年12月日语一级N1真题及答案.docx

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)、場合痛目開。 駅前再開発意義理解出来。長年商売人達閉店立退不本意、（ )思。受入受入受入受入問題次文入最、一選。（問題例）山田。見人（解答)正文.山田見人入番号解答用紙.（解答用紙)（例） 雑誌紹介 。必 彼優秀成績学年上位入 真面目好感.授業取組姿勢多 (会社）AX社行、電話連絡行。B、X社担当者 、.書類不在預政府 、手始自動車税引上主張。2増税4避反省、他人 自客観的精神活動.眺問題次文章読出、文章全体趣旨踏、中入最、一選。以下、作家有栖川氏友人野間氏似当書手紙。前略 無沙汰、変.元気。先知、三月引越。大阪立寄。積話、泊着、歓迎。、送下.、.、大学時代（)借（）。長間、。二十年以上借、申訳.思買直。引越後二整理、(注1）人様借他本出（注2）猛省、順持主返還.（)筈見当足本少、誰貸思出一苦労.君、借本返人珍。君（）、一。五年前、神戸合時、財布忘言貸一万円。（）会.年、時間早驚。、遠（注3）来訪待。神戸盛上話続（）.、連絡。奥。草二四年五月十六日野間亜門様有栖川有栖（注1）人様（）：人（注2）猛省（）:強反省（注3）来訪(）：訪君他人友人誰即一方借貸借貸際以前時以来問題次（）（）文章読、後問対答最、一選。（）人間、目前、自分目見、感思、実際，頭中、同時記憶中同情報引張出、素早比較、検討。、勘，察、目見、聞判断、想像力発達。脳記憶使差表.（米山公啓頭)筆者，勘察。目耳得情報、経験瞬時判断。今記憶、目前本質素早。頭中蓄積情報上手上手活用、目前瞬時判断。目耳入情報集中、場全体一瞬理解。（）以下、会社取引先出。(株）中田清掃社総務課田山広様毎度、引立。、月日注文品、本日、添付納品明細書通発送.、床用洗剤，誠申訳、在庫不足、箱発送。未発送分入荷次第（週間後予定）発送。本日発送商品到着、大変手数、一緒送品物受取書押印、返信用封筒送願申上。添付書類：納品明細書（写)通（株）営業課長佐川明人用件何.出荷状況知受取返信願不足分発送知商品確認願入荷予定知添付書類確認願在庫状況知納品明細書返信願（)専門家研究者、問題斜面林里山破壊身近環境問題重視、代表的環境問題取扱傾向強。注目環境問題取込、専門家専門性誇示、専門家維持見。環境問題話題性高特化、日常的環境問題大部分専門家研究者無視、放置。（御代川貴久夫関啓子環境教育学人)（注）里山（）：人家近、人生活関係深森林山筆者、専門家研究者環境問題取組.専門性生日常的環境問題解決図。注目問題特化研究進.社会的注目身近課題積極的取込。連携注目問題取上。（4）人一人生。変人仙人人、人世中無関係生。,世中固定,速形変,適応,体力技術精神力要。化物世中自分守，一人孤高城籠城、孤独自滅.矛盾。（山本文緒結婚願望）（注） 仙人:世中離生神人（注） 化物:怪物（注） 孤高城籠城:,外部接触一切持自分殻閉、文章筆者述何。世中自分守一人生精神力必要.世中矛盾耐精神力維持大変.社会適応，人間孤独必要。4人孤独生、世中合大変.問題次()(）文章読、後問対答最、一選。（）以下，市民向講座講師務大学教員話。 正直、成人人集NHK文化，美術史話,最初疑気分.、多少社会出、家庭持経験、見識専門持人、“役立過去芸術、深興味持思。、仮持、自分好合美術品,楽眺、種類思。、大変間違。押寄、,深興味近頃大学生見.若者，多場合，単位、心抱全疑。（中略）市民講座熱心、，喜学生時代過人、場合。失初、喜知.私思.、間違。年数月講座続今、。、芸術、子供“。芸術，人生経験、憧、失望悲哀。一片絵，人生詰.人生生、絵。、若者、程度。、本当深、生人。（）（注)：過日懐大変間違、何間違.家庭持人市民講座聞来思専門知識人自分話理解思社会経験人美術史大関心示思美術見識持人過去芸術話興味持思市民講座熱心、筆者講座受人熱心思。学生時代感学喜懐学生時代知学喜初知学生時代美術興味再学生時代学知識深思筆者市民講座経験通最強感何芸術対憧年強芸術人生経験理解絵理解人生深絵人生方表（）以下、国立国会図書館新聞記事。月上旬、地下階用意大型保温箱段運。置本、濃度二酸化炭素流込.段中身、個人団体所蔵年代和紙製書籍小冊子.同図書館資料保存課中島尚子室温度、濃度週間燻蒸、成虫、目見卵駆除話。同図書館書庫大半閉架、見学者以外一般人立入機会。虫食被害数件、外部害虫侵入警戒。、年館内一斉調査、過去古書店購入和紙巻物本、保管内繁殖甲虫一種幼虫食見。年書庫内発生、数千冊本被害出.本傷、虫餌。調査結果、外部持込本、付着虫、図書館内増可能性。、虫見本取出、化学薬品駆除。二酸化炭素人環境影響少、低費用済。書庫入前、段一斉駆除最大。同図書館、論文国内外紹介。（朝日新聞年月日付夕刊）（注）燻蒸：、煙殺菌殺虫行(注）閉架：利用者書棚開放、請求応本取出見（注）巻物：長紙書、巻保管昔書物記事、国立国会図書館年月上旬何行年虫食被害本対一斉調査行。