资源描述
2023年人教版二年级语文上册期末考试卷(A4打印版)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写汉字。
pī pínɡ bō li cōnɡ mínɡ jué xīn
(________) (________) (________) (________)
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bo
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
杯(_______)含(_______)竟(_______)岭(_______)失(_______)
怀(_______)贪(_______)竞(_______)铃(_______)夫(_______)
三、 数笔画填空。
“南”共________画,第2画是________,组词________。
“部”共________画,第5画是________,组词________。
“每”共________画,第2画是________,组词________。
四、 根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》 传说 看待问题、事物要全面
《曹冲称象》 记叙文 独立生活,主动探索
《坐井观天》 童话 爱动脑,善观察,富于联想
《大禹治水》 寓言 顽强意志、奉献精神
《植物妈妈有办法》 诗歌 仔细观察就能获得更多知识
五、 选择合适的词填空:
功 工 公
(1)爸爸在(_____)司里(_____)作很认真。
(2)运动会上,小猴的(_____)劳最大。
支 枝 只
(3)两(______)小黄莺停在树(_____)上,正唱着一(_____)动听的歌。
六、 照样子,填一填。
一(朵)小花 (圆圆)的太阳 ( 四 ) 海 ( 为 ) 家
一(______)树叶 (______)的风筝 五(______)十(______)
一(______)稻田 (______)的妈妈 (______)动(______)动
七、 按要求改写句子。
1.照样子,改写句子。
(1)示例:爸爸把一根枝条递给了妹妹。
一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
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(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(用加点字写句子)
____________像_______________。
2.不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
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3.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它 味道 的 很 特别 难道 吗
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(2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
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4.照样子,写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
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八、 阅读短文,完成练习。
离开妈妈的小黄鹂
一只小黄鹂,第一次离开妈妈,自己出去捉虫子。她飞了一整天,回到家里,妈妈问她看到些什么。小黄鹂说:“我只顾捉虫子,什么也没看到。”妈妈停了停,说:“孩子,我们要做的事多着呢,可不光是捉虫子啊!”
第二天傍晚,小黄鹂又飞回来了。妈妈问她:“今天你做了些什么?”小黄鹂说:“我看到一只白头翁,他真可怜,已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫,为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上,我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听,我跟着学了半天。我想,将来我也许会唱得比她更好听。”
妈妈高兴地笑了。
1.根据短文内容填空。
(1)第二天,小黄鹂把捉到的(______)送给了白头翁,请啄木鸟大夫给(______)治好了病,跟着(______)学唱歌。
(2)小黄鹂觉得白头翁很可怜,是因为(______)。
2.妈妈第一次问小黄鹂看到些什么,她是怎么回答的?用横线画出相关句子。
3.读一读,哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来?在括号里打“√”。
(1)小黄鹂飞回来了。( )
(2)小黄鹂又飞回来了。( )
九、 看图写话。
图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话,编一个小故事,并写下来。
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参考答案
1、批评 玻璃 聪明 决心 破碎 晃荡 骄傲 胳膊
2、水杯 包含 竟然 山岭 失败 怀抱 贪玩 竞争 铃声 夫人
3、9 南方 10 部分 7 每天
4、
5、公 工 功 只 枝 支
6、片 美丽 光 色 块 漂亮 一 不
7、大米被人们磨成粉。 弯弯的月亮 一条小船,静静地挂在夜空 它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗? 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度,细菌才能生长。
8、
1. 虫子 白杨树爷爷 小百灵鸟 他已经老得不能捉虫了
2.我只顾捉虫子,什么也没看到。
3.(2)√
9、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑,它玩得很开心,突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠,看着这只鲜嫩的小老鼠,小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿,一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。
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