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高三年级《销售心理学基础》复习检测试题
第四章 影响消费者行为的因素
第一节 影响消费者行为的社会因素 总 分:120分
时 间:60分钟
总 分
核分人
得分
评卷人
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题中只有一个选项是正确的,请
将正确选项的序号填在题后的括号内)
1.从最后一个孩子的降生到第一个子女独立生活另建家庭的阶段称为 ( )
A.生育期 B.满巢期 C.鳏寡期 D.空巢期
2.不成文的消费者群体规范是约定俗成的产物,要求群体成员 ( )
A.自觉遵守 B.无意模仿 C.有意暗示 D.强制遵守
3.影响消费者行为的主要因素是 ( )
A.经济因素 B.文化因素 C.家庭因素 D.群体因素
4.从众行为产生于 ( )
A.内在压力 B.个体压力 C.群体压力 D.消费压力
5.专家和名人对消费者的作用主要在于 ( )
A.权威性和参照性 B.从众作用 C.模仿作用和参照性 D.暗示作用
6.自觉群体也一定是 ( )
A.正式群体 B.首要群体 C.假设群体 D.实际群体
7.以下选项不是消费者比较评价的对象的是 ( )
A.产品 B.消费者特征 C.市场 D.销售人员
8.个体尚未加入而希望加入的群体 ( )
A.所属群体 B.参照群体 C.长期群体 D.临时群体
9.购买的冲动性行为、抢购风多出现于以下哪类群体 ( )
A.自觉群体 B.回避群体 C.长期群体 D.临时群体
10.两个或两个以上的核心家庭合并而组成的大家庭是 ( )
A.单身家庭 B.核心家庭 C.直系家庭 D.联合家庭
11.我国乃至世界许多国家近期家庭的发展模式是 ( )
A.单身家庭 B.核心家庭 C.直系家庭 D.联合家庭
12.哪种家庭消费行为呈现复杂状态,必须严格按照具体问题具体分析原则分析 ( )
A.单身家庭 B.核心家庭 C.直系家庭 D.联合家庭
高三年级《销售心理学基础》复习检测试题4.1 第1页 (共4页)
13.最后决定购买意向的人一般是指 ( )
A.决策者 B.购买者 C.使用者 D.影响者
14.消费流行得以实现的前提条件是 ( )
A.信息传递技术的发展 B.一定商品的积累
C.一定接受群体的存在 D.一定思想观念的变革
15.家庭发展过程中的哪个阶段一般是家庭经济状况最好的时期 ( )
A.生育期 B.满巢期 C.离巢期 D.空巢期
得分
评卷人
二、判断题(每小题2分,共20分。正确的,在题后括号内打“√ ”,错误
的打“×”)
16.乘坐同一辆公交车的乘客组成的集合体属于群体范畴。 ( )
17.自觉群体是消费者主动归属的组织,成员之间可以根本不存在任何直接交往。 ( )
18.企业搞促销活动时,常会有众多消费者抢购促销商品,他们组成的是临时群体。 ( )
19.诸如同事、邻居、朋友等与消费者关系密切的这些人群是消费者的主导群体。 ( )
20.商品的购买者也是商品的使用者。 ( )
21.消费者所向往、模仿、崇拜的对象往往是消费者的参照群体。 ( )
22.同一群体内,成员之间具有相似的消费观念和行为习惯。 ( )
23.群体的规范化影响只能借助行政手段,对成员采用强制手段进行制约。 ( )
24.核心家庭的消费心理大多时候保守、随大流。 ( )
25.在消费者的消费结构中,恩格尔系数越小,表明其生活质量越高。 ( )
得分
评卷人
三、名词解释题(每小题3分,共15分)
26.自觉群体
27.从众行为
28.抗拒心理
29.家庭生命周期
高三年级《销售心理学基础》复习检测试题4.1 第2页 (共4页)
30.消费结构
得分
评卷人
四、简答题 (3小题,共25分)
31.简述群体对消费者心理的影响。(10分)
32.简述不同家庭生命周期的消费行为特点。(7分)
33.简述家庭类型结构对消费者心理的影响。(8分)
高三年级《销售心理学基础》复习检测试题4.1 第3页 (共4页)
得分
评卷人
五、论述题 (每小题15分,共30分)
34.论述群体影响在企业销售活动中如何应用?
35.论述家庭生命周期阶段中前两个阶段的消费心理特点。
高三年级《销售心理学基础》复习检测试题4.1 第4页 (共4页)
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