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第三单元测试题03.doc

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1、七年级上册第三单元测试题03题号一二三总分得分 一、积累与运用(13分)1给下列加点的字注音,根据拼音汉字。(4分)唱和( ) 干涸( ) 梦mi xing 嵌寥阔( ) 贮蓄( ) zhn 蓝 lio 亮2下列加点词语的解释不符合句意的一项是( )。(1分)A山朗润起来了(朗润:明朗润泽)B济南的冬天是响晴的。(响晴:晴朗无云)C高高的额头,刻着玄奥的智慧(玄奥:玄秘深奥)D几处早莺争暖树(暖树:背风温暖的树)3下列作品、出处、作家、朝代、体裁连接有误的一项是( )。(1分)A观沧海乐府诗集曹操东汉乐府B钱塘湖春行白氏长庆集白居易唐绝句C西江月稼轩长短句辛弃疾宋词D天净沙秋思全元散曲马致远元

2、元曲4填空。(2分)(1)老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家, 家。你读过他的作品 。(除济南的冬天以外的)(2) ,现代 ,评论家,其秋天一诗选自预言。5默写(3分)(1)放下饱食过稻香的镰刀, 。(秋天)(2)日月之行, ;星汉灿烂, 。(观沧海)(3) ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行)(4)天净沙秋思中点明主旨的句子是: , 。6能力拓展。(2分)按照“瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节”一句的结构,以“夏天”“冬天”为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的句式。 二、阅读(37分)(一)诗歌赏析(8分)次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残

3、夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7诗题中的“次”是什么意思?(1分) 8请找出本诗的韵脚。(1分) 9“潮平两岸阔,风正一帆悬”中哪几个字用得好,可以成为炼字的典范?请找出,并品味妙处。(2分) 10“海日生残夜,江春入旧年”两句,写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替,由此你会联想到什么?(2分) 11这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。(2分) (二)阅读下文,回答问题。(14分)三分春色一分愁冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的一春,似一位多情的小姑娘,浑身带着一种迷人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!她若久别重逢的故人,给浪迹

4、他乡的游子捎来无限温情:枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天,更爱春天;我爱冬天,益爱春天的太阳。因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样温柔。亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春天,倒有着浓郁的故乡的气息呢!“春色恼人眠不得”,燕语呢喃落花飞絮,徘徊庭前篱下,缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么,而究竟失去什么呢?我亦茫然。傍晚,怀着书本,懒洋洋地躺在绿茵草坪上,凝视着尉蓝的苍空。几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。吹吧!吹红了杜鹃,

5、吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在窃窃诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上,看见他们远去的背影,我想:我也该归去了吧?然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处?这时,一对情侣踏着夕阳余辉,倘徉于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜。啊,鸟语花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘出万一呢?春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而,美丽动人的故事,我只能在书本里寻觅呢!于是,我又

6、从地上拾起我的书本,低吟道:“三分春色一分愁”“纵然宝岛风光多,还有思乡一片心。”唉!我思家的一片心啊!有谁知道呢?12文章第自然段描绘出怎样的春色?由此会联想到朱自清春中的哪句话?(2分) 13第自然段作者为什么说“更爱春天”、“益爱春天的太阳”?(2分) 14第自然段中运用排比的修辞方法表现春风的神奇伟力,使三分春色显得更加艳丽动人。请运用这种写法写一写你家乡的秋风,表现出秋风的神奇伟力。(2分) 15文中运用了多种修辞方法而使语言优美。请摘抄运用了比喻和拟人修辞手法的句子各一个,并作简要评析。(4分)比喻句: 评析: 拟人句: 评析: 16体会选文和朱自清的春所表达的思想感情有什么不同?

