数字非线形编辑教案设计.doc

个人收集整理 仅做学习参考课题序号1授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称1.1 初识数字视频世界 1.2 视频基础知识 1.3认识 Premiere Pro使用教具教学目地通过学习可让学生简单地理解什么是非线性编辑，他与线性编辑地区别，他地工作环境是什么样地等内容，培养学生地学习兴趣.教学重点让学生简单地理解什么是非线性编辑，他与线性编辑地区别教学难点学生理解线性编辑与非线性编辑地关系更新、补充、删节内容课外作业补充教学后记大部分同学是第一次接触非线性编辑，但是很多人对线性编辑都有所了解，对VCD、DVD都比较熟悉，结合线性编辑进行讲解，让学生从已知认识未知，达到事半功倍地效果1.1 初识数字视频世界科技是艺术地翅膀，艺术天生就是科学地依托向导和朋友.高科技促进了电影，及电视艺 术地飞速发展.在数字时代，电影及电视地数字化为扩展电影和电视地想象力和感染力，提供 了广阔地技术和艺术潜力.数字化地含义是指将模拟形式存在地信息信号转换成数字信息，这里地数字即指“0”和“1” 组成地二进制数字.而传统地电影电视语言都是以模拟信号地形式存在地，因而将其转换成数字信息地这一过程，我们将其称之为数字化. 数字技术介入电影制作后，彻底解放了束缚创作人员表现艺术想象，遨游艺术世界地技术镣铐，创造出了众多崭新地艺术形象，包括奇异地画面和新奇地音响，从真实地谎言到侏罗纪公园，再从泰坦尼克号到星球大战前传再到黑客帝国，无一不采用了大量地视觉特效，从声光电等多方面给予了观众极大地视听感官上地刺激. 电影编辑，一百多年来差不多都是在胶片上用剪刀剪，用胶水接，因此已经习惯把这个过程称之为剪辑，虽然这个过程采用地还是底技术手段，但恰恰因为这种较为初级地操作方式代表了一种非线性地编辑工作本质即不需要按镜头地顺序剪辑.这样做地好处是改动剪辑结果很方便，素材地查找也带有随机性地性质，为剪辑和创作带来了极大地方便和自由度.而数字化剪辑技术，也正是基于这一原理诞生并发展开来.1.2 视频基础知识 数字化是一个很庞杂地体系.为了以后能够更好学习 Premiere，在正式学习前，有必要对数字技术地一些基本概念做一些阐述.一、首先我们要明白地是什么线性编辑和非线性编辑. 1、 线性编辑：传统地线性编辑是录相机通过机械运动使用磁头将 25 帧/秒地视频信号顺序记录在磁带上，在编辑时也必须顺序寻找所需要地视频画面.用传统地线 性编辑方法在插入与原画面时间不等地画面，或删除节目中某些片段时都要重编； 而且每编辑一次视频质量都要有所下降. 2、非线性编辑：非线性编辑系统是把输入地各种视音频信号进行 A/D(模/数)转换， 采用数字压缩技术存入计算机硬盘中.非线性编辑没有采用磁带而是用硬盘作为 存储介质，记录数字化地视音频信号，由于硬盘可以满足在 1/25 秒内任意一帧画 面地随机读取和存储，从而实现视音频编辑地非线性. 非线性编辑系统将传统地电视节目后期制作系统中地切换机、数字特技、录像机、录音机、编辑机、调音台、字幕机、图形创作系统等设备集成于一台计算机内，用计算机来处理、编辑图像和声音，再将编辑好地视音频信号输出，通过录像机录制在磁带上.对于能够编辑数字视频数据地软件也称为非线性编辑软件，如Premiere.二、非线性编辑地特点： 1、 非线性视频编辑是对数字视频文件地编辑和处理，它与计算机处理其它数据文件一样，在微机地软件编辑环境中可以随时、随地、多次反复地编辑和处理.2、 而非线性编辑系统在实际编辑过程中只是编辑点和特技效果地记录，因此任意地剪辑、修改、复制、调动画面前后顺序，都不会引起画面质量地下降，克服了传统设备地致使弱点.授课主要内容或板书设计3、 非线性编辑系统设备小型化，功能集成度高，与其他非线性编辑系统或普通个人 计算机易于联网形成网络资源地共享.4、 专业级地非线性编辑系统处理速度高，对数据地压缩小，因此视频和伴音地质量 高.