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初一(3)班班规
班训:学会学习,学会做人
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目,不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。(100分操行分)
(一)以下行为属于违纪: (扣分)
1、 升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3分)
2、 迟到、早退、无故缺席 (2分)
3、 仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 (1分)
4、 不认真做课间操、眼保健操 (2分)
5、 课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (2分)
6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(5分)
7、 毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (3分)
8、 清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰 (2分)
9、 课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃) (10分)
10、 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)
11、 拖欠作业、考试作弊(5分)
12、 欺瞒、顶撞师长,态度恶劣;对同学恶言相向,严重影响班级团结。 (10分)
※以下行为值得表彰: (加分)
+ 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难 (3分)
+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (5分)
+ 大考中总分进入全年级前50名或成绩较上次年级排名前进20位以上 (10分)
+ 举报不良现象;拾金不昧 (3分)
+ 知错能改,表现较前周有较大改善者。 (3分)
+ 被评为优秀组员(5分)或优秀组长(10分)
备注:
◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记,每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到各科教师处,并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控,每两周评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议,汇报一周班级情况。结果在班会上公布。
个人分数联接项目:
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和文字抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 得分在90以上者,操行评“优”,得分在80—90者,操行评“良”; 得分80及以下者,操行评“中”。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目优先考虑操行评“优”较多者。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。
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