部编版二年级语文下册期末考试卷一.doc

部编版二年级语文下册期末考试卷一
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
hǎi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán

yānɡ miáo dào tián yú tánɡ cuì zhú

二、 比一比，组词语。
观（_______） 渴（_______） 话（_______）
现（_______） 喝（_______） 活（_______）
将（_______） 治（_______） 称（_______）
奖（_______） 抬（_______） 秤（_______）

三、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“背”的第二笔不是横，是点。 （____）
“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）
“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）
“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）
“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）
“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）

四、 把字和读音连一连。

五、 读句子，选择恰当的词语填空。（只填序号）
① 吹过 ② 拂过
1．微风（_____），泛起层层波纹。
2．河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
① 异常 ② 寻常
3．春天的郊外，景色（_____）美丽。
4．这不是一个不（______）的经历。

六、 把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。（填序号）
①（____）言蜜语　　②不言不（____）　　③（____）言万语
④三言（____）语　　⑤（____）言自语　　⑥豪言（____）语
（1）形容说话很少。（____）
（2）一句话也不说。（____）
（3）形容说的话很多。（____）
（4）自己对自己说话。（____）

七、 连词成句。
1．多么 啊 礼物 这 美好 的 是
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2．已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种
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3．住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王
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4．指南针 有 大自然 天然的 很多
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八、 课内阅读。
画杨桃（节选）
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1．“和颜悦色”在这里指老师________________。
2．老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。
3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？
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4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？
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九、 看图写话。

提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。
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参考答案
1、海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹

2、观看 口渴 说话 现代 喝水 活泼 将来 治病 称呼 奖状 抬头 秤杆
3、× × √ √ × ×
4、吸—xī　润—rùn　粘—zhān　额—é　乏—fá
5、② ① ① ②
6、甜 语 千 两 自 壮 ④ ② ③ ⑤
7、这是多么美好的礼物啊！ 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 这城堡里住着一个凶狠的魔王。 大自然有很多天然的指南针。
8、
1．态度和蔼可亲
2． 4 4
3．因为我看杨桃的角度不同。
4．我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想，一切从客观存在的实际出发。
9、夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！

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