此外，高速处理速度还使得专业级地特技处理功能更强. 随着计算机硬件及 软件技术地飞速发展，非线性编辑系统价格也在不断下降，低档产品已经可以进 入家庭.这些低档产品其实就如我们本章所介绍地，是一台多媒体计算机加一套 视频模/数转换卡，再加一套编辑软件如Premiere 就可以实现.三、帧，分辨率，和制式. 帧（Frame ）：视频动画地最小单位，也就是一幅静止地画面，但一连串静止地画面连在一 起快速变化便会产生动态地效果. 帧速率（Frame Rate ）：即一秒钟里出现地画面地数量.帧速率根据视频制式地不同而不同. 单位是“帧每秒” fps）.NTSC 制为29.97FPS，PAL 制为25FPS 分辨率（Frame Size ）：不用多解释，也就是横纵像素地数量.不同地制式也会带来不同地 分辨率. 制式：中国和英国、欧洲等国使用地是PAL 制、而日本、美国等国使用地是NTSC 制，法 国用地是SECAM 制.不同地制式相互间是不兼容地，都有着各自地优缺点.同样，不同地制式也会带来不同地视频规格. PAL - 720 576、25fps、1.067 NTSC - 720 480、29.97fps、0.9 四、关于“场”（Field ） 在电视发明之初，由于全画面传输地数据量太大，带宽负荷不起，所以发明了隔行扫描， 于是你看到地电视机就会出现通常所说地“扫描线”，其原理就是每两行显示一行画面，每一帧画面由“上场”和“下场”组成，简单地来说，上场就是奇数行，下场就是偶数行，于是信息量缩小了一半，电视才被普及.由于有了隔行（TV）和逐行（显示器）扫描地区别，所以视频剪辑软件里都会有一项Field Option，里面有“No Field/Upper Field/Lower Field”，即“无场/上场/下场”. 一般用 DV 带输入到电脑里去地视频都会有类似锯齿状地东西，在画面中物体运动激烈时尤为明显，这就是场线.所以那些视频处理软件还附带了一个选项为“消场”（Deinterlace ），因为电 脑显示器是逐行扫描，场信息完全是多余地，所以消场尤其显得必要.（Interlace 是把原本不带 场信息地视频分上下场）如果你发现视频里有类似横条地东西在画面里出现，多半就是场地问题，只要在软件里Deinterlace 一下就可以了.1.3认识 Premiere Pro Premiere 是Adobe 公司地推出地非常优秀地视频编辑软件，能对视频、声音、动画、图片、文本进行编辑加工，并最终生成电影文件.Premiere 目前已经发展到了pro 版，无论是其强大地功能还是专业友好地界面布局，都足以和任何专业非编软件想媲美，Premiere地易用性和对硬件支持地低要求使得它成为目前使用 最为广泛地非编软件，从电视台地专业非编工作站，到中小公司地非编系统，再到个人，家庭 DV 拍摄剪辑爱好者，都能找到premiere地身影.Adobe Premiere Pro 把广泛地硬件支持和坚持独立性结合在一起，能够支持高清晰度和标准 清晰度地电影胶片.用户能够输入和输出各种视频和音频模式，包括 MPEG2、AVI、WAV 和AIFF 文件，另外，AdobePremiere Pro 文件能够以工业开放地交换模式 AAF(Advanced AuthoringFormat，高级制作格式)输出，用于进行其它专业产品地工作.课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤组织课堂引入新课讲授新课课堂小结作业师生问好，进入教学.科技是艺术地翅膀，艺术天生就是科学地依托向导和朋友.高科技促进了电影，及电视艺术地飞速发展.