黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题Word版含答案.doc

哈三中2017-2018学年度下学期高一学年第一模块考试 生物 试卷一选择题（本题共40小题，每题1.5分，共60分，国际部只做1-30题）1下列表示纯合子的基因型是AAaXHXH BAABb CAAXHXH DaaXHXh2正常情况下，一个基因型为Bb的卵原细胞经过减数分裂产生的卵细胞中A2个只含B，2个只含bB1个含B,另外1个含bC全部细胞都含有B和b D只含B,或者只含b3关于单倍体的说法正确的是A单倍体只有一个染色体组B单倍体植株都不能产生子代C单倍体生物不可能有动物D单倍体含有本物种配子染色体数4下列关于四分体的叙述,正确的是A每个四分体包含8个DNA分子B一个四分体有4条染色单体C复制完成后的一对同源染色体都会联会形成四分体D四分体形成后姐妹染色单体之间必然发生交叉互换5关于现代生物进化理论的描述正确的是A突变和基因重组产生进化的原材料B地球上出现最早的生物是有氧呼吸的多细胞生物C种群基因型频率的定向改变导致生物进化D地理隔离是新物种形成的必要条件6图和表示发生在常染色体上的变异类型，和分别属于A移接和移接B基因重组和移接C基因重组和基因重组 D移接和基因重组7已知一株玉米植株的基因型为aabb，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但该玉米植株所结的种子不可能出现的基因型是AAABB BaaBb CAaBb DaaBb8下列不是转录的必要条件的是A核糖核苷酸 BRNA聚合酶 CATP D核糖体9下列对遗传病的说法正确的是A调查某种遗传病的发病方式需要在人群中随机调查B软骨发育不全和冠心病都属于一对基因控制的显性遗传病C单基因遗传病在群体中发病率高于多基因遗传病D21-三体综合征与猫叫综合征都是染色体异常遗传病10检测豌豆是否为纯合子的最简单有效的方法是A自交 B测交 C杂交 D测定花粉11基因型AaBb个体自交，两对基因分别控制两对性状且独立遗传。F1表现型比例为A9:3:3:1 B3:1:3:1 C1:1:1:1 D4:2:2:112关于生命活动历程描述错误的是A原癌基因和抑癌基因突变导致癌变B坏死是细胞代谢受损或中断引起C衰老细胞染色质收缩，染色加深D同一植株的表皮和叶肉细胞基因表达完全不同13下列关于遗传变异说法错误的是A基因重组发生在受精作用过程中B表现型是基因型与环境共同作用的结果C与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大变异性D减数分裂与受精作用可维持生物前后代染色体数目恒定14下列不属于伴x染色体隐性遗传病遗传特点的是A有交叉遗传 B可以隔代遗传C男性患者多于女性患者 D只随母亲遗传给后代15火鸡的性别决定方式是ZW型。有人发现少数雌火鸡的卵细胞不与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活），若该推测成立，理论上这种方式产生的后代中雄性个体所占的比例是A1/2 B1/3 C1/4 D 1/516复旦大学某研究小组进行番茄培育的相关课题，下表为三个不同番茄品种杂交组合后子代各表现型的植株数：据表分析，下列推断错误的是序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗老红色抗老黄色易老红色易老黄色一易老红色易老黄色135140428411二抗老红色易老黄色179182186179三抗老红色易老红色411142420137A控制两对性状的基因自由组合 B抗老番茄对易老番茄为显性C红色番茄对黄色番茄为显性 D6个亲本都是杂合体17生物多样性不包括A基因多样性 B物种多样性 C环境多样性 D生态系统多样性18.人类多指（D）对正常指（d）为显性，随机调查某城市人群1000人，多指16人，其中纯合子2人，则该城市人群中多指基因的基因频率为A.16 B.8 C.9 D.1019.长度达100个碱基的DNA有450种，这体现了DNA的A.特异性 B.简并性 C.全能性 D.多样性20下列不属于拉马克用进废退学说的是A鲸没有牙齿，是由于它们主要通过吞食浮游生物获取能量的结果B羚羊听觉灵敏、奔跑迅速是与猎豹斗争中共同进化的结果C长颈鹿颈部和前肢较长是由于不断努力伸长颈部采食高处树叶的结果D鼹鼠的眼睛退化是因为长期生活在洞穴中，黑暗环境下不需要视觉的结果21下列关于生物科学发展史上几个重要实验和发现的叙述，错误的是A格里菲思通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B沃森和克里克发现了DNA的结构是双螺旋结构C摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上D达尔文利用“自然选择学说”阐述生物的进化LLP奶白毛粉毛紫毛22已知某种小马的毛色由两对等位基因P、p和L、l控制，基因与性状对应关系如图，且粉毛的颜色会被紫毛覆盖。若基因型为PpLl的雌雄个体互相交配，产生后代紫毛：粉毛：奶白毛的比例接近于A15:0:1 B12:3:1 C9:6:1 D9:3:423.在基因的表达过程中，有一对由氢键连接的核苷酸，已查明它的结构有一个尿嘧啶，则它的其他组成可能有A.三个磷酸，两个核糖和一个腺嘌呤B.两个磷酸，两个脱氧核糖和一个腺嘌呤C.两个磷酸，两个核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸，两个核糖和一个腺嘌呤24用15N标记的1个DNA分子放在含有14N的培养基中复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链是A2条 B4条 C6条D8条25某雌雄同株植物的基因型为AA，在该基因型的群体中偶尔出现了基因型为Aa的后代。