收藏 分销(赏)

浙教版初一竞赛100题(填空).doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2466693 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:8 大小:224.91KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
浙教版初一竞赛100题(填空).doc_第1页
第1页 / 共8页
浙教版初一竞赛100题(填空).doc_第2页
第2页 / 共8页


点击查看更多>>
资源描述
8 一. 填空题(42题) 1. 现规定一种运算,a※b=ab+a-b,其中a、b为实数,则a※b+(b-a)※b等于_________- 解:a※b+(b-a)※b 2. 已知四位数满足,则为________。 解:∵,∴,,,,∴ 3. 满足的的取值范围为 x<-4或x>-1 提示:依据绝对值的几何意义 4. 已知,则 。 答案:2 提示:a=-b,b=-1/2 5. 设都是非零自然数,多项式的次数是_中较大的数________ 6. 已知非负数a,b,c满足条件a+b=7,c-a=5,设S=a+b+c的最大值为m,最小值为n,则m-n的值为 7 提示:由于已知a,b,c为非负数,所以m、n一定≥0;根据a+b=7和c-a=5推出c的最小值与a的最大值;然后再根据a+b=7和c-a=5把S=a+b+c转化为只含a或c的代数式,从而确定其最大值与最小值. 7. 计算(0.04)2013×[(-5)2013]2得( A ) A.1 B.—l C. D. 8. 已知,那么从小到大的顺序是( D ). A.a<b<c<d B.a<b<d<c C .b<a<c<d D.a<d<b<c 提示:化为同指数11 9. 若x取整数,则使分式的值为整数的x值有 个. 提示:先分离常数,x可取-1,0,1,2,共4个 10、已知,则 . 提示:赋值法,分别令x=0,1,-1,答案:25 11、若m= -1998,则 。 12.当b=l时,关于x的方程a(3x-2)+b(2x-3)=8x-7有无数多个解,则a等于__2_____ 提示:代入b,化简得(3a-6)x=2a-4,由于要求无穷多个解,得a=2 13.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为__________20°或40° 提示:考虑ON在内部和外部两种情况 14. 如图,ABCD是边长为10厘米的正方形,且AB是半圆的直径,则阴影部分的面积是______平方厘米。(π取3.14) 答案:17.875 提示: 阴影部分的面积为整个正方形面积的减去弓形面积BO -=7.125(cm2) -7.125=17.875(cm2) 15.已知方程组 1:2:3 提示:x=1/3z,y=2/3z 16. 方程的整数解,的个数是___0个____ 提示:原方程可变形为:x(x+1)(x+2)+3x(x+1)=y(y-1)(y+1)+2,左边是6的倍数,而右边不是6的倍数。 17、已知a,b,c是三角形的三条边,那么代数式的值是_______(填正数或零或负数) 提示:因式分解为(a-b+c)(a-b-c),再根据三角形边的关系,得出积是负数。 18、已知三个整数a、b、c的和为奇数,那么a2+b2-c2+2ab的值__________(填奇数或者偶数) 答案:一定是奇数 [提示:a2+b2-c2+2ab=(a+b)2-c2=(a+b+c)(a+b-c). ∵a+b+c为奇数,∴a、b、c三数中可能有一个奇数、两个偶数,或者三个都是奇数. 当a、b、c中有一个奇数、两个偶数时,则a+b-c为奇数; 当a、b、c中三个都是奇数时,也有a+b-c为奇数.∴(a+b+c)(a+b-c)是奇数.] 19、化简:= . 解:设1998=x,则原式==1. 20、某校在向“希望工程”捐款活动中,甲班的m个男生和11个女生的捐款总数与乙班的9个男生和n个女生的捐款总数相等,都是(mn+9m+11n+145)元,已知每人的捐款数相同,且都是整数,求每人的捐款数是_________元 解:mn+9m+11n+145=(m+11)(n+9)+46, 由已知m+11│(mn+9m+11n+145), (n+9)│(mn+9m+11n+145),m+11=n+9,得(m+11)│46,(n+9)│46. ∵46=46×1=23×2,∴m+11=n+9=46,或m+11=n+9=23. 由此可得,每人捐款数为47元或25元. 21、若为整数,且分式的值是正整数,则的值等于 __或等于 . 解:原式=,,。 22.一个质数是两位数,它的个位数字与十位数字的差是7,则这个质数是______. 答案:29 提示:十位数比个位数大7的两位数有70,81,92,个位数比十位数大7的两位数有18,29,其中只有29是质数. 23.如图,在3×4表格中,左上角的1×1小方格被染成黑色,则在这个表格中包含黑色小方格的矩形个数是________12个 解:这个表格中的矩形可由对角线的两个端点确定,由于包含黑色小方格,于是,对角线的一个端点确定,另一个端点有3×4=12种选择. 24、观察这一列数:,, , ,,…,依此规律下一个数是_________ 答案: 25、如果多项式可以分解成两个一次因式的积,那么整数的值可取_________个 答案:6个 提示:根据韦达定理,可得p=±7, ±8 ,±13 26、已知a-b=2,b-c=-3,c-d=5。则(a-c)(b-d)÷(a-d)= 。 解:由已知条件,得 a-c=-1, b-d=2, a-d=4。 