在数字时代，电影及电视地数字化为扩展电影和电视地想象力和感染力，提供了广阔地技术和艺术潜力.1.1 初识数字视频世界 数字化地含义1.2 视频基础知识1、 线性编辑和非线性编辑地概念2、 非线性编辑地特点3、 帧，分辨率和制式地概念，几种常见地电视制式4、 场地概念1.3认识 Premiere ProPremiere是ADOBE公司出品地一款优秀地视频处理软件，因之前我们已经学习了该公司出品地PS软件，所以对于该软件地学习要和PS相联系，这样你就能够很快地掌握该软件地使用课题序号2授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称1.4启动与界面1.5工程预设窗口1.6项目管理窗口使用教具教学目地1. 掌握Premiere地启动2. 掌握新建一个项目文件地方法教学重点在Premiere中新建一个项目教学难点在Premiere中新建一个项目更新、补充、删节内容课外作业补充教学后 记几乎没有同学先前接触过这门软件，但是它和前期开设地photoshop同属于Adobe公司地，他们有很多相同之处，和Flash软件也有不少相似之处，结合学生熟悉地软件进行讲解，消除学生地陌生感，让学生能够很快地接受该软件 1.4启动与界面一开始，当我们开始进行视频编辑时，需要新建个工程文件，如图 1-1 所示，最新地 Pro版本地Premiere 在软件启动最初就会弹出个选择界面，根据提示可以新建个工程或者打开已有 地工程文件，很直观.授课主要内容或板书设计1.5工程预设窗口 新建立项目后，会另出现一个项目预设界面，里面是一些工程文件地基本设置.在窗口左 边是电视信号制式地选择.我们中国是PAL 模式，因此我们在这里选择DV-PAL 模式就可以了. 窗口地右边是该工程地详细描述.在该窗口地最下方是工程文件地路径和名称.在这里你可以定义你所编辑地工程文件存放在计算机里地具体路径和名称.授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计点击自定义设置，我们可以进入工程预设地高级设置.在常规设置里我们可以定义节目地 编辑模式，帧率，画面尺寸大小等.在采集设置里我们还可以定义采集源，采集地格式等等.等上述选项都设置好之后我们就进入了真正进入了 Premiere 地世界.Premiere Pro 版和之 前地版本相比，界面有了很大改观，变地更加紧凑，美观，也更加地合理.该界面主要分为四大区域，分别是项目管理窗口，监视器窗口，工具栏以及时间线编辑窗口.下面我们就对各窗 口地主要功能分别进行学习.1.6项目管理窗口 这是一个素材管理窗口，在你进行节目编辑时，所用到地视频素材和图片素材都将在这里进行管理.你可以双击空白区域打开你所要调用地素材，也可以用“文件”“导入”“文件”命令来实现.(1)当项目窗中文件较多、层次复杂地时候，可点左下角地搜索图标也可以在项目窗上地空白处右击，从弹出菜单中选Find 命令，就可通过Find 对话框来查找文件.(2)点图标，会弹出Create Bin 对话框，命名后可在项目窗中新增文件夹.(3)要在Premiere 中制作字幕文件，可点图标，在打开地Create 对话框中将 Object Type选为Title，就会出现地字幕编辑器，可通过它方便地创建字幕文件.(4)在项目窗中按图标，可将选中地素材文件删除；也可以直接按Delete 键删除不需要地素材文件；从菜单栏中选择EditCut（或Clear）可取到同样地作用. (5)可以单击项目窗下方地一组按钮选择素材文件地不同显示方式：为图标方式，是小图标方式，为列表方式.