现将基因型为Aa的植株隔离种植，让其连续自交。下列有关说法错误的是A基因型为Aa的个体出现的原因是基因突变B基因型为Aa的个体自交后代会出现基因型为aa的个体C基因型为Aa的个体连续自交，后代中杂合子的比例越来越大D无变异的情况下，基因型为Aa的个体连续自交过程中A和a的基因频率可保持不变26蚊子的基因A、B位于非同源染色体上，基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1群体中雌雄个体自由交配，则F2中aaBb的个体占A1/8 B1/7 C1/5 D1/427.下图中，真核生物能够进行的过程有A. B.C. D.28科学的研究方法是取得成功的关键，假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B假说演绎法 类比推理 类比推理C假说演绎法 类比推理 假说演绎法D类比推理 假说演绎法 类比推理29小麦有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中能判断性状显隐性关系的是有芒有芒有芒 有芒有芒有芒158+无芒50有芒无芒有芒 有芒无芒有芒103+无芒98A. B. C. D. 30豌豆是研究遗传规律理想材料的原因不包括A. 单性花进行杂交时无需去雄B. 当年播种，当年开花结实C. 是严格闭花、自花受粉植物D. 有多对易于区分的相对性状31测定果蝇（2n=8）和豌豆（2n=14）的基因组计划中，应测定的染色体条数为A 5和7 B4和7 C5和8 D4和832有a、b两类噬菌体，它们均己被32P或35S中的一种标记过。将a、b噬菌体分别侵染甲、乙两管大肠杆菌，经保温、搅拌和离心后，检测离心管内放射性物质主要分布的位置，结果如下图。下列叙述正确的是A. 实验结果表明a的蛋白质外壳和b的DNA有放射性B. 可以确定甲管的放射性来自32P，乙管的放射性来自35SC. 检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大肠杆菌内D. 伴随着噬菌体DNA的复制，乙管内沉淀物的放射性将逐渐增强GAUCUUAAG亮氨酸谷氨酸异亮氨酸33.如图为几种tRNA及其携带的氨基酸，若某次转录过程中非模板链有以下序列GAATAG，（终止密码子UAA、UAG、UGA）则该段DNA转录的产物为A.亮氨酸-异亮氨酸B.亮氨酸C.谷氨酸D.谷氨酸-异亮氨酸34下列有关遗传信息的传递和表达过程的叙述，正确的是A所有的氨基酸都可以由多种不同的tRNA搬运B起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的部位CDNA复制时解旋完成后再进行碱基互补配对D能发生DNA复制的细胞也能进行转录和翻译35果蝇基因灰身（A）对黑身（a）为显性，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性。基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的细胞，有关分析错误的是A该细胞不可能是初级精母细胞B该细胞的核DNA数是体细胞的一半C该细胞继续分裂，A和a随姐妹染色单体分开而分离D形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变36将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后，经多代选育出如图所示的新品种丙(图中的同源染色体，黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是A该过程中发生过染色体结构上的变异B该过程中发生过DNA上碱基对的替换、增添或缺失C该过程中可能发生了交叉互换D丙自交后代有1/2个体能稳定遗传37Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码半乳糖苷酶A的基因突变所致，下图是该病的某个家系遗传系谱，通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因下列分析错误的是A2一定不携带该病的致病基因B该病属于伴X隐性遗传病C该病可通过测定半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断D可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病38目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述组合正确的一组是“无子香蕉”培育过程的原理主要是染色体变异图中染色体加倍的原因是有丝分裂后期纺锤体的形成受阻野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交，但它们仍然存在生殖隔离若图中无子香蕉3n的基因型为AAa，则有子香蕉4n的基因型可能为AAaa该过程所发生的变异是生物进化的原材料之一该育种方法的优点是明显缩短育种年限 ABC D39大豆（2n=40）用紫外线处理种子后，筛选出一株抗病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干植株，其中抗病植株占50%，下列叙述正确的是A单倍体植株细胞在分裂过程中最多含有40条染色体B紫外线诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向C植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D用花粉离体培养获得的抗病植株，自交后代无性状分离40苯丙酮尿症是单基因遗传病，在某地区的发病率为1%。