《廉颇蔺相如列传》随堂练习-答案).doc

廉颇蔺相如列传随堂同步练习姓名： 班级： 得分： 一、基础知识过关2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A. 渑池之会 负荆请罪 前居后恭B. 完壁归赵 亡赵走燕 艰明约束C.相视而嬉 不肖之人 刎颈之交D.萎靡不振 势不俱生 怒发冲冠3、下列加点词解释全都正确的一项是（ ）（1）拜为上卿 （授予官职） （2）窃计欲亡走燕（偷盗）（3）均之二策（比较，权衡） （4）即患秦兵之来（忧虑，担心）（5）秦以城求璧而赵不许，曲在赵（歪曲）（6）王必无人（一定，实在）（7）相如奉璧奏秦王（奏请） （8）严大国之威以修敬也（尊重）（9）相如因持璧却立（连词，表转折） （10）秦王恐其破璧，乃辞谢（感谢）（11）臣请就汤镬（就是） （12）不如因而厚遇之（优厚款待）（13）卒廷见相如（朝廷） （14）臣诚恐见欺于王而负赵（诚实）（辜负）（15）度道里会遇之礼毕（估计） （16）臣所以去亲戚而事君者（回去）（17）位在廉颇之右（右边） （18）其后秦伐赵，拔石城（攻占）（19）相如度秦王特以诈佯为予赵城（特别） （20）唯大王与群臣孰计议之（希望）A. B. C. D. 4、以下各句中没有通假字的一项是（ ）A. 臣愿奉璧往使 B. 拜送书于庭C. 璧有瑕，请指示王 D召有司案图E. 唯大王与群臣孰计议之 F秦自缪公以来二十余君5、加点词都不属于古今异义的一项是（ ）传以示美人及左右璧有瑕，请指示王廉颇宣言曰 臣观大王无意偿赵王城邑未尝有坚明约束者相如素贱人臣所以去亲戚而事君者君不如肉袒伏斧质请罪于是相如前进缶 因宾客至蔺相如门谢罪ABCD6、指出下列各题中与其他三句词类活用现象不相同的一句（1）（ ）A大王必欲急臣 B宁许以负秦曲C臣请完璧归赵 D左右欲刃相如（2）（ ）A舍相如广成传 B卒廷见相如C间至赵矣 D赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（3）（ ）A且庸人尚羞之 B以先国家之急而后私仇也C于其身也，则耻师焉 D毕礼而归之7、下列“于”字用法与其它三句不同的是( )A.乃设九宾礼于廷 B.赵岂敢留璧而得罪于大王乎?C. 臣头今于璧俱碎于柱矣 D.拜送书于庭8、熟悉课文句子，认真完成下列各题（1）指出下列文言句子译成现代汉语有误的选项（ ）A.求人可是报秦者，未得。译文：找一个可派去报复秦国的人，没有找到。B均之二策，宁许以负秦曲。译文：权衡这两种对策，宁可答应（秦国），而让秦国担负理亏的责任。C臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？译文：我却认为普通百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，何况大国呢？D不如因而厚遇之，使归赵。译文：不如趁此机会好好款待他，让他回赵国去。E. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文：我所以这样做，是因为把国家的急难放在前头而把个人的仇怨放在后头啊！F. 何者?严大国之威以修敬也。译文：为什么这样呢？是为了严肃整顿大国的威信而表示恭敬啊！（2）找出下列句式与例句相同的一项例句：若属皆且为所虏（ ）A. 臣诚恐见欺于王而负赵 B. 求人可是报秦者，未得C. 以勇气闻于诸侯 D. 为赵宦者令缪贤舍人例句：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（ ）A强秦之不敢加兵于赵者，徒以吾二人在也。 B公之视廉将军孰与秦王？C臣诚恐见欺于王而负赵。 D大王来何操？9、文学常识填空史记是我国历史上第一部 通史，又名太史公书。它记载了从传说中的 到 时共约 的历史，鲁迅先生评之为 “ ”。全书体例包括 、 、 、 、 五部分，共 篇。作者 ，字 ，是 朝伟大的 家、 家、 家。二、能力提高训练1、对各句加点字意义判断正确的是（ ）引赵使者蔺相如 左右欲引相如去秦王因曰 不如因而厚遇之A.两个“引”字相同，两个“因”字也相同。B.两个“引”字不同，两个“因”字相同。C.两个“引”字相同，两个“因”字不同。D.两个“引”字不同，两个“因”字也不同。2、下列各组句子中加横线词语意思相同的两项是（ ）（ ）A秦贪，负其强，以空言求璧/臣诚恐见欺于王而负赵B. 相如因持璧却立/因宾客至蔺相如门谢罪C. 