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繁星繁星春水春水敏学敏学七七组青年人!青年人!你不能像你不能像风风般般飞扬飞扬,便便应应当像山般静止,当像山般静止,浮云似浮云似的的,无力的生涯,无力的生涯,只做了只做了诗诗人的人的资资料呵!料呵!-春水春水 2-点点评:诗人以人以风儿儿飞扬、云、云儿漂浮和高山静止的巧妙儿漂浮和高山静止的巧妙设喻和和对比的写法写出了立身比的写法写出了立身养性的真养性的真谛。3-墙墙角的花角的花,你孤芳自你孤芳自赏时赏时,天地便小了天地便小了。-春水春水4-点点评:诗人通人通过对墙角小花角小花的孤芳自的孤芳自赏的委婉嘲的委婉嘲讽,告,告诫人人们为人人处世要世要谦虚,不虚,不要要过于于骄傲自傲自满。5-聪聪明人明人!在在这这漠漠的世漠漠的世界界上,上,只能提着只能提着“自信自信”的灯儿,的灯儿,进进行在黑暗里。行在黑暗里。-春水春水 6-点点评:诗人以人以朴朴实简约的文的文笔,告笔,告诫人人们前程茫茫,没前程茫茫,没有方向,只有有方向,只有自信才能决定自信才能决定你的人生。你的人生。7-青年人青年人,珍重的描写珍重的描写罢罢,时间时间正翻着正翻着书页页,请请你着笔你着笔!-春水春水8-点点评:诗歌采用了呼告手歌采用了呼告手法,告法,告诉青年人学青年人学习应勤勤奋努力,督促青年人不要努力,督促青年人不要怠慢怠慢时间。9-总怕听天外的翅声怕听天外的翅声小小的小小的鸟呵!呵!羽翼羽翼长成,成,你要你要飞向何向何处?-繁星繁星10-点点评:诗人通人通过借借问小小鸟飞向向何何处,比,比喻长大成人的儿女未大成人的儿女未来遥来遥远,前途未卜,不得不离,前途未卜,不得不离开自己温暖的家。开自己温暖的家。怀着迷茫和着迷茫和忧愁独自在社会愁独自在社会闯荡。11-童年呵!童年呵!是梦中的真,是梦中的真,是真中的梦,是真中的梦,是回是回忆时含泪的微笑。含泪的微笑。繁星繁星 经典品典品读鱼儿上来了,儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着水面上一个小虫儿漂浮着在在这小小的生死关小小的生死关头,我脆弱的心,我脆弱的心,忽然忽然颤抖了。抖了。春水春水 经典品典品读经典品典品读幸福的花枝,幸福的花枝,在命运的神的手里,在命运的神的手里,寻觅着要着要赋予完全的人。予完全的人。繁星繁星经典品典品读生离生离是朦是朦胧的月日,的月日,死死别是憔悴的落花。是憔悴的落花。繁星繁星1、我的朋友!雪花、我的朋友!雪花飞了,我要写你心里的了,我要写你心里的诗。春水春水2、言、言论的花,开得愈大;行的花,开得愈大;行为的果子,的果子,结得愈小。得愈小。繁星繁星3、大、大风起了!秋虫的起了!秋虫的鸣声都息了!声都息了!春水春水4、夜中的雨,、夜中的雨,丝丝的的织就了就了诗人的情人的情绪。繁星繁星经典品典品读谢谢 谢谢!17
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