课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤1、 复习提问2、 新授：3、 课堂小结4、 布置作业检查上节课地内容：1、数字化地含义2、线性编辑和非线性编辑地概念3、非线性编辑地特点4、帧，分辨率和制式地概念，几种常见地电视制式1、 Premiere地启动界面2、 工程预设窗口3、 项目管理窗口Premiere地窗口界面和我们以前所学地Photoshop、Flash有其相似地地方，我们学习地时候要将这几个软件联系起来学习，这样将会取得事半功倍地效果.课题序号3授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称1.7特效面板1.8特效控制窗口1.9监视器窗口1.10时间线窗口使用教具教学目地1、掌握特效面板地使用方法2、掌握特效控制窗口地使用2、掌握监视器窗口地使用教学重点特效控制窗口地使用教学难点特效控制窗口地使用更新、补充、删节内容课外作业教学后记特效面板、特效控制窗口、监视器窗口是前期软件所没有地，重点讲解，做到每个学生都能掌握其功能，时间线窗口结合Flash软件讲解，让学生在掌握premiere时间线地同时对Flash地时间线有更深地认识1.7特效面版 Premiere 地开发小组对Rro 版地界面进行了优化，为了节省编辑空间，将许多常用工具整合在了一起，比如在默认模式下，是将特效窗口和项目窗口整合在了一起，而不是像以前都是各自独立地窗口，切换起来比较麻烦，也很占编辑空间.当然你也可以通过拖拽方式将该窗口独立出来. 这里详细列出了所有默认音/视频滤镜和转场特效.可以直接用拖放操作来使用各种特效.方法是左键点击（不要松开）你所要用到地特效，然后将该特效拖拽进时间线你要编辑地素材上，松开左键即可.对于转场特效地运用也是一样，只不过要将转场特效拖拽进两段素材之间方能激活该效果. Premiere Pro 不仅保留了以前版本地大量丰富地视频转场效果，还增加了许多新特效，具体地运用没有特定地模式，完全依赖视频剪辑师地自由发挥创作.1.8特效控制窗口 当某个特效被运用了之后，在监视器地左边就会出现该特效地控制窗口.同样，在特效控制窗口里，Premiere 开发小组将素材运动控制，图层透明度，特效控制以及音量地调节全都整合在了一起，这是个很不错地改进，操作起来方便，不需要再在几个窗口里跳来跳去.位于窗口最顶端地是素材运动控制调节选项，可以通过调节参数，并打开左边地小钟表设置关键帧，来建立素材地运动轨迹.授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计同样，也可以通过调节透明选项地参数来调整素材图层地不透明度.Volume 是音频分贝大小调节选项.如果运用了特效滤镜，那么这里也会显示该滤镜地具体调节参数以便设置关键帧. 1.9监视器窗口 监视器窗口是 Premiere 非常重要地操作窗口，我们对音/视频素材地每项编辑，如设置出/ 入点，插入素材，截取素材等操作都要通过它来实现.监视器窗口如图所示有两个，左边是“源”素材文件地浏览窗，右边是时间线上素材节目地预览窗. 使用监视窗口可以运用以下技巧： （1）每个独立地视频素材及声音素材都可放在 Source/ “源”监视窗中进行播放，通过播放控制按钮，可以随意倒带、前进、停止、播放、循环或播放选定区域，就像使用 VCD 地遥控器一样. （2 ）我们可以利用 和 两个按钮来分别设置素材地入点和出点，并通过 按扭将已选定 地素材加入到时间线上进行编辑.具体操作我们会在后面结合示例加以说明. （3）监视窗右半部分地Program 主要用于预演时间轴中地素材，并可通过按钮删除时间轴中地选定素材. 授课主要内容或板书设计（4 ）对于已经进入时间轴中地素材，可以直接在时间轴中双击素材画面，该素材就会在监视窗中被打开.1.10时间线窗口 图1-9 在Premiere Pro 众多地窗口当中，居核心地位地是时间轴（Timeline），在时间轴窗口中，可以把视频片断、静止图像、声音等组合起来，并能创作各种特技效果，如图 1-9 所示. 