相如顾召赵御史/顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者D秦王恐其破璧，乃辞谢固请/蔺相如固止之E唯大王与群臣孰计议之/公之视廉将军孰与秦王F赵王窃闻秦王善为秦声/臣窃以为其人勇士G大王亦幸赦臣/而君幸于赵王H. 强秦之所以不敢加兵于赵者/终不能加胜于赵。I. 相如张目叱之，左右皆靡/望其旗靡3、选出下列题目中加点字的意义与例句相同的项（1）例句：“徒慕君之高义” （ ）A徒以吾两人在也B徒见欺C郯子之徒，其贤不及孔子D班百者多徒行（2）例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城” （ ）A春风不度玉门关 B度我至军中，公乃入C群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 D试使山东之国与陈涉度长絜大（3）例句：“而君幸于赵王”（ ）A高雅得幸于胡亥 B幸可广问讯，不得便相许C吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 D臣从其计，大王亦幸赦臣（4）例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”（ ）A阿母谢媒人 B乃令张良留谢C多谢后世人，戒之慎勿忘 D旦日不可不蚤自来谢项王（5）例句：“以先国家之急而后私仇也”（ ）A私见张良 B吾妻之美我者，私我也C子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑 D项王乃疑范增与汉有私4、下列加点的虚词用法相同的一项是（ ）A. 秦以城求璧而赵不许/且秦强而赵弱 B廉颇者，赵之良将也/均之二策，宁许以负秦曲C. 于是相如前进缶，因跪请秦王/蒙故业，因遗策 D. 则请立太子为王，以绝秦望/作师说以贻之5、对“以”字的用法归类正确的一项（ ）以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧宁许以负秦曲 请奉盆缶秦王，以相娱乐以空言求璧且以一璧之故逆强秦之欢严大国之威以修敬也 以绝秦望以相如功大拜为上卿A/ B/C/ D/6、以下句子“所以”的意义、用法不同于其他三句的一项是（ ）A. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 B强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。C吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 D师者，所以传道授业解惑也三、文言文阅读阅读下面文字，完成各小题。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A舍相如广成传 舍：安置住宿，动词B相如度秦王特以诈佯为予赵城特：只，不过C相如视秦王无意偿赵城 视：比较D严大国之威以修敬也严：尊重，用作动词2、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也B吾羞，不忍为之下C观大王无意偿赵王城邑 D若舍郑以为东道主，行李之往来3、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A秦贪，负其强，以空言求璧 B于是相如前进缻，因跪请秦王臣诚恐见欺于王而负赵 不如因而厚遇之C引赵使者蔺相如 D得璧，传之美人，以戏弄臣左右或欲引相如去 赵王岂以一璧之故欺秦邪4、下列各项文化常识，表述错误的一项是：（ ）A、 拜，用一定的礼节授与某种名位或官职。此外，表授官还有“除”，表升官的有“左迁”、“擢”。B、 斋戒：古人在祭祀或行大礼前，沐浴更衣，不喝酒，不吃荤，表示诚心致敬。C、 九宾：古代外交上最隆重的礼节。九宾，由傧相九人依次传呼接引宾客上殿。D、 “有司”，官吏的通称。古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A蔺相如献璧后，从秦王的倨傲无礼中，敏锐地看出“秦王无意偿赵城”，就略施小计，把璧收回。趁势持璧而立，为下一步行动做好准备。B蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，面责秦王无礼无信，并用让秦王与璧同归于尽的决心来威胁对方。秦王虽识破蔺相如缓兵之计，但迫于形势，只好假意同意以“十五都予赵”。