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教科版四年级科学下册期中考试卷及答案【可打印】
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、运动会_______我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
2、人一次能呼出的最大气体量就是______________。
3、为了保证我们身体的健康,平时我们应该不_______、不_______。
4、声音是由物体的__________产生的。
5、气球越大,小车行驶得越_______;气球越小,小车行驶得越近。
6、我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止流到人们不需要的地方。
7、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
8、用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在_______。
9、一般情况下,当温度降到_______℃,水会结冰。水结冰时,_______会增大。
10、在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有________通过。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、子叶在种子中的作用是( )。
A.发育成植株 B.保护种子 C.提供养料
2、食物的腐败变质是由( )引起的。
A.微生物 B.苍蝇 C.蚊子 D.蟑螂
3、下列变化过程中没有新物质生成的是( )。
A.燃放烟花 B.木材燃烧 C.盐溶于水 D.燃煤发电
4、下列食物必须烧熟了吃的是( )。
A.黄瓜 B.萝卜 C.猪肉
5、用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示( )。
A.无风 B.微风 C.大风
6、用酒精灯加热物体时,应该用( )部分来加热。
A.焰心 B.内焰 C.外焰 D.都可以
7、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为( )。
A. 手挡住了声音的传播
B. 手使锣面跟空气隔开了
C.手使锣面停止了振动
8、食物是通过下列哪个器官运输到胃里的( )
A.口腔 B.食管 C.小肠
9、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是( )。
A.一模一样的 B.有一些差别 C.有很大差别
10、如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的( )。
A.强弱 B.高低 C.好坏
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。( )
2、降水量的单位是体积单位:毫升。( )
3、当某些条件具备时,人体和大地都是会导电的。( )
4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。( )
5、世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。( )
6、两性花一定是完全花。( )
7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。( )
8、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨 ( )
9、物体即使不振动,也能发出声音。( )
10、制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列电路元件与其对应的作用连起来。
电池 持续供电
导线 连通或切断电源
开关 利用电流来工作
用电器 连接各个元件
五、图形题。(共12分)
1、在横线上写出下图对应的消化器官名称。
①________;②_________;③_________;④________;⑤__________。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、降落伞降落的快慢与哪些因素有关?
____________________________________________________________________________________________________________
2、加快物体溶解的方法有哪些?
____________________________________________________________________________________________________________
3、停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。(共20分)
1、增加
2、肺活量
3、挑食 偏食
4、振动
5、远
6、导体 绝缘体
7、荤素
8、脂肪
9、0 体积
10、电流
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、C
4、C
5、B
6、C
7、C
8、B
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
口腔 食道 胃部 小肠 大肠
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、答:都与降落伞的直径和物体重量有关。
2、搅拌、加热、切碎
3、敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。
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