选题的意义和研究价值.doc

(完整版)选题的意义和研究价值选题的意义和研究价值本课题以建构主义和多元智能理论为指导，以语文新课程标准精神为依据，以学生为本，通过对新课程理念下的语文作业设计形成性和发展性研究、开放性和探究性研究、新颖性和多样性研究、量力性和差异性研究、渗透性和交叉性研究、过程性和激励性研究，旨在构建符合语文新课程理念要求的实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合的初中语文作业设计体系，激发学生学习语文的积极性，提高作业的实效性，让作业成为构建师生和谐关系的纽带，成为教与学互动的载体，成为师生共同反思并提高的阶梯，成为促进中学生发展的一个生长点，因此，本课题研究既有实践价值又有理论指导价值。