同図書館保管書籍対虫食被害一斉調査行。個人団体所有和紙製本害虫駆除作業。年代同図書館所蔵書籍害虫駆除作業。記事、国立国会図書館本傷原因考。外持込本虫増殖。本冊子入保管機能十分.外部侵入害虫駆除、化学薬品使用。書庫人出入少、虫増殖適環境。国立国会図書館行作業方法以前違。以前二酸化炭素使用，最近低費用人環境影響少薬品使用。以前問題本処理、最近新受入本処理。以前書庫入前一冊処理、最近書庫内一斉処理.以前人環境有害使用、最近化学薬品使用。（）文章書、私心闇一言葉光。言葉内容象徴、次言葉生気配感紙上言葉書。言葉自分何書、.“混沌”場面指。人間言葉本当生。、書考。“考”、音声言葉口中言。言葉書留。書言葉次思考呼。文章表現“現場”。文章書経験、思、書上文章必、自分漠然予感内容違.心闇一二危連光言葉漠然象徴内容、複雑思考経言葉秩序組織他人理解文章違、感.私自分考文章表現.実際。考以上表現文章内発見。文章表現発見。書内容（世界)発見、自分中出驚。文章書、言葉、世界知自分知二驚。文章書、言葉、世界知自分知二驚同時経験。（梅田卓夫清水良典服部左右一松川由博编高校生文章読本）（注）:混沌状態。書状態書書見状態書思内容複雑言葉表状態書状態書上文章予感内容違。他人理解文章整理書直心浮言葉表現複雑内容書進言葉自然出動書進他人文章文章書筆者述。自分複雑思考他人示自分考言葉喜伴考内容以上表現、自分発見書内容、自分思考再確認問題次文章読、後問対答最、一選。以上、筆者著書中哲学役割書.大切、科学意義限界見定、人間的知全体見渡哲学的知立場我。、科学的知、二限界持、限界内意義持.一、科学的知、対象突放、第三者的立場、自分関()客観的事象眺、必、特定観点対象扱、自分関心持側面取上、以外局面捨象()、（注)決対象全体見.、科学進、細分化必至、隣研究室、互分。専門化特殊化、科学運命、学際化叫、根本的傾向歯止利。、近代的病院、病気扱諸部門、外科内科等、細分、人間全体扱部署存在、同様。二、科学的知、対象、自分無関係事柄扱客観性特色、私、自己、主体的決断実践的生行為問題、本質的扱。、状況、生考、決断、行為、来()方行末熟慮、無過去、無将来視野収、現在状況突入。、無視野収、記憶期待熱思抱行為、知覚的有現在事実検証確実性得科学実証性、別個事柄。客観的事実確認大事考科学次元、人生岐路立、右左思悩行為者立場、別個事柄。科学、生後者問題、本質的扱。、科学別、存在全体視野収、世界方原理的全体考慮、世界観知育()同時、人間生、人間主体的行為根本考究、人生観知形成、哲学的知本質的成立根拠.哲学愛求真実知、人生観世界観根本的。(二郎現代哲学)（注）捨象(）:捨去科学的見、筆者.現在事象一部取上客観的立場検証。関心対象客観的立場検証未来予測.過去経験客観的立場現在状況扱。人間的知全体客観的立場.傾向、傾向。近代的研究行部門増。特殊研究対象排除。研究対象実践的。専門分野以前細分。科学、生後者問題、本質的扱。客観的事実確認重視。現在行為主体的扱。人間全体解明。人間考行為多実証。哲学的知重要性。人間生方根本扱。主体的考方法示.科学的世界視野入。世界方客観的.問題次AB文章読、後問対答最、一選。 A買買。後続、止。最初一点買、最初作品、自分後価値決思.勿論価値単純市場価値、求人、飽長間付合続魅力指.自分満足部分大、次一点手伸。大好作品買最初思、一度購入、後堰(）（注）切買続方達身近何人見。(宮津大輔現代買）B真価値分用、買言至思。実際買自分、本当。自分金出手入、愛着出、身近毎日、刺激受。(中略）数万円、数万円、金出買、見合吟味。（注)作品対峙（注）、好心動作品出会、自分好、一歩踏込理由考.大切、自分、充分価値思、自分自身基準持。（小山登美夫絵、?現代相場）出他。水面浮生活、水汚富栄養化()一向.彼重要、水表面張力。化学的無害物質、水表面張力低下、彼溺(). 動物遠慮、動物侵。（日高敏隆春数）（注） 堰切：、勢止（注） ：美術品展示場（注） 対峙：向合AB買、考持。A一買収集考、B心動買考。A最初買作品後収集影響考、B理解買欠考。A市場価値高買重要考、B作品好思理由考買大切考。A買思作品買重要考、B作品選基準高設定大切考。価値、AB共通述何価値、市場価値連動.価値、買続分。価値、買手価値観決.価値、多人共有価値観決。問題次文章読、後問対答最、一選。眺、東京空意外鳥飛。、僕種類鳥。町人人家適応都市鳥、野生鳥.鳥、上何事飛、何屈託、一角。森林木枝。（中略）人家軒先巣、避明研究.人間恐、育人間避。、人出入店先巣。利用。店先軒巣、嫌.昔、巣、店繁盛。話逆、繁盛店集。今、大都市。、通歩、子育餌持帰飛交姿見。、町、人間存在嫌。町人工的、餌虫減、町育、都会棲（注）.事例見、自然保護自然共生、少考直必要、気。多動物思.自分生活基盤条件、条件人工、人間、平気棲。、人間利用、少.都市周辺急速増例。人間豊富食物