资源描述
2023年人教版二年级语文下册期末试卷(汇编)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì lìng rén nán wàng
chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu
二、 比一比,再组词。
放(_______) 被(________) 饱(________) 清(________)
防(_______) 披(________) 抱(________) 晴(________)
房(_______) 坡(________) 炮(________) 情(________)
三、 按要求数笔画填空。
“格”共________画,第5画是________,组词________。
“引”共________画,第4画是________,组词________。
“满”共________画,第3画是________,组词________。
“注”共________画,最后1画是________,组词________。
四、 将下列搭配恰当的词语连起来。
泛起 包裹 晶莹的 米糕
弹奏 波纹 健壮的 露珠
手握 乐曲 美好的 竹子
打开 铁锹 特别的 礼物
五、 选词填空。
得意 满意
(1)刚取得了一点小成绩,她就(______)起来。
(2)看到玲玲自己把书包整理好了,妈妈(______)地笑了。
温和 温柔
(3)妈妈(______)地抱起熟睡中的玲玲。
(4)大熊猫的性情(______),小朋友们都喜欢它。
六、 看图补充词语。
(______)雾缭(______) (______)天(______)地
微风(______)(______) 电(______)雷(______)
七、 我会照样子写句子。
(1)例:公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳___________的,好像_____________。
(3)例:春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
(4)例:妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。
我一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
八、 阅读下列短文,完成后面练习
美好的东西
有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zāi cāi zhāi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。
春天,儿子栽下的花盛(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yú yù)快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1.用“√”选出文中带点字的正确读音。
2.第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。
3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )
A.给人东西比拿人东西愉快。
B.送给人家东西比要人家东西愉快。
C.留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快
九、 看图写话。
图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?发挥你的想象,写一写把吧!一定要写上题目。
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参考答案
1、洪水 灾难 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍
2、放心 被子 吃饱 清早 防止 披风 怀抱 晴朗 房屋 山坡 炮弹 情景
3、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注
4、
5、得意 满意 温柔 温和
6、云 绕 冰 雪 习 习 闪 鸣
7、一阵大风把大树刮断了 火红火红 一个大火球 可爱的 飞快地 看书 唱歌 玩电脑
8、
1.zāi shèng yú
2.儿子栽下的花
3.C
9、示例:
堆雪人
冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!
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