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2021个人述职报告PE RSONAL WORK RE PORT汇报人：xxxxCONTENTS目录4明年工作计划click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis3存在不足之处click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis2工作完成情况click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis1工作内容概述click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis1工作内容概述click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis1工作内容概述点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字1工作内容概述点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字1工作内容概述添加文字点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容添加文字点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容添加文字点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容添加文字点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容添加文字点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容1工作内容概述010203请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字2工作完成情况click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis2工作完成情况点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字2工作完成情况76%添加标题48%添加标题22%添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字2工作完成情况010203请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字：请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字3存在不足之处click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis3存在不足之处点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字3存在不足之处点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字3存在不足之处点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字4明年工作计划click here to enter text descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis3明年工作计划输入内容输入内容输入内容输入内容请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字3明年工作计划点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字3明年工作计划点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点击添加标题01020403点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字点 击 添 加 标 题请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字2021个人述职报告PE RSONAL WORK RE PORT汇报人：xxx 赠送以下课件赠送以下课件第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时图中的小朋友们在干什么图中的小朋友们在干什么？元宵节的晚上，小朋元宵节的晚上，小朋友们在开心地猜灯谜。友们在开心地猜灯谜。元宵节习俗元宵节习俗吃元宵吃元宵耍龙灯耍龙灯舞狮子舞狮子观灯观灯猜灯谜猜灯谜猜灯谜猜灯谜一点一横，一点一横，两眼一瞪。两眼一瞪。一加一一加一答案：六答案：六答案：王答案：王谜面谜面谜底谜底4 4 猜字谜猜字谜 书写指导：书写指导：宝盖头的宽宝盖头的宽度要适中，度要适中，“子子”字要藏在字要藏在宝盖头里，一横要和宝盖头宝盖头里，一横要和宝盖头同宽，弯钩写在竖中线上。