C蔺相如看出秦城实不可得，便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”，暂使缓兵之计，以获得回旋余地，然后采取断然措施，派人暗中把璧送回赵国。D蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，揭露秦一贯背信弃义，告示秦王，璧已送回赵国，并表示个人生死已置之度外。至此，秦王实在无可奈何，只好接受事实，蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A文中对秦王“秦王怒，不许”“不怿，为一击缻”的描写，表现了他色厉内荏、难以下台的窘态。B蔺相如“前进缻，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智；而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地位的悬殊。C文字运用对比的手法把这场紧张的斗争写得有声有色，扣人心弦。D“渑池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份，同时淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。7、翻译文中画横线的句子。（1）且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。（2） 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。（3）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （4）廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”参考答案一、基础知识过关1、D（A 居倨；B 壁璧，艰坚 C 嬉嘻）2、B（窃私下；曲理亏；奏呈现；却后退；谢道歉；就接受；廷在朝廷上，名作状；诚的确，确实；去离开；右上；特只不过）3、C（A奉捧；B庭廷；D案按；E孰熟；F缪穆）4、B（左右：侍从；指示：指给看；宣言：扬言；约束：遵守约定；贱人：卑贱之人；亲戚：内亲外戚，包括父母兄弟；前进：走上前敬献）5、（1）D（D名作动；其余为形容词使动用法）（2）A（A名作动；其余为名作状)（3）D（D使动用法；其余为意动用法）6、B（B不译，其余解释为在）7、（1）AF(答案略)（2）A（A和例句都是被动句；B定语后置；C为状语后置；D判断句）A（A和例句都是判断句；B疑问句；C被动句；D宾语前置）8、纪传体 黄帝 汉武帝 三千多年 “史家之绝唱，无韵之离骚” 本纪 世家 列传 书 表 130 司马迁 子长 西汉 思想家 文学家 史学家二、能力提高训练1、D（引：延请牵，拉；因：于是，就趁机）2、DF（D项中“固”皆为“坚决”；F项中“窃”皆为“私下”；A项中“负”分别为“依仗、凭借”“辜负”；B 项中“因”分别为“于是就”“通过、经由”；C 项中“顾”分别为“回头”“只不过”；E 项中“孰”分别为“仔细”“谁”；G项中“幸”分别为“幸运”“宠幸”；H项中“加”分别为“对用兵”“占上风”；I项中“靡”分别为“退却”“倒下”）3、（1）A（A和例句都为“只不过”；B白白地；C类；D徒步）（2）B（B和例句都为“估计”；A度过；C风度；D比较）（3）A（A和例句都为“宠幸”；B希望；C幸运；D幸好、幸亏）（4）D（D和例句都为“道歉”；A拒绝；B辞别；C警告）（5）C（C和例句都为“个人的”；A私下；B偏爱；D私交）4、D（D“以”都表示目的，译为“用来”；A分别为“表转折，然而”和“表并列，又”；B分别为“的”和“这”；C分别为“趁机”和“沿袭”）5、B（凭借；用；表目的，用来；因为）6、D（D用来的方法；其余为的原因）三、1、2、3、4、A。“左迁”表降职。5、6、B（“对秦王的恭敬”评述不准确，“跪”貌似恭敬，实则表现了蔺相如的不卑不亢。）7、（1）而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。 （2）就派他的随从穿上粗布衣服，怀揣那块璧，从小路逃走，把璧送回赵国。 （3）我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。(4)廉颇听到了这些话，便解衣赤背，背上荆条，通过宾客引导到蔺相如家谢罪，说：“我这粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这个地步啊！”