收藏 分销(赏)

人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【一套】.doc

上传人:精*** 文档编号:2472058 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:186.04KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【一套】.doc_第1页
第1页 / 共7页
人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【一套】.doc_第2页
第2页 / 共7页


点击查看更多>>
资源描述
人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【一套】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.若分式的值为0,则x的值为(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.±1 2.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒 A.2.5 B.3 C.3.5 D.4 4.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为 A. B. C. D. 5.已知是整数,当取最小值时,的值是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为(  ) A.118° B.119° C.120° D.121° 7.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是(  ) A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是 (  ) A. B. C. D. 9.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 10.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.的立方根是________. 2.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是_____. 3.已知AB//y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为________. 4.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm(杯壁厚度不计). 5.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=________度. 6.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是 . 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来. 2.已知A=3x2+x+2,B=﹣3x2+9x+6. (1)求2A﹣B; (2)若2A﹣B与互为相反数,求C的表达式; (3)在(2)的条件下,若x=2是C=2x+7a的解,求a的值. 3.在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一个动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度. (2)设∠BAC=α,∠DCE=β. ①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论; ②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明). 4.如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,求证:∠BDC+∠DGF=180°. 5.为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图. 种类 A B C D E 出行方式 共享单车 步行 公交车 的士 私家车 根据以上信息,回答下列问题: (1)参与本次问卷调查的市民共有   人,其中选择B类的人数有   人; (2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图; (3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数. 6.小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况(如图). (1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)10时和13时,他分别离家多远? (3)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远? (4)11时到12时他行驶了多少千米? (5)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐? (6)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少? 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、B 2、A 3、D 4、C 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、-3. 2、40° 3、(3,7)或(3,-3) 4、20 5、40° 6、-3<a≤-2 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、-7<≤1.数轴见解析. 2、(1)7x2﹣x+2;(2)﹣14x2+2x﹣1;(3)﹣ 3、(1)90°;(2)①α+β=180°;②α=β. 4、略 5、(1)800,240;(2)补图见解析;(3)9.6万人. 6、(1) 自变量是时间,因变量是距离;(2) 10时他距家10千米,13时他距家30千米; (3) 12:00时他到达离家最远的地方,离家30千米;(4)13千米; (5) 12:00~13:00休息并吃午餐;(6) 15千米/时 7 / 7
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服