六年级数学上册《一个数除以分数》—--课时测评.doc

第2课时 一个数除以分数
课　时　测　评　方　案
基础练
知识点一　整数除以分数的计算方法
1．填空。
(1)15÷＝15×(　　)＝(　　)
(2)25÷＝25×(　　)＝(　　)
(3)有3块巧克力，每人分半块，可以分给(　　)个人，列式为(　　　　　)。
(4)王叔叔行一段长4 km的路用了小时，他每小时行(　　　)km。
2．算一算。(写出计算过程)
2÷　　　　　　　8÷
1÷ 56÷
知识点二　分数除以分数的计算方法
3．计算下面各题。
÷　　　　　　 ÷
÷ ÷
4．解方程。
x＝　　　 x＝
5．选择。
(1) m长的粗细均匀的铁棒重 kg，1 m长的这样的铁棒重多少千克？列式为(　　)。
A.×　　 B.÷　　 C.÷
(2)一个数(0除外)除以，这个数就(　　)。
A．缩小到原来的　　 B．减少5倍 C．扩大到原来的5倍

6．小红小时走了 km，她平均每小时走多少千米？
7．用吨玉米可以制成吨淀粉。照这样计算，1吨玉米可以制成多少吨淀粉？
知识点三　商与被除数的大小关系
8．判断。
(1)两个真分数相除，商大于被除数。(　　)
(2)一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。(　　)
(3)一个数a(a＞0)除以，就是将a扩大到原来的20倍。(　　)
(4)如果÷b＝，那么b>1。(　　)
9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”，并说说自己的发现。
÷4○　　　　　 ÷○
14÷○14 ÷○
÷1○ ÷1○
我发现：在被除数不为0的除法中，当除数大于1时，商就(　　)被除数；当除数大于0且小于1时，商就(　　)被除数；当除数等于1时，商就(　　)被除数。
综合练
10．李明病了，医生给他开了20袋冲剂，让他每日服两次，每次服袋，这些药能服一周(按7天计算)吗？
11．小刚很粗心，把一个数除以看成乘了，计算结果是。这道题的正确结果应该是多少？
12．计算。
0．625÷　　　　　　÷0.75
13．巧算。
32÷32
参考答案
1．(1)　20　(2)　35　(3)6　3÷　(4)6
2．2÷＝2×3＝6　　8÷＝ ＝18
1÷＝1×＝　56÷＝ ＝60

3.　　6　　4.x＝　x＝
5．(1)B　(2)C　6.÷＝(km)
7.÷＝(吨)　8.(1)√　(2)×　(3)√　(4)√
9．＜　＜　＞　＞　＝　＝　小于　大于　等于
10．2×＝3(袋)　3×7＝21(袋)
20<21　不能服一周。
11.÷＝　÷＝
12．0.625÷＝÷＝×16＝10
÷0.75＝÷＝×＝
13．原式＝32×＝×＝32×＋×＝1目 录
第一章 总 论 1
1.1项目概况 1
1.2研究依据及范围 2
1.3结论 3
1.4建议 4
第二章 项目建设的背景和必要性 5
2.1项目建设的背景 6
2.2项目建设的必要性 7
第三章 项目服务需求分析 9
第四章 项目选址与建设条件 11
4.1选址原则 11
4.2项目选址 11
4.3建设条件 12
第五章 建设方案与设计 12
5.1建设规模与内容 12
5.2总体规划设计 13
5.3结构方案 18
5.4主要配套设备 19
5.5给水工程 20
5.6排水工程 22
5.7电气设计 23
5.8节能设计 26
第六章 项目实施进度和招投标管理 29
6.1 项目实施进度 29
6.2招投标管理 31
第七章 环境影响分析 31
7.1项目主要污染源分析 32
7.2 环境保护措施及治理效果 35
第八章 消防、安全与卫生防护 37
8.1 消防 37
8.2  劳动安全 38
8.3  卫生防护 39
第九章 组织机构、运作方式与项目实施进度 39
9.1  项目建设组织机构 39
9.2项目运营组织机构 41
9.3劳动定员 42
第十章 投资估算和资金筹措 42
10.1投资估算 43
10.2 项目所需流动资金 49
10.3资金筹措 49
第十一章  经济和社会效益评价 50
11.1 经济效益评价 50
11.2 社会效益评价 50
第十二章 结 论 50
12.1 主要结论 50
12.2 建 议 51

附录：1、****发改局《关于*******迁建工程项目建议书的批复》
2、****村镇建设管理所《*******迁建项目用地红线》

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