幼儿园教职工培训规划.doc

(完整word)幼儿园教职工培训规划星光幼儿园教职工培训规划我园于今天完善并制定了2013年教师继续教育实施方案。至2013年9月底我园教师本科学历5人，大专学历8人，中专学历8人,教师合格学历已全部达标。目前正在进修本科5人，进修大专1人。预计到2014年教师本科学历可达专任教师的25%以上，大专以上学历将达90以上。 尽管教师的学历在同类学校中算发展得较快，但教师的专业素养、教育教学能力还需要不断加强，为此,我园列出了教师分层培养目标,包括骨干教师培训、新教师培训、班主任培训、教师全员培训等。每学期安排骨干教师外出培训，形成一支人员精干、敬业、高效的幼儿园骨干教师队伍,以此带动全员教师共同提高。 开展教研组活动，进行专业理论的学习、业务技能的培训；鼓励各层次的教职员工参加高一层次的学历进修和职级培训，开展多种形式的岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动，规范岗位行为。建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理，具有一定教育特色、创新意识与示范能力，能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。相应制定了一系列培训措施：1、进一步完善幼儿园学历管理制度。2、出台幼儿园教师培训培养系列制度.3、组织开展各类培训学习活动。4、继续加强园本研训工作，建立园本研训辅导站.5、采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合的方式.6、以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德、优化教职工队伍。7、加强“教科研训”一体化园本培训,提高教师的专业水平。8、开展以优化师资结构为中心的名师建设，形成合理的师资结构。9、加强对村幼教师的指导。 星光幼儿园 2013年9月3日