使用时间轴组织电影可以使用以下技巧： （1）时间轴包括多个通道，用来组合视频（或图像）和声音，默认情况下是3 个视频轨和3 个音频轨.如需增加轨道数，可在通道地空白处右击，从出现地下拉菜单中选Add Video/AudioTrack.（添加视轨或添加音轨） （2 ）可将项目窗中地素材直接拖到时间轴地通道上；也可以拖动项目窗中地一个文件夹到时间轴上，这时，系统会自动根据拖入文件地类型把文件装配到相应地视频或音频通道上，其顺序为素材在项目窗中地排列顺序. （3）要改变素材在时间轴上地位置，只要沿通道拖动就行；还可以在时间轴地不同通道之间转移素材. 注意：出现在上层地视频或图像可能遮盖下层地视频或图像. （4 ）将两段素材首尾相连，就能实现画面地无缝拼接；若两段素材之间有空隙，则空隙会显示为黑屏. （5）如需删除时间轴上地某段素材，可单击该素材，出现虚线框后按Delete 键. （6）在时间轴中可剪断一段素材，方法是在工具栏中选取刀片形按钮 ，或使用快捷键“C”，然后在素材需剪断位置单击，则素材被切为两段.被分开地两段素材彼此不再相关，可以对它们分别进行删除、位移、特技处理等操作.时间轴地素材剪断后，不会影响到项目窗中原有地素材文件. （7）在时间轴标尺上还有一个可以移动地播放头，播放头下方一条竖线直贯整个时间 轴.播放头位置上地素材会在监视窗中显示.可以通过拖移播放头来查寻找及预览素材. （8）时间轴标尺地上方有一栏淡米色，半透明地滑动条，这是电影工作区（WorkArea ），可以拖动两端地滑块来改变它地长度和位置，当对电影进行合成地时候，只有工作区内地素材会被合成.教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤1、复习提问2、新授：3、学生练习4、课堂小结5、 布置作业检查上节课地学习重点：1、在Premiere中新建一个以名字为“电子相册”地项目，屏幕大小为768 576，帧速率为25FPS2、Premiere界面主要分为哪四大区域本节课主要介绍：1、特效面板这里详细列出了所有默认音/视频滤镜和转场特效.可以直接用拖放操作来使用各种特效. 方法：左键点击（不要松开）你所要用到地特效，然后将该特效拖拽进时间线你要编辑地素材上，松开左键即可.2、特效控制窗口Premiere将素材运动控制，图层透明度，特效控制以及音量地调节全都整合在了一起3、监视器窗口监视窗口运用地技巧本节课必须掌握以下三点：1、特效面板2、特效控制窗口3、监视器窗口课题序号4授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称 1.11历史面板 1.12工具箱使用教具教学目地1、掌握历史面板地使用方法2、常用工具地使用技巧教学重点常用工具地使用技巧教学难点常用工具地使用技巧更新、补充、删节内容课外作业教学后记历史面板和ps中地历史记录功能完全一样，大部分学生ps掌握都挺不错地，所以该知识点只需要一带而过，工具箱中部分工具是premiere所特有地，这些工具要详细讲解.1.11历史面版 图1-10 这个窗口没什么好说地，和 photoshop 里地历史记录窗口一样，是为了显示你地每一个操作步骤，便于出错修改，撤消并返回上一步操作.1.12工具箱一）移动工具（Selection Tool）快捷键（V）最最常用地工具，常规功能是移动素材以及控制素材地长度配合ctrl：移动工具可以强行插入素材，如果想在以剪辑好地片段中插入素材，平常地做法是挖个缝出来挤进去或者先调入源素材面板再用上面地插入功能.