率领）我会写我会写纳纳 拥拥 箱箱 臭臭 蔬蔬碳碳 钢钢 隐隐 健健 康康胞胞 疾疾 防防 灶灶 需需你是怎样记住这些字的字形的？你是怎样记住这些字的字形的？方法：方法：说文解字识记说文解字识记“蔬蔬”字：字：，蔬，食用菜。字形采用，蔬，食用菜。字形采用“艹艹”作偏作偏旁，旁，“疏疏”是声旁。是声旁。顺口溜识记顺口溜识记“臭臭”字：字：自大加一点，就念自大加一点，就念“臭臭”。被包部分的下半部分不要写成被包部分的下半部分不要写成“水水”。纳米纳米 无能为力无能为力 拥有拥有 冰箱冰箱除臭除臭 功能功能 蔬菜蔬菜 材料材料 钢铁钢铁隐形隐形 健康健康 细胞细胞 疾病疾病 预防预防病灶病灶 需要需要 深刻深刻全班齐读。不理解的词语与同学交流。全班齐读。不理解的词语与同学交流。无能为力：无能为力：用不上力量；多指没有能力完用不上力量；多指没有能力完成某件事情或解决某个问题。成某件事情或解决某个问题。预防：预防：事先防备。事先防备。谁能选择其中的一两个词语并结合课文内谁能选择其中的一两个词语并结合课文内容说一句话容说一句话?纳米技术纳米技术 碳纳米管碳纳米管 碳纳米管天梯碳纳米管天梯吸波材料吸波材料 探测雷达探测雷达 癌细胞病灶癌细胞病灶 缓释技术缓释技术 死亡率死亡率反复读、自由读、指名读、全班齐读。反复读、自由读、指名读、全班齐读。科技术语：科技术语：u自由朗读课文，边读边思考：这篇课文主自由朗读课文，边读边思考：这篇课文主要讲了关于纳米的哪些知识？同学间互相要讲了关于纳米的哪些知识？同学间互相交流。交流。整体感知整体感知 课文简单而准确地介绍了纳米、纳米技术课文简单而准确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识，展示了纳米技术的美好前景。等科学知识，展示了纳米技术的美好前景。u你认为课文可以分为几部分？你认为课文可以分为几部分？第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：总述自然段）：总述2121世纪是世纪是纳米的世纪。纳米的世纪。第二部分（第第二部分（第2 2自然段）：具体介绍了什自然段）：具体介绍了什么是纳米技术。么是纳米技术。第三部分（第第三部分（第3 3、4 4自然段）：介绍了在我自然段）：介绍了在我们身边的纳米技术，以及纳米技术能让人们身边的纳米技术，以及纳米技术能让人更健康。更健康。第四部分（第第四部分（第5 5自然段）：讲了在不远的自然段）：讲了在不远的将来，纳米技术将给人类的生活带来深刻将来，纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。的变化。第第2 2课时课时纳米纳米技术就在我们身边技术就在我们身边什么是纳米？什么是纳米？长度单位长度单位回顾问题。回顾问题。什么是纳米？什么是纳米？什么是纳米技术？什么是纳米技术？纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？合作学习合作学习阅读要求：阅读要求：四人小组合作阅读，思考：什么是纳米？四人小组合作阅读，思考：什么是纳米？什么是纳米技术？纳米的新奇特性具体体什么是纳米技术？纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？现在哪些方面？画出有关的句子，放声读一读，想一想作画出有关的句子，放声读一读，想一想作者是用什么方法进行说明的。者是用什么方法进行说明的。小组内交流讨论。小组内交流讨论。什么是纳米？什么是纳米？纳米是非常非常小的长度单位。纳米是非常非常小的长度单位。从这句话中你知道了什么？从这句话中你知道了什么？纳米是很小的长度单位。纳米是很小的长度单位。纳米小纳米小感悟纳米的感悟纳米的“小小”。纳米是非常非常小的长度单位，非常纳米是非常非常小的长度单位，非常非常小。非常小。纳米是非常非常小的长度单位，纳米是非常非常小的长度单位，1 1纳米纳米等于十亿分之一米。等于十亿分之一米。你觉得上面哪句话写得更好你觉得上面哪句话写得更好?为什么？为什么？第第2 2句写得好，采用了列数字句写得好，采用了列数字的说明方法突出了纳米是很小很小的说明方法突出了纳米是很小很小的长度单位。的长度单位。文章中还有哪些句子也向我们生动地介绍文章中还有哪些句子也向我们生动地介绍了纳米是很小的长度单位？了纳米是很小的长度单位？如果把直径为纳米的小球放到乒乓球如果把直径为纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。上，相当于把乒乓球放在地球上。作者运用了什么说明方法来介绍纳米的小？作者运用了什么说明方法来介绍纳米的小？作比较作比较什么是纳米技术？什么是纳米技术？纳米技术的研究对象一般在纳米技术的研究对象一般在1 1纳米到纳米到100100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。并利用这些特性造福人类的一门学问。从这段话中可知纳米技术有什么特点？从这段话中可知纳米技术有什么特点？很小很小 纳米技术的研究对象一般在纳米技术的研究对象一般在1 1纳米到纳米到100100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也的光学显微镜也无能为力无能为力。“无能为力无能为力”是指谁无能为力？是指谁无能为力？人类和普通的光学显微镜。人类和普通的光学显微镜。