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部编人教版二年级语文下册期末考试卷及完整答案
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
guǒ rán dì fāng zhè shí shí tou
zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn
二、 比一比,再组词。
座(_________) 刻(_________) 喜(_________) 课(_________)
坐(_________) 该(_________) 嘻(_________) 棵(_________)
三、 数一数,填一填。
“应”字共( )画,结构是( )。
“钓”字共( )画,结构是( )。
“映”字共( )画,结构是( )。
“侧”字共( )画,结构是( )。
“路”字共( )画,结构是( )。
“遥”字共( )画,结构是( )。
四、 古诗连连看。
路人借问遥招手 老大徒伤悲
墙角数枝梅 何时复西归
百川东到海 惟见长江天际流
孤帆远影碧空尽 怕得鱼惊不应人
少壮不努力 凌寒独自开
远上寒山石径斜 白云生处有人家
五、 选择恰当的词语填入句子中。(填序号)
①落下 ②飘下
(1)小水滴聚在一起(_____)来,人们叫我“雨”。
(2)到了冬天,我变成小花朵(_____)来,人们又叫我“雪”。
①追上去 ②迎上去
(3)爸爸下班回家了,我连忙(_____)。
(4)小狗跑了,他连忙(_____)。
六、 写成语,我最棒。
鹅毛(____)(____) (____)言(____)语 神(____)活现
(____)面(____)方 坐(____)观(____) 惊弓之(____)
七、 照这样子,写句子。
1.例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在书桌上。__________________________
2.例:他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。
3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
羊被狼叼走了,我很着急。
这么浅的河,我怎么会过不去?
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八、 阅读短文,完成练习。
关怀
1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。
一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。
“快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:“不行,……不行,这是你的马。”
“不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”
“可是……你是首长,我……”
“你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!”
“贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。
“别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。
1.写出下列词语的近义词。
击溃________ 拦截________ 看望________
2.这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?( )
A.主要写人物的行动。
B.主要写人物的心理活动。
C.主要写人物之间的对话。
3.你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧!
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九、 看图写话。
图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!
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参考答案
1、果然 地方 这时 石头 枝叶 中央 好客 展现
2、座位 立刻 喜欢 上课 请坐 应该 笑嘻嘻 一棵树
3、“应”字共( 7 )画,结构是( 半包围结构 )。
“钓”字共( 8 )画,结构是( 左右结构)。
“映”字共( 9 )画,结构是( 左右结构 )。
“侧”字共( 8 )画,结构是( 左中右结构 )。
“路”字共( 13 )画,结构是( 左右结构 )。
“遥”字共( 13 )画,结构是( 半包围结构 )。
4、
5、① ② ② ①
6、大 雪 千 万 气 四 八 井 天 鸟
7、课本被宁宁放在书桌上。 开心地 这么浅的河,我能过去。
8、
1. 击败 阻挡 探望
2.A
3.贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。
9、示例:
一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
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