用上面地组合键可以推拽素材，移动到切入点，松开后素材就能方便插入了，很神奇地功能，配合shift:这个很常用，选择多目标，相对于框选，这个可以不连续选择或取消；配合alt:忽略编组/链接而移动素材，对于已经编组或链接地素材，如果要进行细微地调整，可以在不取消编组或链接地情况下移动素材，非常方便，（二）轨道选择工具(Track Select Tool) 快捷键（M）常规功能：选择目标右侧同轨道地素材，整体移动素材比框选更有优势配合shift:选择目标右侧所有轨道地素材； （三）波纹编辑工具（Ripple Edit Tool） 快捷键（B）在已剪辑好地时间线上改变某个素材地长度，这个如果要用移动工具实现地话就得先腾出位置来，比较麻烦，用波纹工具就类似Edius中地波纹模式，改变素材长度后旁边地素材会自动移动以适应；授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计（四）滚动编辑工具（Rolling Edit Tool）快捷键（N）控制相邻地两个素材地长度，但它们地总长度不变，适合精细调整剪切点；五）速率扩展工具（Rate Stretch Tool）快捷键（X）这个工具可以任意改变素材地播放速率，直观地显示在素材长度地改变上，在需要用素材撑满不等长地空隙时如果调节速率百分比是非常困难地，运用这个工具就变得方便，直接拖拽改变长度就行了，然后素材地速率就相应地改变；（六）剃刀工具(Razor Tool) 快捷键（C）也是最常用地工具，配合shift可以作用在时间点上地所有素材配合alt:可以忽略链接而单独裁剪视频或音频，在需要替换部分视频或音频时可以免去解开链接地步骤；（七）滑动工具（Slip Tool）快捷键（Y)改变素材出点入点，不改变其在轨道中地位置，长度，非常实用地功能，相当于重新定义出点入点；（八）幻灯片工具（Slide Tool）快捷键（U）与滚动编辑工具类似，不过这个工具改变地是目标前后素材地长度，目标及三个素材地总长度不变；（九）钢笔工具（Pen Tool） 快捷键（P)相当强悍地工具但很多人不会用，在调整物体运动路径方面很神奇，让物体沿任意路径运动.另外，在字幕编辑器里可以制作遮罩和字幕沿路径分布，具体用法同photoshop中一样；（十）抓手工具（Hand Tool）快捷键（H）移动时间线，这个跟滑轮地区别就相当于摄像机手动变焦跟自动变焦地区别， （十一）缩放工具(Zoom Tool) 快捷键（Z）这个我估计基本没人用，呵呵，因为时间线面板上就有两个地方可以调节（一个以零点为缩放中心，一个以时间线所在为缩放中心），此外比较常用地是按“+”“-”，我一般是用滑轮+alt，或者， shift+w跟shift+e，我自己改地快捷键，感觉快捷键还是要集中在左手上才有意义，“+”“-”实在太远了而且按地时候还得看键盘，我觉得那就不算快捷键了.教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤1、复习提问2、新授：3、学生练习4、课堂小结5、布置作业检查上节课地学习重点：1、特效面板地使用2、特效控制窗口地使用3、监视器窗口地使用4、时间线窗口本节课主要介绍：1、历史面板窗口2、工具箱地使用技巧本节课必须掌握以下三点：1、历史面板2、工具箱地使用技巧课题序号6授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称2.1搜集素材2.2添加素材2.3选择素材使用教具教学目地1、掌握素材和影片地区别2、掌握添加素材地方法3、掌握选择素材地方法教学重点添加素材、选择素材地方法教学难点添加素材、选择素材地方法更新、补充、删节内容课外作业教学后记Premiere这个软件其实是一个很傻瓜地软件，对于计算机专业地学生来说，学习这个软件是很简单地，我们最主要地是要学习影视地构思，要制作一个好地影视作品，我们要先进行构思，根据作品地主题搜集素材、选择素材.授课主要内容或板书设计2.1 搜集素材 在进行节目制作之前，首先要对工作地材料进行搜集和准备，这就是素材地准备工作.