人教版二年级语文下册期末考试卷加答案.doc

人教版二年级语文下册期末考试卷加答案（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。nn fn（_） t bi（_） j xu（_） ti kn（_） fn zi（_） chun hu（_） y wi（_） z rn（_）二、 比一比，再组词桂（_） 那（_） 该（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 详（_） 挂（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）三、 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。四、 照样子，连一连。敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦披着 帽子 敲门声 吱呀挑着 长袍 开门声 咚咚咚五、 补充词语再选择填到句子里悄悄 渐渐1、妹妹（_）地跟在妈妈的后面。2、小白兔添了把柴，把火烧得旺旺的，屋子里（_）暖和了 激动 感动3、雪孩子为救小白兔化成了水，令大家十分（_）。4、兔妈妈（_）地说：“谢谢大家救了小白兔。” 无论还是 因为所以5、（_）是海水、船只，（_）蓝色的地方，都看不见了。6、（_）雾把大海藏起来了，（_）海水、船只都看不见了。六、 补全下列词语。生机（_）（_） 尽（_）竭（_） 与世（_）（_）色彩（_）（_） 笨（_）笨（_） 耐心（_）（_）七、 按要求，写句子。（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的白云，像_。（2）祖国像一位巨人一样屹立在东方。_像_。（3）鸟儿在树上唱歌。（改为拟人句）_。（4）他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。（用加点字造句）_。（5）他的呼噜声把房子都震动了。（仿写夸张句）_。八、 阅读短文，完成练习木匠（jing）的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能待（di）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”1这篇短文共有（_）个自然段。短文主要讲了（_）的房子小得只能（_），但在一个雨天里，他那小房子中居然待了（_）个人的事。2猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。（1）“陆续”的意思是（_）。 A时断时续 B连续不断（2）“避雨”的意思是（_）。 A挡雨 B躲雨3这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。4根据短文内容选择正确的答案打上“”（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。（ ） 因为穷木匠的心宽。（2）文中的穷木匠是个怎样的人？（ ）心灵手巧 （ ）心地善良九、 看图写话。仔细观察图片，看看画上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写吧！_参考答案1、南方 特别 积雪 太空 房子 窗户 野外 自然 2、桂花 那边 应该 洋气 娃娃 哪里 孩子 详细 挂在 肚子 眼睛 海洋 封闭 吐露 晴天 梅花 3、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一 4、敲着鼓点 戴着帽子 披着长袍 挑着粮食；小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀；5、悄悄 渐渐 感动 激动 无论 还是 因为 所以 6、勃勃 心 力 隔绝 斑斓 手 脚 等待 7、一群可爱的小白兔 鲜红的队旗 燃烧的火焰 树上的小鸟在唧唧喳喳说个不停，似乎在诉说自己的小秘密。 水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。 她还没有端酒怀，就醉了。8、1 五 木匠 只能住下自己 十一 2 A B 3他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。4（1）（） 因为穷木匠的心宽。（2）（）心地善良9、放学了，今天的值日生有小红和小凯、小明。小红拿起抹布认认真真的擦玻璃，小明和小凯分工合作扫地。大家都干的很认真，小明带头唱起了歌，大家越干越带劲。不一会儿，教师里就变得窗明几净，整整齐齐的了。5 / 5