人类和普通的光学显微镜无能为力的事情，人类和普通的光学显微镜无能为力的事情，纳米技术却可以做到，这就是纳米技术的纳米技术却可以做到，这就是纳米技术的“神奇神奇”之处。作者用举例子的说明方法再次之处。作者用举例子的说明方法再次让我们感受到了纳米技术的让我们感受到了纳米技术的“神奇神奇”。学习第学习第2 2自然段的写法。自然段的写法。什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，纳米是非常非常小的长度单位，1 1纳米等于纳米等于十亿分之一米。如果把直径为十亿分之一米。如果把直径为1 1纳米的小球纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在般在1 1纳米到纳米到100100纳米之间，不仅肉眼根本纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。学问。写法总结：写法总结：课文先提出问题课文先提出问题什么是纳米技术什么是纳米技术呢？（先总写），再分写呢？（先总写），再分写纳米技术的纳米技术的研究对象研究对象运用刚才的读书方法，同桌之间合作朗读运用刚才的读书方法，同桌之间合作朗读第第3 3、4 4自然段，体会纳米技术的神奇具体体自然段，体会纳米技术的神奇具体体现在哪些方面。现在哪些方面。第第3 3、自然段都是围绕纳米技术的运用、自然段都是围绕纳米技术的运用来写的，与第来写的，与第2 2自然段一样，都是运用先总后自然段一样，都是运用先总后分的写法。分的写法。示例示例1 1：纳米技术就在我们身边：纳米技术就在我们身边：冰箱里使用纳米涂层就会具有杀菌和除臭功冰箱里使用纳米涂层就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。能，能够使蔬菜保鲜期更长。“碳纳米管碳纳米管”比钢铁结实百倍，而且非常轻。比钢铁结实百倍，而且非常轻。最先进的隐形战机上用到一种纳米吸波材料，最先进的隐形战机上用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉。能够把探测雷达波吸收掉。举例子举例子示例示例2 2：纳米技术可以让人们更加健康：纳米技术可以让人们更加健康：利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。病的早期检测与预防。未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。杀死癌细胞。未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。个月。举例子举例子 都运用了举例子的说明方法，都运用了举例子的说明方法，介绍了纳米技术的介绍了纳米技术的“神奇神奇”。通过课前查找资料，你还知道哪些纳米技通过课前查找资料，你还知道哪些纳米技术早已悄悄进入我们的生活？术早已悄悄进入我们的生活？拓展延伸拓展延伸洗衣机、高性能彩色打印墨粉等都采用了洗衣机、高性能彩色打印墨粉等都采用了纳米技术，可以不沾油、不沾水。纳米技术，可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到在火箭燃料中加入不到1%1%的纳米铝粉，就的纳米铝粉，就可将燃烧热能增加一倍。可将燃烧热能增加一倍。纳米技术应用在陶瓷上，可使陶瓷具纳米技术应用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增强了陶瓷的韧性，有超塑性，大大增强了陶瓷的韧性，让陶瓷坚固无比。让陶瓷坚固无比。纳米技术和基因技术可以组合起来运纳米技术和基因技术可以组合起来运用。用。全班大声朗读第全班大声朗读第3 3、4 4自然段，读出自己的自然段，读出自己的感悟。感悟。课堂小结课堂小结 纳米技术不但改变了我们的生活，而且纳米技术不但改变了我们的生活，而且应用前景非常广阔。它就在我们身边，可以应用前景非常广阔。它就在我们身边，可以让我们更加健康！这就是神奇的纳米技术！让我们更加健康！这就是神奇的纳米技术！改变生活应用前景广改变生活应用前景广大胆想象，创造大胆想象，创造“神奇神奇”。写话练习写话练习 放飞思维，大胆发挥自己的想象力放飞思维，大胆发挥自己的想象力和创造力：如果让你利用纳米技术，你和创造力：如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些方面？会把它运用到生活中的哪些方面？写话写话要求要求：以以“纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边”或或“纳米技术可以使人们纳米技术可以使人们”为开头，为开头，采用采用“总总分分”的写法，写一段话。的写法，写一段话。注意用上学到的说明方法哟！注意用上学到的说明方法哟！纳米技术的新产品：纳米技术的新产品：自洁玻璃自洁玻璃在玻璃表在玻璃表面上涂抹一层特殊的纳面上涂抹一层特殊的纳米涂料后，使得含水、米涂料后，使得含水、甚至含油的液体难以附甚至含油的液体难以附着在玻璃的表面。着在玻璃的表面。纳米驱蚊手环纳米驱蚊手环采采用纳米缓释技术，比用纳米缓释技术，比一般的驱蚊手环的驱一般的驱蚊手环的驱蚊时效更长。蚊时效更长。纳米纳米技术技术就在就在我们我们身边身边总起总起纳米的世纪纳米的世纪介绍：什么是纳米技术？介绍：什么是纳米技术？作用作用就在我们的身边就在我们的身边让人们更加健康让人们更加健康前景前景深刻变化深刻变化 衣食住行衣食住行学科学学科学爱科学爱科学板书设计板书设计