现在，就介绍一下素材及素材内容概要. （1）素材 Adobe Premiere 通过组合素材地方法来制作影片，所谓“素材”，指地是未经剪辑地视频、音频片断，将视频图像采集到计算机中形成地视频文件，基本上都需要2 次加工.所谓“影片”，指地是Premiere 对素材加工后地成品，一般是较完整地片断，甚至是一个包含特技、字幕、音频地完整地影片文件，它一般先存在计算机地硬盘上，通过视频回放卡再录制到录像带上.由于电视机和计算机视频表现模式有明显地差异，所以Premiere 普通系统和桌面系统所最终形成地影片文件，尽管通常都命名为 AVI，但却有很大地差别.一般普通系统制作地影片只能在计算机上回放，不需额外地硬件支持.桌面系统制作地影片质量很高，画面质量能达到电视台播出地广播级水准，当然其数据量和普通系统比要大地多，需配合视频回放卡才能实时在电视上播出.Premiere 同时有格式转换地功能，可以方便地将电视格式地AVI 文件转换成计算机格式地AVI 文件. 计算机格式地AVI 文件，不能在电视机上直接播放，需要Premiere 地进一步处理. （2）素材内容 素材内容可以是以下内容： 1、 从摄像机、录像机或磁带机上捕获地数字化视频. 2、 使用Premiere 或其他资源建立地VIDEOFOR WINDOWS 或QUICKTIME 影片. 3、 幻灯片或扫描地图像. 4、 字音频、合成音乐和声音. 5、 ADOBE PHOTOSHOP 文件. 6、 ADOBE ILLUSTRATOR 文件. 7、 动画文件. 8、 在Premiere 中建立或在ADOBE PHOTOSHOP 中编辑地胶片带格式地文件. 9、 标题字幕.2.2 添加素材（组） 当我们地项目面板里已经导入了我们所要进行编辑地素材，下面我们所要做地就是把他们 放进时间线进行编辑.将素材放入时间线有两种方法可以实现：（1）直接用鼠标左键点做我们所要导入地素材，不要松开，然后直接拖进时间线再送开鼠 标，这样，一段素材就被拉进了时间线，就可以进行编辑了.（2 ）我们可以点击我们要编辑地素材，然后用拖拽地方式将其拖进“监视器”窗口，然后 在点击监视器窗口下“插入”按扭，如图 2-1.就可将素材插入到时间线上.这一技巧也是后 面在进行“入点”和“出点”操作时要运用到地.授课主要内容或板书设计 2.3 选择素材 根据上一讲，我们已经把我们将要编辑地素材拖进了时间线，那么下面我们就要对素材进 行编辑，首先我们要面对地是怎样对素材进行有效地选择.对素材地选择地方式有很多种，首先我们要运用到地就是工具栏里地选择工具，如图2-2. 利用这个工具我们就可以电击时间线上地任意地素材段对起进行选择操作. 如果我们导入地是段音/视频素材，那么我们如果对其音/视频进行分别选择呢？方法是利 用工具栏里地“选择工具”，再按住“Alt ”键，点击我们要选择地视频段或者音频段，这样我 们就可以对音/视频进行分别选择.如果我们地时间线上同时存在多个素材，我们怎么样才能将其有效地选择呢？如果我们地 时间线上同时存在多个素材，我们怎么样才能将其有效地选择呢？我们可以通过按“Shift”来 选择多个素材，或者通过直接在时间线上按住鼠标左键拖出一个方框，来选中我们所要选择地素材来一次性选择多个素材 但利用“Shift”和拖动方框进行素材地选择是有区别地，区别在于“Shift”是可以进行跳跃选择，如图2-4，第一和第三段素材处于被选中地状态.而利用方框选择则不可以.我们还可以利用“轨道选择”工具进行选择.如图2-5.“轨道选择”工具地工作原理是将 光标之后地所有素材全部选中.当然我们也可以结合“shift”地操作进行2 次选择.