滑铁卢之战.ppt

斯斯蒂蒂芬芬茨茨威威格格-（一）（一）预习环节预习环节1、学生交流自己查找的资料（1）关于拿破仑的事迹；（2）滑铁卢之战的背景；（3）滑铁卢之战对法国、对欧洲甚至对世界历史发展的影响。2、师生共议本文体裁的的特点:2-17681768年年8 8月月1515日，日，科西嘉科西嘉岛岛上降生了一位曾上降生了一位曾经经晃晃动动地球地球的人物的人物拿破拿破仑仑。这这位巴黎位巴黎军军校炮兵校炮兵专业毕业专业毕业的高才生曾的高才生曾经问经问鼎鼎过过法法兰兰西第一帝国的皇西第一帝国的皇位。是威震世界的法国著名位。是威震世界的法国著名军军事家和政治家。超人的感召力事家和政治家。超人的感召力和和电脑电脑一般的一般的记忆记忆力造就了一力造就了一名名难难以抵以抵挡挡的的时时代人物代人物拿拿破破仑仑波拿巴。波拿巴。3-4-5-二、二、识记词语识记词语惟命是从：惟命是从：孤注一孤注一掷掷：岿岿然不然不动动：鸿鸿篇巨制：篇巨制：灭顶灭顶之灾：之灾：优优柔寡断：柔寡断：濒濒于殆尽：于殆尽：绝对绝对服从，服从，让让做什么就做什么。做什么就做什么。把全部的把全部的钱钱一下投做一下投做赌赌注，企注，企图图最后得最后得胜胜，比，比喻喻在危在危险时险时把全部力量拿出来冒把全部力量拿出来冒一次一次险险。高高耸耸屹立不屹立不动动。岿岿 ：高大独立的：高大独立的样样子。子。形容大部形容大部头头的作品。的作品。比比喻喻毁毁灭灭性的灾性的灾难难.灭顶灭顶:水漫水漫过头顶过头顶。办办事事迟迟疑疑,没有决断。没有决断。接近接近彻彻底失底失败败。6-（二）（二）导导学学环节环节1、把握全文的情节（由学生分组讲述并概括）探究感知探究感知：1、你认为这场战役失败的主要原因是什么?2、如此宏大的战争场面，这么复杂的谋划、战斗的过程，这么多斗智斗勇的将领。作者是用怎样的写作技巧来展现的呢？7-作者认为“格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运。”这种认为偶然性决定战争胜负的看法不尽全面，滑铁卢一仗固然对拿破仑的失败起着关键性的作用，但绝不是原因的全部。毛泽东同志曾经指出：“拿破仑的政治生命终结于滑铁卢，而其决定点，则是在莫斯科的失败。”根据历史唯物主义观点分析，我们可以看出作者的看法带有一定的局限性，即过分夸大偶然性的作用。同时，我们也应看到“偶然性”在人物和事件发展中起到的作用。格鲁希考虑的一秒钟及其做出的错误决策，显然加速了拿破仑的败局，一定程度上也起到了改变世界历史走向的作用。8-导导致拿破致拿破仑仑“滑滑铁卢铁卢之之战战”失失败败的原因是什么的原因是什么?（1）下了三天的雨）下了三天的雨,又湿又又湿又软软,行路困行路困难难，震，震摄摄力力极极强强的大炮无法的大炮无法发挥发挥作用。作用。（2）格）格鲁鲁希的希的错误错误:惟命是从惟命是从,胆小怕事胆小怕事 ，犹豫不决。（，犹豫不决。（平庸）平庸）不听建不听建议议，只考，只考虑虑一秒一秒钟钟。（自（自负负、鲁鲁莽）莽）未能随机未能随机应变应变地及地及时时去增援皇帝。去增援皇帝。（指（指挥挥失当）失当）(天天时时不利不利)9-（1）叙事线索明晰：时间和人物两条线索交织；（2）构思组材上：关键人物（格鲁希）突出，双方首领急切盼望援军，侧面烘托，引出格鲁希，格鲁希错误决策以及坚持错误直接导致战争的失败的直接描写，充分表达了主题。（3）剪裁技巧上切入点准确：以决定性的一秒钟为突破口，大处着眼，小处落笔，宏大的战争场面跃然纸上。10-（三）（三）训练环节训练环节1、按所给的拼音写出词语妨i_阴y_pn_马sh_然疲惫不kn_焦zhu_ru_皱zho_唤2、给加粗词语注音岿岿然不动濒濒于殆尽箍箍桶步履履艰难喘咻咻咻咻厄厄运目眩眩忐忑忐忑不安两鬓鬓殉殉难11-（四）反思（四）反思环节环节不足：不足：收收获获：今后努力方向：今后努力方向：12-13-报报告文学兼有新告文学兼有新闻闻和文学双重特征。和文学双重特征。结结合合课课文内容文内容,从整体从整体结结构方面感知构方面感知这这篇篇报报告文学的特点。告文学的特点。滑滑铁卢铁卢的上午的上午格格鲁鲁西的西的错误错误决定世界决定世界历历史的一瞬史的一瞬间间滑滑铁卢铁卢的下午的下午决决战战尾声尾声（真（真实实性）性）渲染气氛场面描写心理刻画生动的文笔高超的剪裁恰当而深刻的评论（文学性）（文学性）14-