7、(2分) 17文中对春天的描绘,让你自然联想到哪些诗句?(至少2例)(2分) (三)阅读下文,回答问题。(15分)秋思梁衡 十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间,秋浓如酒,色艳醉人。长年生活在城市里的人,真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山,原该是甲着一件绿裳的吧,而这时,却乙上了一层花毯,那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林,成堆成簇如烟如织,一起丙成了一幅五光十色的大图案。 这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼,全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏,还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等,都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦,从根到梢一色娇红,齐刷刷地立在

8、地里,远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时,点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着,像把金色的大扫帚,把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林,在这一派喧热的色彩中泛着冷绿,更衬出这平酽酽的秋色。金风吹起,那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望,只见紫烟漫漫,红光蒙蒙,好一个热烈、浓艳的世界。 我奇怪,这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我,这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄,一色新嫩。以后栉风沐雨,承受太阳的光热,吸吮大地的养分,就由浅而深,如黛如墨;再渐黄而红,如火如丹。就说这红枣吧,春天里繁花满枝,秋时能成果的也不过千分之二三,要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传,才得收

9、获那由绿而红,一粒拇指肚大的红果,这其中浓缩了多少造物者的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完,显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号,是骄傲与胜利的标志。 本来,四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼,难免林小姐葬花之悲;秋色似水,亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨。芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这

10、秋的山巅,遥望那远处春天曾走过的小路,不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言:“人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次,人的一生应该这样度过:忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”我想,不管是少年、青年还是中年人,都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活,怎样去创造人生。18给下列加点字注音。(3分)殷红( ) 矗立( ) 吸吮( ) 憧憬( )( ) 山巅( )19下列词语中,填在第段甲、乙、丙三处横线上最恰当的,分别是哪个词?(3分)A、拼 B、组 C、穿 D、披

11、 E、盖 F、铺答:甲: 乙: 丙: 20第段中“这其中浓缩了多少造物者的心血”一句里“这”指代的内容是什么?(1分)答: *21第段中“所以春花灼灼,难免林小姐葬花之悲;秋色似水,亦有欧阳修夜读之凉。”一句出现了两个人物,其中,“林小姐”是 一书中的主要人物 (填人名),而“欧阳修”是 (朝代)著名的文学家、史学家。(第一个空格1分,其余0.5分,共2分)22本文中作者运用了多种修辞手法,请写出三种修辞手法并举出例句。(3分)答: 23本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘,读完本文,你能否联想起一些与秋有关的古诗词,请把它们默写下来(不少于3句,要求写出作者、朝代)。(3分)答: 三、写作

12、(50分)24以下文题任选其一文题(1)家乡的四季文题(2)日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。每一种生命,都以自己独特的方式存在着。多姿多彩的大自然,陶冶了人们的心灵,启示了人们的思考。请以“大自然的启示”为话题,自选角度,自拟题目写一篇文章。作文提示:选择最擅长的文体抒写真情实感,有新创见。不少于500字。七年级语文第三单元测试题参考答案1h h lio zh 寐 镶 湛 嘹2D 3 B4(1)人民艺术 略 (2)何其芳 诗人5(1)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 (2)若出其中 若出其里 (3)乱花渐欲迷人眼 (4)夕阳西下,断肠人在天涯6 如烈日炎炎的夏天是活力四射的季节。玉树琼花的冬

13、天是遐思万千的季节。7 停泊 8 前 年 边9 平 阔 正 悬 潮平两岸才显宽阔,风正帆才有悬空的态势。10略,联想合理即可。11滞留异地的思乡之情 乡书何处达?归雁洛阳边。12妩媚,令人陶醉的春色。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。13因为这段重点写春的温情,让人感受到故乡的气息,引发对故乡的遐思与怀想。14略15比喻句如:几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远评析:这句运用比喻的修辞手法,表现出了白云的轻柔与美丽。拟人句如:我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。评析:“怀抱”将“大自然”人格化,“轻抚”将“晚风”拟人化,使它们

14、都带有了生命的感觉与意味,似乎让人感受到了它们所给予人们的温暖和力量。16 选文在赞美春天的同时,侧重表达春之到来引发的思乡愁绪及对现实处境和人生的思索。春主要表达对春天的赞美和喜悦之情。17如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。18. yn ch shn chng jng din 19 .披 铺 拼 20.“这”指代收获那由绿而红,一粒拇指肚的红枣。 21.红楼梦 林黛玉 北宋 22.拟人:真不知道大自然原来是这样地换着时装。 比喻:秋浓如酒,色艳醉人。 排比:那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林 引用:不觉想起保尔关于年华的那段名言:“人,最宝贵的是生命,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。” 23. 如:张继(唐)枫桥夜泊“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” 马致远(元)天净沙秋思“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。” 杜牧(唐)山行“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”24略

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