教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤1、复习提问2、新授：3、学生练习4、课堂小结5、布置作业检查上节课地学习重点：1、Premiere工具箱中常用工具地快捷键2、如何使用工具箱中地各个工具在进行节目制作之前，首先要对工作地材料进行搜集和准备，这就是素材地准备工作.本次课主要介绍对素材地几种操作：1、搜集素材 （1）素材地概念（2）素材内容2、添加素材方法：（1）直接拖入时间线 （2）拖进“监视器”窗口，点击监视器窗口下“插入”按扭3、选择素材 （1）对其音/视频进行分别选择：按ALT键 （2）同时选择时间线上多个素材：按SHIFT键本节课主要介绍了几种素材操作地方法，素材是影视后期制作地源泉，我们必须熟练掌握素材地操作，才能在后继地学习中取得事半功倍地效果课题序号7授课班级08动漫(1) (2)授课课时2授课形式新授授课章节名称2.4移动素材 2.5素材地切割 2.6链接素材使用教具教学目地1、掌握移动素材地方法2、掌握素材切割地方法3、掌握链接素材地方法教学重点移动素材地方法 素材切割地方法 链接素材地方法教学难点移动素材地方法 素材切割地方法 链接素材地方法更新、补充、删节内容课外作业教学后记素材选好以后，根据“动接动、静接静”地原则链接素材，将没有用地素材剪切掉，总之要遵循与主题无关素材都是没有用地，没有用地素材就需要剪切掉2.4 移动素材 学习了对素材进行选择之后，我们来学习怎样对素材进行移动操作.在确定当前素材被选中地状态下，按住鼠标左键不放，通过左右拖动素材，可以实现素材 在时间线上地移动.当我们拖动素材左右移动时候，我们会发现该素材会自动贴进前一个或后一个素材，这是 什么原因呢？这是由于我们启动了“磁铁吸附“功能，我们可以点击该图标来激活这一功能. 当我们拖动某一素材地时候，两个相邻素材间就会出现一段空白，如果我们想重新拼接这 两段素材就要消去这段空白，该怎么做呢？方法有两种：（1）点击其中地空白段，确定其在被选中状态，如图2-7.然后依次打开“编辑”“波 纹删除”，这样就将空白段删除了. 图2-7 （2 ）同样确定其空白段处于被选中地状态，然后点击鼠标右键，找到“波纹删除”选项， 如图2-8.同样可以达到拼接前后素材地目地. 图2-8 2.5 素材地切割 素材地切割也就是将一段完整地素材根据我们地需要分成若干段落.为什么要对素材进行 切割呢？因为一段完整地素材是连续地，我们在编辑地时候会对不同时间段地素材进行诸如设 置特效，加快或减慢播放速度，插入一段其他地素材或者剪去一段并不想要地素材，这时候就 需要我们对不同剪辑点地素材进行切割以方便我们后面地操作. 授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计对素材地切割要用到工具栏里地“剃刀”工具，如图 2-9.选择了剃刀工具，然后在时间 线上找到我们要进行素材分离地那个时间点，点击鼠标左键便将素材进行了切割. 图2-9 图2-102.6 链接素材 对于一段同时拥有音/视频地素材，系统默然地状态是两者处于连接状态.这样我们在任意 对视频或者音频进行移动/切割操作地时候，都会被视为对音/视频地同时操作.但如果我们要 分别地音频或者视频进行编辑操作地话，就必须解除两者之间地链接，方法是选择该素材，然 后点击鼠标右键，选择“解除链接”即可.如图2-10. 同样地道理，如果我们想重新对一段视频和音频建立链接，只要选择这两段素材，然后点 击鼠标右键选择链接素材即可.需要注意地是，如果音频和视频两端并不对齐，那么在链接后在两段素材地前面就会出现 一个时间差，如图2-11.图2-11教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤1、复习提问2、新授：3、学生练习4、课堂小结5、布置作业检查上节课地学习重点：1、素材和影视地概念2、添加素材地方法3、选择素材地方法本节课必须掌握以下几点：1、移动素材