同宽，弯钩写在竖中线上。初读谜语，读准字音。说说课初读谜语，读准字音。说说课文一共有几则谜语。文一共有几则谜语。两两则左边绿，右边红，左边绿，右边红，左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。谜底就藏在谜底就藏在谜面里。要想猜谜面里。要想猜出谜底，首先要出谜底，首先要会读谜面。会读谜面。借助拼音自读第一则谜语两遍，要求读借助拼音自读第一则谜语两遍，要求读准字音，边读边圈画出生字词，多读几遍。准字音，边读边圈画出生字词，多读几遍。左边绿，右边红，左边绿，右边红，左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。左边绿，右边红，左右左边绿，右边红，左右相遇相遇起凉风。起凉风。xin xin yy通过情境表演理解通过情境表演理解“相遇相遇”。你在什么时候，什么地方和谁相遇过？你在什么时候，什么地方和谁相遇过？请用请用“相遇相遇”说个句子。说个句子。周末我在公园和丁丁相遇了。他是我周末我在公园和丁丁相遇了。他是我上幼儿园时的好朋友，我们俩已经很久没上幼儿园时的好朋友，我们俩已经很久没见过面了。见过面了。相相木木目目站在树上看远方。站在树上看远方。只有站得高，才能看得远。只有站得高，才能看得远。遇遇 走着走着才会走着走着才会“遇遇”，所以，所以“遇遇”是走之底，是走之底，和行走有关。和行走有关。绿的绿的喜欢喜欢及时雨，红的最怕水来攻。及时雨，红的最怕水来攻。喜喜（甲骨文）（甲骨文）上面部分上面部分“”“”表示擂鼓庆祝，下面表示擂鼓庆祝，下面的的“口口”代表笑着的嘴巴，表示人们在庆代表笑着的嘴巴，表示人们在庆祝活动中欢笑。祝活动中欢笑。“喜喜”代表着一种美好的心情，一份代表着一种美好的心情，一份美好的祝愿。美好的祝愿。欢欢吹口又欢吹口又欢你喜欢什么？请用你喜欢什么？请用“喜欢喜欢”说个句子。说个句子。我喜欢吃苹果。我喜欢吃苹果。我最喜欢看我最喜欢看小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜这本书了。这本书了。怕怕忄白怕忄白怕“怕怕”是一种心情，所以是是一种心情，所以是“忄忄”。给给“怕怕”找朋友。找朋友。害怕、不怕、可怕、最怕。害怕、不怕、可怕、最怕。左边绿，右边红，左边绿，右边红，左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。试猜谜底，并说说理由。试猜谜底，并说说理由。左边绿，右边红，左边绿，右边红，左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。左边绿，右边红，左边绿，右边红，左右左右相遇相遇起凉风。起凉风。左右结构左右结构 什么字代表的东西是绿的？什么字代什么字代表的东西是绿的？什么字代表的事物又是红的呢？左右相遇怎么会起表的事物又是红的呢？左右相遇怎么会起凉风呢？凉风呢？绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。绿的喜欢绿的喜欢及时及时雨雨 “及时及时”就是当你觉得非常口渴的时就是当你觉得非常口渴的时候，妈妈给你送来一杯温水，你咕噜咕噜候，妈妈给你送来一杯温水，你咕噜咕噜喝下去，觉得非常舒服。喝下去，觉得非常舒服。什么绿的事物喜欢及时雨呢？什么绿的事物喜欢及时雨呢？花儿、小草、禾苗、麦苗、树木花儿、小草、禾苗、麦苗、树木红的最怕水来攻红的最怕水来攻什么红的事物最怕水来攻？什么红的事物最怕水来攻？火是红的，最怕水来攻。火是红的，最怕水来攻。火火禾禾火火秋秋 这个字的右边是一个这个字的右边是一个“火火”字，左边字，左边部分代表的事物是绿色的，喜欢及时雨，部分代表的事物是绿色的，喜欢及时雨，它和它和“火火”合成一个字，表示凉爽的意思。合成一个字，表示凉爽的意思。你们想到了什么字呢？你们想到了什么字呢？什么绿？禾苗绿。什么绿？禾苗绿。什么红？火苗红。什么红？火苗红。“禾禾”“”“火火”相遇会怎样？相遇会怎样？“禾禾”“”“火火”相遇起凉风。相遇起凉风。什么喜欢及时雨？什么喜欢及时雨？禾苗喜欢及时雨。禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻？什么最怕水来攻？火苗最怕水来攻。火苗最怕水来攻。读一读读一读 猜字谜的方法：猜字谜，动脑筋，会猜字谜的方法：猜字谜，动脑筋，会想象，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就想象，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。在话里藏。右右 红红左左时时指导书写指导书写右右左左对比观察，说说下面的字有什么共同点。对比观察，说说下面的字有什么共同点。都是半包围结构，都有都是半包围结构，都有“有字头有字头”。书写指导：要关注三个书写指导：要关注三个“横横”的长短、间距，最后一横的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。要写平，让整个字保持平衡。书写指导：横要写得长，书写指导：横要写得长，“口口”要写得扁一点。要写得扁一点。