所以 (a-c)(b-d)÷(a-d)=(-1)·2÷4=-。 27、有22只装钢笔的文具盒,如果不管如何装都至少有4只文具盒里的钢笔数相同(不装算0个),那么每个文具盒最多可装( )支钢笔。 答案:6 ,设每个文具盒最多可装x支钢笔,则每个文具盒里所放的钢笔数为:0,1,2,…,x,共x+1类,相当于有x+1只抽屉,由于把22只文具盒分成x+1类,至少有4只文具盒里的钢笔数相同,得:22=3´(x+1)+1,∴x=6, 28、设a=+,b=+,c=2,则a,b,c之间的大小关系是 _________ 答案:c>b>a ∵a2=2000+2,b2=2000+2,c2=4004=2000+2×1002, 1003×997=1 000 000-9=999 991,1001×999=1 000 000-1=999 999,10022=1 004 004. ∴c>b>a. 29.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图的方式放置。再交换木块的位置,按图‚的方式放置。测量数据。那么桌子的高度是 。 提示:利用二元一次方程组模型,找到两个未知量和两个相等关系,特别是图形中隐含的等量关系。设:木块长为a、宽为b、桌子的高为x,依题意有: 解得:X=75 30. 用同样大小的木块堆成了如下图所示的形状,这里共用了_______个木块。 答案:50。解:43-(1+4+9):50(个)。 31. 如右图,以OA为斜边的直角三角形的面积是24 平方厘米,斜边长10 厘米,将它以O点为中心旋转90°,问:三角形扫过的面积是________平方厘米?( π 取3) 答案:9, 从图中可以看出,直角三角形扫过的面积就是图中图形的总面积,等于一个三角形的面积与四分之一圆的面积之和.圆的半径就是直角三角形的斜边OA. 因此可以求得,三角形扫过的面积为:24+ π1010=24+25π=99(平方厘米)。 32. 含盐30%的盐水有60千克,放在秤上蒸发,当盐水变为含盐40%时,秤得盐水的重是___克. 提示:食盐30%的盐水60千克中含盐60×30%(千克)设蒸发变成含盐为40%的水重x克,即0.001x千克,此时,60×30%=(0.001x)×40% 解得:x=45000(克). 33. (-1)÷=______. 提示: 34.关于x的方程|a|x=|a+1|-x的解是1,那么,有理数a的取值范围是______;若关于x的方程|a|x=|a+1|-x的解是0,则a的值是______ 提示.将解x=1代入原方程,则有:|a|=|a+1|-1.|a|+1=|a+1|, ∴ a≥0.将解x=0代入原方程,则有:0=|a+1|,∴ a=-1 35. 某人以4千米/时的速度步行由甲地到乙地,然后又以6千米/时的速度从乙地返回甲地,那么某人往返一次的平均速度是______千米/时. 提示:设甲、乙两地距离为S千米.某人由甲地 所以某人从甲→乙→甲往返一次的平均速度 36.游泳者在河中逆流而上.于桥A下面将水壶遗失被水冲走.继续前游20分钟后他发现水壶遗失,于是立即返回追寻水壶.在桥A下游距桥A 2公里的桥B下面追到了水壶.那么该河水流的速度是每小时______公里. 提示:设该河水速每小时x公里.游泳者每小时 解得x=3.即该河水速每小时3公里. 37.男女运动员各一名,在环行跑道上练习长跑,男运动员比女运动员速度快,如果他们从同一起跑点沿相反方向同时出发,那么每隔25分钟相遇一次,现在他们从同一起跑点沿相同方向同时出发,男运动员经过15分钟追上女运动员,并且比女运动员多跑了16圈,女运动员跑了 圈。 提示: 设女运动员跑了x圈,则男运动员跑了x+16圈, 则: 解得:x=10 38. 如图,在棱长为5厘米的正方体的上下、前后、左右的正中位置都挖去一个棱长为1厘米的正方体。问:此图形的表面积是________平方厘米 答案:174平方厘米 把这个完整的正方体表面积加上因挖出六个小正方体而增加的(4×6=)24个面的面积,就是这个图形的表面积. 52×6+12×24=174(平方厘米) 39、边长1米的正方体2100个,堆成了一个实心的长方体,它的高是10米,长、宽都大于高。问长方体的长和宽的和是多少米? 答案:29米 分析:因为正方体的边长为1米,2100个正方体堆成的实心长方体体积为2100立方米,可算出长方体的长×宽为210平方米。(高是10米)实心长方体体积是2100立方米,由已知高为10米,所以长方体的长×宽为210平方米。 又210=2×3×5×7 由于长和宽都必须大于10米,因此长和宽只能是3×5和2×7,即15米和14米,它们的和应是29米。 40. 一个正方体和一个长方体拼在一起成了一个新的长方体,新长方体比原来的长方体的表面积增加60平方厘米,这个正方体的表面积是(    )平方厘米。 答案:90,提示:增加四个正方形的面积,也就是60平方厘米 41.如图,圆锥形容器中装有水50升,水面高度是圆锥高度的一半。这个容器最多能装水_____ 升。 答案:400升水。 解析:已知盛水部分的容积是:(0.5r)*(0.5r)*3.14*0.5h*1/3=r*r*3.14*h/24=50(升) 而整个容器的容积是:r*r*3.14*h/3,是盛水体积的8倍,所以容器的容积是8*50=400(升) 42.在一个正方形里面画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的_______%。(π取3.14) 答案:78.5 提示:3.14÷48*100%
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服