下图为该病的系谱图，3为纯合子，1、6和7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是错误！未找到引用源。A苯丙酮尿症为伴X染色体隐性遗传病B8与该地区正常男性结婚，所生男孩中该病的几率是1/22C该家系中此遗传病的致病基因频率为1/10D10与3、5的线粒体DNA序列相同的几率分别是1、1/2二、非选择题（本题共4小题，共40分。国际部只做41和42）41图1表示某动物卵细胞形成过程;图2、3表示某阶段的细胞。请据图回答:(1)细胞的名称是,细胞的名称是。(2)图2表示分裂期,该细胞的子细胞名称是 。(3)能观察到图3所示时期的细胞的是(用、表示)。图3时期可能发生，该现象与自由组合属于可遗传变异中的。(4)细胞中有对同源染色体，细胞V中有个染色体组。42请回答下列关于生物育种的相关问题：(1)科学家用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种小偃麦。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是，可用_(填试剂名称）处理F1幼苗，获得可育的小偃麦。(2)单倍体育种要用到花药离体培养技术，该技术的原理为。(3)多倍体育种可用低温诱导方法处理植物的（分生区/成熟区），原理为低温可抑制的形成，从而导致染色体数目加倍。(4)“黑农5号”大豆培育的原理是，该方法的优点是能产生，从而大幅改良生物性状。43.下图表示发生在某类生物体内的遗传信息传递的部分过程，据图回答：R环(1)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程，判断依据是_。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对，其中一条单链（A+T）：（G+C）=5：4，复制一次需游离的胸腺嘧啶_个。(3)酶2名称是_，酶3 催化的过程所需的原料为_。(4)产生的过程中，一个mRNA上可同时连接多个核糖体，其意义在于_。(5)图中核糖体移动的方向是_（填“向左”或“向右”）(6)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA-DNA杂交体，这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关，推测该片段可能含有较多的_碱基对，使mRNA不易脱离模板链。R环的形成还会降低DNA的稳定性，从而引起_。44.果蝇是遗传学实验的好材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：(1)该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是_。(2)在实验中，该小组偶然发现了一只卷刚毛雄果蝇，于是他们用野生型直刚毛雌果蝇（纯合子）与该卷刚毛雄果蝇杂交，再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F1、F2的表现型及比例如图1所示。设控制直刚毛、卷刚毛这对相对性状的基因用B、b表示，根据图中所给的信息，显性性状是_，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是_。(3)为探究该基因在X、Y染色体上的位置（即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段，还是X、Y染色体的同源区段），设计了下列实验:实验步骤：让F2中卷刚毛雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到卷刚毛雌果蝇；让步骤得到的个体与_（填“卷刚毛”或“野生型直刚毛”）雄果蝇交配，观察子代中有没有卷刚毛个体出现。预期结果与结论:若只有子代的雄果蝇中出现卷刚毛个体，则控制直刚毛、卷刚毛的基因位于_；若子代中没有卷刚毛果蝇出现，则控制直刚毛、卷刚毛的基因位于_。哈三中2017-2018学年度下学期高一学年期末考试生物试卷答案一选择题（本题共40小题，每题1.5分，共60分，国际部只做1-30题）1-10 CDDBA BADDA11-20 ADADB BCCDB21-30 ABDAC BCCCA31-40 AACDC CACAB 二、非选择题（本题共4小题，共40分。国际部只做41和42）41.（10分，每空1分）(1)次级卵母细胞第一极体(极体)(2)减数第二次后卵细胞和(第二)极体(3) 交叉互换 基因重组(4)0 142（10分）(1)染色体联会紊乱，无法产生配子 （2分） 秋水仙素（2分）(2)染色体变异（1分）(3)分生区（1分） 纺锤体 （2分）(4)基因突变（1分） 新基因（1分）43.（10分）(1)转录翻译同时进行（2分）(2)500（1分）(3)解旋酶（1分） 游离的脱氧核苷酸（1分）(4)加快蛋白质的合成速度（1分）(5)向左（1分）(6)G-C（1分） 基因突变（2分）44.（10分）(1)雄果蝇的父方减数分裂产生精子时减数第二次分裂过程yy染色体进入同一个精细胞并与卵细胞结合。（2分）(2)直刚毛（2分） F2直刚毛个体中有雌雄两种个体、卷刚毛只有雄果蝇（2分）(3)实验步骤：野生型直刚毛（2分）X染色体的特有区段（1分） X、Y染色体的同源区段（1分）