“左左”的有字头横短撇长，个子的有字头横短撇长，个子“瘦长瘦长”；“右右”的有字头横撇相当，是个的有字头横撇相当，是个“矮胖子矮胖子”。红红时时对比观察，说说下面的字有什么共同点。对比观察，说说下面的字有什么共同点。左右结构左右结构纟纟+工工=红红日日+寸寸=时时 绞丝旁的字大多和丝线有关，日字旁绞丝旁的字大多和丝线有关，日字旁的字则大多和时间或太阳有关。的字则大多和时间或太阳有关。书写指导：绞丝旁的三个书写指导：绞丝旁的三个笔画笔画“撇折、撇折、提撇折、撇折、提”要写要写得紧凑，不能写成两笔，得紧凑，不能写成两笔，“工工”字要写得平稳。字要写得平稳。书写指导：书写指导：“日日”和和“寸寸”都要写得瘦长些。都要写得瘦长些。两个字都要写得左窄右宽。两个字都要写得左窄右宽。请问请问 心情心情 晴天晴天 清水清水请请 情情 晴晴 清清第第2 2课时课时复习导入复习导入言加青是什么？言加青就是请，请问的请。言加青是什么？言加青就是请，请问的请。心加青是什么？心加青就是情，心情的情。心加青是什么？心加青就是情，心情的情。日加青是什么？日加青就是晴，晴天的晴。日加青是什么？日加青就是晴，晴天的晴。水加青是什么？水加青就是清，清水的清。水加青是什么？水加青就是清，清水的清。你问我答你问我答 今天，今天，“青青”字族的几个汉字宝宝又字族的几个汉字宝宝又来和我们见面了。不过，这一次，他们决来和我们见面了。不过，这一次，他们决定考考大家，他们藏在了字谜里，只有认定考考大家，他们藏在了字谜里，只有认真读书、认真思考的孩子才能发现他们哦！真读书、认真思考的孩子才能发现他们哦！“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。谜语朗读谜语朗读互相尊重互相尊重 令人感动令人感动万里无云万里无云 纯净透明纯净透明ln ln jn jn mn mn zhn zhn chnchnznzn“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。借助停顿符号读好句子的停顿。借助停顿符号读好句子的停顿。“言言”来互相来互相尊重尊重试猜谜底试猜谜底情境表演，理解情境表演，理解“尊重尊重”。丽丽到红红家做客，红红很礼貌地对丽丽丽丽到红红家做客，红红很礼貌地对丽丽说：说：“请坐！请喝茶！请坐！请喝茶！”丽丽友好地说：丽丽友好地说：“谢谢！谢谢！”小刚需要图书馆里的阿姨帮忙，他礼貌地小刚需要图书馆里的阿姨帮忙，他礼貌地说：说：“阿姨，请您帮我一个忙，好吗？阿姨，请您帮我一个忙，好吗？”言言 “言言”就是说话，就是说话，说话需要动说话需要动“口口”。扩词：扩词：语言、方言、自言自语。语言、方言、自言自语。互互（篆文）（篆文）“互互”像上下两端的两个转柄之间绞着像上下两端的两个转柄之间绞着两股麻线。两股麻线你绕着我，我绕着你，两股麻线。两股麻线你绕着我，我绕着你，就是就是“互相缠绕互相缠绕”；两个好朋友你帮助我，；两个好朋友你帮助我，我帮助你，就是我帮助你，就是“互相帮助互相帮助”；同学之间你；同学之间你尊重我，我尊重你，就是尊重我，我尊重你，就是“互相尊重互相尊重”。你们发现了藏在谜语里的你们发现了藏在谜语里的“青青”字族字族宝宝了吗？宝宝了吗？言言请请“心心”至至令人感动令人感动 你有没有心里你有没有心里特别感动的时候？特别感动的时候？感动在心里，感动在心里，“心心至令人感动至令人感动”这这句话中的句话中的“青青”字族宝宝和心理有关。字族宝宝和心理有关。心心情情令令动动今丶今丶云力云力“日日”出出万里无云万里无云天气晴朗天气晴朗万万方方丶丶日日 晴晴“水水”到到纯净纯净透明透明 “纯净纯净”的水的水就是干净、清澈的就是干净、清澈的水，清得能透过水水，清得能透过水看到别的东西。看到别的东西。你还知道哪些东西是纯净的？你还知道哪些东西是纯净的？纯净的（纯净的（）天空天空纯净的（纯净的（）湖水湖水纯纯净净纟纟+屯屯冫冫+争争两点水两点水洁：三点水洁：三点水 谁发现了藏在谁发现了藏在“水水到纯净透明到纯净透明”这这句话中的句话中的“青青”字族宝宝？字族宝宝？水水清清 四句话暗含了四个四句话暗含了四个“青青”字族宝宝：请、字族宝宝：请、情、晴、清，它们之间有什么共同之处呢？情、晴、清，它们之间有什么共同之处呢？请请 情情 晴晴 清清青青 “青青”就像妈妈，生出了一群字宝宝：就像妈妈，生出了一群字宝宝：请、情、晴、清。这四个字的读音和请、情、晴、清。这四个字的读音和“青青”相同或相近，不同的偏旁则表示他们的意思相同或相近，不同的偏旁则表示他们的意思和什么有关。和什么有关。猜字谜多有趣啊，猜字谜多有趣啊，我们也来试着编谜语吧！我们也来试着编谜语吧！相相遇遇 喜喜欢欢 怕怕 言言互互令令 动动万万 纯纯 净净xin xin yyxxhunhunppynynhhdn dn ln ln wnwnchnchnjn jn 生字学习生字学习 书写指导：书写指导：“云云”字要写字要写得稍高一点，得稍高一点，“力力”字横折钩字横折钩的起笔要和的起笔要和“云云”字的第二横字的第二横对齐，注意对齐，注意“力力”字一撇要穿字一撇要穿插到插到“云云”下面，左右要等宽。下面，左右要等宽。书写指导：第二笔是横折书写指导：第二笔是横折钩，撇从竖中线起笔。钩，撇从竖中线起笔。禾禾火火秋秋请请言言青青日日晴晴水水清清心心情情板书设计板书设计猜字谜猜字谜